Вам нравятся пленочники?

Да я постоянно открываю. Из последнего - синдром отличника от метра в шляпке.)
На днях очень понравилась Наталья. Девушка, которая была сумела остановить своих потенциальных насильников как Жанна Д'Арк.) Я ей целый ликбез по до свадебному сексу провёл.) Кому то достанется потрясающая жена. Это же прекрасно.)

Злая вы. Человек в поиске истины. А вы ему смерти желаете. Нехорошо.

Это в Вавилоне говорили. Потом распалось. Потому что весь Вавилон состоял из таких, как наш ведический Гость. Они даже свое государство не смогли сохранить, а других учат.

Да вот карму тщеславия похоже он и отрабатывает. Но точно только он сам может сказать. Мы ведь не знаем всех событий его жизни.
Но я наблюдал такое. Например, у одного человека по карме была отработка лени. И каждый раз, когда он хоть чуть чуть ленился - он попадал на серьёзные неприятности. Вот любому другому бы прокатило. Но ему нет. Это карма.
Кстати, лень один из смертных грехов. Мешает накапливать опыт и взращивать мудрость. А Тщеславие (иллюзорная слава) мешает власти. То есть страдалец мог бы стать великим политиком если бы отработал тщеславие. Может быть в следующей жизни станет, если в этой с собой справится.

Интересно.

Все индоевропейские языки восходят к одному общему - санскриту) В латыни был глагол vedere ( видеть), отсюда vision, русское видеть (что недалеко ушло от ведать). Например, из санскрита bharata перешло в брат, brother, Bruder. Все народы прошли неизбежную стадию язычества, а языки- двоюродные и троюродные братья расползлись по всей Европе. Т.е. и в германских языках есть вышеозначанное вами понятие.

Немного не так, я сразу после окончания колледжа поступил на заочку, а уже после в армию призвали, так и задумано было. На сессии в Россию приезжаю.
Сейчас это проблемма еща та. Железная дорога идет через Сухум, ее перекрыли на границе с Абхазией еще давно. Самолетом из аэропорта им. Шота Руставели, а другихь - тем более, сейчас прямых рейсов нет. Приходиться лететь, хорошо если через Ереван, Баку или Минск, а то, если билетов не будет, тогда через Стамбул, Варшаву или Ригу. На машине можно ехать по Военно-Грузинской дороге на Владикавказ через единственный КПП - Верхний Ларс. Летом там очереди бывают на полдня, а зимой из-за снежных заносов дорогу могут вообще на несколько дней закрыть.

В некой терапии повторяющиеся ситуации называются открытым гештальтом. Может нашему ведуну надо купить девственницу за 5-6 тысяч и даже жениться не обязательно? Будет заботиться о ней. Ведь по ведам она будет его настоящая жена. Он сказал, что может найти продажную целку. Может, ему полегчает и гештальт закроется?

Ага, может, она достанется мне, хотя, не, у меня есть перспективы.

Расшибленный лоб не есть уход в мир иной) Иначе бы мы ещё в детстве все там оказались) У каждого вапче-то свой путь на Голгофу. А поиск истины я всегда уважаю, я же об этом писала, почему забыли?

Да, санскрит или сам_скрыт это язык аббревиатур на котором проводили обучение. Словенский букварь родословной буквицы это более примитивный язык для широких масс. И то изначально его алфавит состоял из 49 букв. Часть из которых христианские Монахи Кирилл и Мефодий нам просто не оставили. Известно что чем меньшим количеством букв оперирует сознание - тем примитивнее человек.

Жена знает о ваших игрищах?

Не эту карму он отрабатывает. Тщеславие это иллюзорная слава. А за деньги можно купить лишь иллюзию. Понимаете? Иллюзию любви - секс, иллюзию дружбы, иллюзию уважения и т.д. Ему не нужна иллюзия.

У меня никогда не было от жены секретов. Она не считает меня своей собственностью. Каждый из нас может делать всё что считает нужным.

Да уж, твоя история прямо есть иллюстрация того, как большая политика портит жизнь нормального человека. А мы тут все о язычества и ведах надрываемся)

Она сидит на мужских форумах?

Боюсь она равнодушна к лесбиянкам.)))
Для 17 лет она довольно смышлёная девочка.

Не так уж и быстренько. До Киева христианизация дошла только в 988 году. До урала 1500 каком то.
"Молот Ведьм" прочтите хоть предисловие. Сразу от вашей глупой религии не останется и следа.
Частица НЕ не воспринимается сознанием, поскольку не несёт в себе никакого образа. Теперь смотрите как сформулированы заповеди.
НЕ убей
НЕ укради
НЕ возжелай жены ближнего своего
Какие образы остались в сознании?
Почему символ веры это распятый на кресте труп? Зачем вы носите на шее образ смерти и страданий? Чтобы страдать и бояться смерти? Смерть это всего лишь смена мерности (измерения) для нашего сознания. Сознание вечно. Сюда она приходит чтобы развиваться.
И вот его развитию по сути и мешает христианство.

Ладно, девушек много, со всеми не переспишь, а у меня есть неплохие перспективы в этом отношении, вопрос времени и усилий только. А если для тебя она смышлёная - это повод задуматься.

А этот ликбез вы провели прям на форуме или в частной переписке?

Ты получается индуист?

Вы не видите всей картины. Христианизация проводилась чтобы скрыть знание от людей. Знание в себе хранят все древние культуры, которые религиями не являются. А религий всего три иудаизм - хозяева, ислам - воины, христианство - рабы. Это социальный эксперимент захвата власти над миром. Спроектировал всё египетский жрец АМОН. Это его именем вы заканчиваете все молитвы. Дословный перевод это имени А_МОН - А - отрицание, МОН - ум, отрицание ума или безумие. Евреи знают его под именем Моисей. Это он водил их по пустыне 42 года пока не сменилось два поколения. Как известно это время необходимое для полной смены идеологии общества. И вышли они из той пустыни 12 колен сынов израиля хозяевами мира.)

На форуме в теме "Девушка не девственница" - почитайте.

Я славянин. Так называлось миропонимание наших предков до христианизации. Славили Ян и Инь - две первичные энергии - основу вселенной. Староверы это те кто хранили знание. Собственно само слово ВЕРА до христианизации означала ВЕдание РА, где РА первичный свет сознания.
Потому я и называл себя Ве на форуме.)

Ладно, достаточно на сегодня.)
Всем пока.

Вы как раз и описали христианское мировосприятие: сознание (душа) - вечно, а смерть - это переход в другую мерность. Смерти христиане не боятся как раз.
Люди стали говорить на разных языках за долгое время до Христа. В истории был лишь один случай насильственного насаждение искусственного языка, лет 100 назад всего.
По поводу "трупа" на шее. У Вас, небось, портрет Сталина стоит на столе? Ну ладно, хотя бы портрет бабушки-дедушки есть дома? В память об усопших, о их благих делах? Чтоб дети помнили предков?

Какое такое хитрое знание они хотели скрыть такой большой ценой? Или от Вас тоже скрыто? Бессмертие - это пожалуй единственное, что можно скрыть. Но еще нет ни одного бессмертного на земле, для кого это скрывалось?
Любят же люди тайны, напридумывают всякого, углубляются, а потом с ума сходят и мучаются головой, как наш ведический Гость.
И еще - христиане, они чьих холопом будут?

Я их не перевариваю. Все пленочниеи по факту становятся рогатыми оленями в браке. Знаю двух таких.

Это "страдалец".
Вы меня так прозвали пару лет назад. Я хочу написать важный пост , о чём я раньше не писал.
Меня часто обвиняют, что у меня в жизни всё хорошо, и потому мне не о чем больше страдать.
Это правда. Но не вся, как всегда.
Действительно, Бог хранит меня и мою семью. И я только Ему этим обязан.
Мне кажется, что конкретно мой случай-он как урок всем остальным.
Урок вот в чём. Есть благополучная семья, не очень богатая, но достаточно денег. Прекрасные дети дети, идеальная жена, отличный муж, очень все любящие друг друга. Всё хорошо.
Условия чистого эксперимента соблюдены !!!
Можно жить счастливо. Но нельзя..(
Чистота жены, где люди по настоящему любят друг друга, как оказывается, это необходимая вещь. И жизненно необходимая.
Без которой рай в семье превращается в ад.
Это понимаешь с годами, когда срастаешься с безумно лбимой женой и душой, и костями....
Нельзя блудить до брака.
Ни женщине, ни мужчине.
Это самый главный урок ,который я из всего вынес.
Притом ничего исправить нельзя.
Когда однажды ко мне придут настоящие беды (умрут родители), и моё сознание на эти беды переключится, я конечно отсюда уйду.
Но мои новые беды не отменят главного: мои чувства и мучения сейчас искренни. Они правдивы.
Урок , я думаю, в том, что надо слушать Бога, и выполнять Его заповеди.
"Не блуди, и не прелюбодействуй.
Иначе ты будешь несчастен, независимо ни от чего другого" .

И ещё один урок есть.
Обязательно УЧИТЬ СВОИХ ДЕТЕЙ о том , как надо поступать.
И как не надо.
Пусть они будут лучше и счастливее.
Пс. У меня есть сейчас любимая песня, которую постоянно слушаю в плеере.
Баста "Сансара".
Советую.

В каждом наброске, в каждом черновике,
Учитель продолжается в своем ученике.

Всю мою жизнь я иду ко дну,
Всю мою жизнь я искал любовь,
Чтобы любить одну.

Они сказали – нас поздно спасать и поздно лечить.
Плевать, ведь наши дети будут лучше, чем мы.
Лучше, чем мы… Лучше, чем мы…

Когда меня не станет - я буду петь голосами
Моих детей и голосами их детей.
Нас просто меняют местами,
Таков закон сансары, круговорот людей.

Кстати, мне приятно, что Баста христианин.
Он в нашей питерской Гатчине был недавно пономарём в храме.

Оооо....мои родители были первыми друг у друга. Не блудили. И что? После армии отец забухал, а к концу жизни недолгой вообще загулял. И на нас, детей, ему было наср-ть. Мать всю жизнь мучалась, мы мучались, а ведь они не блудили до свадьбы!
Вы мучаетесь, потому что человеку положено от чего-то мучаться. Кто-то калека, кто-то работает как Коняга, у кого-то дети придурки или больные, у кого-то, простите, член 5 см.
Очень тяжело жить с человеком, который не дает права на ошибку, на несовершенство. Я Вас имею ввиду. Поэтому Ваша жена страдает не меньше Вас.

Вот это верно.

Нет, я не обижаю жену. Я делаю всё, чтобы она была счастлива.
Она не знает 1% моих мыслей и переживаний. Держу в себе.
А вот если что то случится со мной, это будет плохо, правда

Кстати, если вас любит муж, не думаю, что у него другие мысли по этому вопросу, нежели , чем у меня.
я обычный среднестатистический мужик.

Если я начну сюда копировать это на несколько страниц форума будет. Математику многомерной вселенной.
Загуглите Х'Арийская арифметика. Вот оглавление учебника.
Введение
Знаки х’Арийского определения
Системы умножения и их структурные проекции
Гармоничные фигуры и их проекции
Гармоничная фигура одномерного пространства
Гармоничная фигура двухмерного пространства
Гармоничная фигура трёхмерного пространства
Гармоничная фигура четырёхмерного пространства
Гармоничная фигура пятимерного пространства
Гармоничная фигура шестимерного пространства
Таблица соответствий гармоничных фигур разномерных пространств с количеством их опорных точек
Триадные системы
Структуры различных мерностей с основанием три
Объёмно-временное умножение
Правила вычислений в х’Арийской арифметике
х’Арийские таблицы умножения
Гармоничная система умножения
Триадная система умножения
Ровная система умножения
Система Пирамидального Умножения
Призменная система умножения
Пядевая система мер
Таблицы соответствий основных пядевых мер
Славянские меры времени
Таблицы умножения

Но в это время семь жрецов быстро спустились в зал, и пройдя ряды сидевших детей, спокойно разместились на свободных скамейках. На площадке остался только один посвященный. Он снова поднял руку и улыбаясь своим слушателям сказал:

— Начнем с самого простого, дети, с того, что вы хорошо знаете, смотрите:

И вдруг за спиной говорящего вспыхнул зеленоватым матовым светом экран. И на экране появилась сначала одна прямая, потом, под углом 90° от вершины первой прямой, возникла прямая вторая. И деля угол точно пополам появилась прямая третья.

— Посмотрите, дети, что мы получили? — сказал жрец. — На что похожа наша конструкция из этих вот трёх прямых?

Зал молчал.

— Хорошо, — продолжил учитель, — попробуйте рассмотреть три луча в объёме, что теперь видим?

— Пространство, — раздались голоса в зале. — Если умножить три величины одна на другую, мы получим объём или пространство.

— Правильно, — сказал жрец. — Пространство. Оно нам и нужно. На нашем занятии мы должны понять что это такое… А теперь давайте рассмотрим вот какой вопрос: как вы думаете, только ли из трёх величин состоит наше пространство?

Зал снова затих.

— Смотрите, — продолжил жрец. — Вот мы ограничили три величины, что в конечном счёте получили? Правильно, какой-то объём или как вы говорите пространство.

На серо-зелёном экране, следуя словам жреца, появился огромный куб.

— Вот оно ограниченное кубом пространство, — продолжал развивать свою мысль посвященный. А теперь видите точку на одной из граней нашего куба?

На экране вспыхнула красная точка и стала медленно внутри куба перемещаться к другой его грани.

— Вот я и переместил её, — сказал жрец, — на другую сторону… Что для этого перемещения через объём мне, — он указал на куб, — потребовалось? Как вы думаете, дети?

— Время! — ответили из зала. — Тебе потребовалось определенное время, — зашумели ребятишки. — Теперь мы всё поняли: четвертой характеристикой пространства является время!

Дети, обрадованные своей догадкой, продолжали шуметь. И чтобы их успокоить, учитель снова поднял руку.

— Да, время, — сказал он. — Именно время, вы правы, ребята. Ну а если точек будет много, — на экране возникло больше десятка разных точек, — и у каждой будет своя скорость. Что тогда? — спросил посвященный.

— Тогда каждая точка будет иметь своё время, — ответили из зала.

— Верно, — сказал жрец, — вы опять правы, дети. Каждая точка, пересекая одно и тоже пространство, будет иметь только своё зависящее от её скорости время. Следовательно, какие из нашего исследования можно сделать выводы?

Зал снова зашумел, но поднятая рука учителя остановила обсуждение.

— Я вам подскажу, — сказал он, — а вы мне поможете. Вот вам прямой вопрос, ребята: как вы думаете, может ли быть пространство без вектора времени?

— Нет, — прогремел зал, — пространства без времени быть не может!

— Верно, — улыбнулся жрец — А наоборот? Может быть время без пространства?

— Такого тоже быть не может, — раздалось в зале.

— Так какой же из всего нами понятого можно сделать вывод? — снова спросил учитель.

Зал снова замолчал. Но вдруг из средних рядов раздался детский голос: — Время и пространство едины, это одно и тоже, только рассматривается с разных сторон.

Многие в зале стали оборачиваться, потом опять все зашумели.

— Верно, так оно и есть, всё оказывается так просто! Только пространство — величина постоянная, а время для различных материальных частиц может быть различным. Всё зависит от их скорости…

Учитель, успокаивая зал, снова поднял свою руку.

— Я так и знал, что вы и без меня о многом догадываетесь, — сказал он улыбаясь. — Но это только первая ступень познания. Со второй будет несколько сложнее. Мы должны с вами понять, как рождается пространство, и какие при этом действуют силы. Но о рождении пространства вам расскажет другой учитель. Моё имя Боград, рад был с вами познакомиться ребята!

И поклонившись в зал, жрец направился к лестнице, по которой навстречу ему, поднялся к экрану другой его коллега. На какое-то время дети в зале снова притихли. Но, видя доброе улыбающееся лицо второго жреца, быстро успокоились и стали ждать новых вопросов. Но учитель с вопросами не торопился. Сначала он внимательно всмотрелся в лица детей, походил туда сюда перед потухшим экраном. И только потом тихим голосом как бы рассуждая вслух спросил:

— Как вы думаете, ребята, сколько имеет полюсов наша родная планета?

Услышав необычный вопрос дети в зале снова притихли. Потом раздались голоса:

— Мы знаем в высоких широтах два магнитных и два географических…

— Так! — сказал жрец. — А если вспомнить про экватор, что там?

— На экваторе четыре ментальных центра, — всполошились дети. — Нам о них когда-то рассказывали, мы это помним…

— Значит, сколько всего полюсов имеет наша вторая «Ор»? — спросил снова жрец.

— Всего восемь, — раздались крики из зала. — Их восемь, как и у человека, и у любого другого живого существа! Не живого же ничего во Вселенной нет. Живое всё и наши горы и камни на улицах и дома и Врата Вечности — пирамида, и зал, и даже скамейки на которых мы сейчас сидим! — кричали дети.

— Верно ребята, — кивал головою жрец. — Верно, сознанием обладает любой предмет. Любая самая маленькая частица материального мира. Сознание же, как вы знаете, один из основных признаков жизни. Это свойство материи. Без сознания материи быть не может как и пространства без времени.

Услышав спокойный голос жреца, зал снова затих. А посвященный продолжал:

— Какой из всего нами понятого можно сделать вывод? Только один — наша Вселенная радужна. Также как и другие Вселенные Мироздания. Но вопрос вот в чём: какие силы создают Вселенные? Что порождает пространство — одно из основных свойств Яви?

— Наверное, разум самого Рода, оттого он и Создатель. — раздались голоса из зала… — Великий Род не только Создатель, — сказал жрец, — он ещё и хранитель информации. Создателем в чистом виде является Сварог — та возбужденная ментальным импульсом Рода часть информационного поля, которая порождает микромир — строительный материал будущей, имеющей различные, как вы знаете, формы — материи.

Услышав высказанное жрецом, дети замолчали. В зале снова, как и в
первые минуты занятия стало тихо. Было видно, что ребята на вопрос о происхождении пространства ответить не могут. Несколько минут учитель, глядя на лица детей, молчал. Потом, улыбнувшись, спросил: — Давайте вспомним, ребята, сколько центров взаимодействия у радуги?

— Семь! — сразу раздались голоса из зала. — Их семь: красный, оранжевый, жёлтый, зеленый, голубой, синий и фиолетовый…

— И что они дают при своём слиянии? — поднял руку жрец.

— Белый свет! — заявили дети.

— Правильно, — сказал посвященный. — Белый свет, свет жизни. Это уже восьмой цвет. Вот мы и получили все восемь полюсов как и на нашей планете. Один совокупный состоящий из всех остальных. Как вы думаете, ребята, положительный белый свет или отрицательный?

— Конечно, положительный, — не задумываясь закричали ребята. — Он ведь созидает и ничего не разрушает.

— Верно, верно! — повысил свой голос посвященный. — Успокойтесь — всё так. А теперь вопрос: сколько полюсов имеется у человека? И какие они?

— Столько же сколько и у радуги, их семь, — раздалось из зала. — Первый — красный, второй — оранжевый, третий — жёлтый, четвертый — зеленый, пятый — голубой, шестой — синий, седьмой — фиолетовый…

— Это так, — сказал жрец. — А куда вы дели восьмой полюс?

Услышав слова посвященного, ребята снова замолчали. О белом центре ни у человека, ни у животных, тем более у представителей царства растений, они никогда не слышали.

— А между тем белый свет присутствует и не только у человека, но и у всех других живых существ, — спокойно, концентрируясь на каждом слове, сказал учитель. — Только он принадлежит не столько человеку или какому-либо животному и растению, белый поток света, наполняясь посредством звезды силой, несет информацию от самого Создателя. Это тот луч взаимодействия, который связывает нас с Родом. Он-то и распадается в поле человека на семь составляющих. Те семь центров или цветных психических полюсов, которые мы, служители истинного, называем чакрами. Звёздный световой поток строит в поле живого существа центры не просто так, ребята. Ядра-полюса являются ещё и силовыми генераторами, где окружающая волновые и материальные частицы Великая ПУСТОТА Нави перерабатывается в необходимые для жизнеобеспечения физического и полевого тела, силы. Но это тема другого посвящения, ребята, и мы её сейчас касаться не будем.

Жрец замолчал. Молчали и дети. Перед каждым маленьким русом-орианином минуту назад открылась бездна знания, которую он со временем должен будет когда-нибудь постичь.

— Неужели можно подняться до уровня понимания «Великого беспредела», вот как их учитель жрец? — думали дети. — Неужели такое возможно?

Вам фикбука мало что вы тут свое графоманство выкладываете?

Возникшую тишину снова нарушил голос учителя:

— Сегодня мы занимаемся пониманием механизма возникновения пространства, ребята. Так что давайте раз и навсегда решим: проявленный мир Яви двуполярен или всё-таки многополярен?

— Положительные и отрицательные величины условны, они не отражают истинных свойств сущего, конечно же мир многополярен, — раздалось из зала.

— Если судить по полюсам планеты, психическим центрам человека, цветам из которых сложен поток белого света, и, наконец, по числу звуков музыкальной октавы, что мы видим? — снова спросил учитель.

И в тот же миг на экране появился многополюсный чертёж планеты, схема психических центров человека, цвета радуги и раздались струнные звуки музыкальной октавы.

— «Явь» построена по единому принципу, её мир восьмиполярен. Двуполярность же плюс и минус, всего-навсего характеристика суммы восьми других полюсов! — раздались крики из зала. — Мы всё поняли: первична восьми полярность. Двуполярность вторична, она выступает как следствие, но не как причина…

Дети в зале шумели и жрец, чтобы успокоить своих учеников поднял руку.

— Видите, ребята, вы и сами без моей помощи делаете открытия. Что же — молодцы! Конечно, мир Яви намного сложнее. И восемь полюсов только то, что лежит на поверхности, что мы в силах понять и постичь. И всё-таки вы молодцы! Исследование наше шло на равных. Моё имя Родосвет.

Ладно. Остальное кому надо по ссылке прочитают.

Привет, Ве, я ту позавчерашнюю тему прочитала, Наталья понравилась, думаете, она была искренна?

Наталья- это мужчина с вероятностью 70%

Есть другие 30%))) Меня интересует другой вопрос)

какая 17-летняя тебе даст, *** старый?)