Обнаглевшие дети в школе или крик души учителя

Неадекватная мамаша, которая выбивает для своего дитятки хорошие оценки. Есть такие хулиганы и двоечники в классе, но мамочка всех достала - "ну не может ее гениальный ребеночек плохо себя вести".

Очень правильно подмечена серьезная проблема!

если ставить всем двойки,то придут е.нутые родаки и разберутся с Учителем по своим понятиям

"Обнаглевшие дети- это обнаглевшие родители" . Общество, современное, думает только о получении материального, духовное, культура не актуальны. Мотивации к получению знаний не будет никогда в таких семьях, где не привыкли уважать друг друга, учителей- "обслуживающий персонал". Если родители в присутствии детей осуждают людей, учителей -всех, кто им не приглянулся, не может быть и речи о хорошем семейном воспитании. Общество потеряно- поколение безгравственно.

Грамотный человек напишет именно так: "Преподаю в Украине". Это Вы, гость, безграмотность серая.

Вы попробуйте поработать в школе! Потом будете коментировать!

Распоясавшиеся ученики сегодня-это от ощущения полной безнаказанности и поддержки со стороны родителей, считающих, что правила хорошего тона должна прививать школа, а не они.

Шевченко читали? Так вот у него "на"

Так же, как и те, из 90-х стали родителями

Всех придурков перевести на дистанционное обучение. В классах оставить адекватных детей, способных воспринимать материал урока. Само время эпидемии ведет к решению проблемы.

Проблема в том, что автор написал, что дети получили по пять-семь двоек и учительницы в школе не стало, то ли сама уволилась, то ли ее уволили... Никто не даст в школе воспитывать двойками. Учителя накажут и родители и собственная администрация

Почти все родители «неудобных» учеников считают, что воспитывать их ребёнка должен педагог.
А где ваше «должны», дорогие родители?
Когда вы решили родить ребёнка, наверняка, вы думали, что ваш ребёнок будет самым лучшим, самым успешным, самым послушным. Но... где-то вы упустили своего малыша, когда-то недодали ему элементарные правила поведения.
И то, что ваш ребёнок мешает педагогу исполнять свои учительские обязанности, в этом виноваты ВЫ!
Что же делать?
Я считаю, что родители должны какое-то время присутствовать на уроках но не с целью, чтобы удержать своего ребёнка, а отметить для себя моменты, которые получаются у него больше всего и дома говорить ему, хвалить за маленькие победы, развивая интерес к учёбе и уважение к учителю! Ни в коем случае не говорите при ребёнке плохо об учителе, только положительное, только уважительное.
Ведь говоря нелицеприятные вещи о педагоге, вы вырабатываете у своего чада отрицание всего, что связано со школой, с обучением, что скажется на его успешности в будущем.
Исправляйте свои ошибки воспитания и не перекладывайтесь свои обязанности на учителя.

Абсолютно правильные мысли. Родителям дети не нужны, они мешают личной жизни в развлечениях и хотят, чтоб их чад учили, растили, воспитывали и развлекали другие. Детям внушили дурь об их правах, но совсем не ознакомили с обязанностями. Это преступно.

вы просто провокатор и не надо мешать человеческому диалогу.Вас самих не учили размышлять и получился не очень удачный продукт.

Учитель- должен учить детей по своему предмету --- ученики их обязанность вникать и учиться познавая природу данного предмета на примере Русского языка....

Куда надо учителю себя поставить?..

Сразу видно,что ты Zefirka.Хи-хи

Работал 8 лет в ПТУ, учил детей уму-разуму. Были толковые ребята и девушки, но были и те, которых хоть учи, хоть не учи, всё бесполезно.
Договорились с ними, что свои тройки получат, но остальным пусть не мешают.
Результат - через месяц им стало стыдно, что они тупеют среди других и стали втягиваться в учение. Я помогал им, как мог, исправлять старые ошибки и не делать новых.
Экзамены сдали все. Кто-то лучше, кто-то хуже, но сдали. И гордились этим, что не такие уж они тупые.
А ругать и наказывать таких отстающих - бесполезно. Тут работает сила коллектива. Как так, Вася учится, а я что - хуже него? Я тоже буду учиться. Тем более, что учитель готов помочь, а не ругается и не таскает по педсоветам.

Я Вас очень понимаю и очень сочувствую Я бабушка именно такого неадекватного внука -ученика Получилось так что он живет со мной Гиперактивность нам диагностировали еще в 4 года Я не знаю на сколько еще хватит моих нервов Я уже превратилась в неврастеника Так я его родная бабушка Я не понимаю как хватает терпения у учителей А если он еще и не один такой в классе В одном Вы не правы- не всегда все зависит от воспитания Но это уже другая тема

Видно, что сами вы не работали с детьми. а вы попробуйте хотя бы месяц в школе. Будет понятно, что это за нагрузка. Педагоги тоже люди, и часто выгорают. А ещё эти нескончаемые отчёты, заполнение журналов...

Здравствуйте 👋! Вы совершенно правы, родители обязаны говорить своему ребёнку чтобы он уважал учителя! Я когда забираю своего ребёнка из детского сада или из школы, искренне благодарю воспитателя и учителя за титаническое терпение, и огромный человеческий труд!

Я учитель музыки, но никогда не написала бы "Этому научит(Ь)ся нельзя". Учителю начальных классов неприлично делать такие ошибки. Этому Вас тоже не научили в институте?

А вы были когда-нибудь один перед стаей с непонятными намерениями?

Как говорил Райкин , Мне КААТСЯ у Вас детей нет

Все, капец образованию. Вы даже ге понимаете, что если вас ге слушают, то им не интересно. Вы учить не умеете. Уходите из школы, идите в репетиторы. Модно и денежно.

У Этого фрукта Бабки решают ФСЁ, Арашуков с 4 классами был сенатором РФ- ПРИЕХАЛИ ГОСПОДА-ТОВАРИЩИ.

Верно: преподаю в Украине. Раннее было: на Украине.

Коня можно привести к речки, но Вы его не заставите пить воду. Так и Ваших ДЭБИЛОВ отвязанных ни кто и никогда не поставит на место. Их место в ЛОНДОНЕ, а там они будут всегда быдлоМ. Как их родители с ихними непосильно нажитыми трудом ЛЯРДАМИ. Удачи Вам Врагам капитализма и любителям РОССИИ.. пОСМОТРИТЕ ФИЛЬМ нАСТОЛЬГИЯ 70 ГОДОВ.

Покажите нормативный документ, подтверждающий, что нужно писать и говорить "в Украине".Буду благодарна.

Минусы ставят, я так понимаю, родители таких детей.

Это язык. Он так сформировался. В коридоре. На кухне. Кухня должна обидеться?!

Соскучилась за тобой - это не по - русски, надо говорить 'соскучилась по тебе'

Здравствуйте! Ваша проблема действительно очень серьёзная и с ней сталкиваются все педагоги. Но все-таки, говоря, что школа не должна воспитывать, вы лукавите. Одна из функций школьного образования (и образования в принципе) - именно воспитательная. Понятно, что учить их сидеть ровно вы не должны. Но и сами понимаете, что 40 минут сидеть, выпрямив спинку и внимая учителю, получится не у всех взрослых. И это не проблема конкретных детей, а устройства психики человека в целом. Вы можете быть семи пядей во лбу, но если у ребёнка нет мотивации и заинтересованности - хоть глотку сорви. И может он изначально пришёл очень заинтересованный, замотивированный родителями, но в процессе обучения пошло что-то не так: не справился с нагрузкой, отвлёкся, втянулся с шалость с другими, не научен понимать ваш стиль ведения урока. И тут как раз ваша учительская цель научить его вас понимать. Если у вас действительно есть буйные и спокойные дети, поделите их на несколько групп до конца четверти, где они будут перемешаны, давайте задания на работу в коллективе. Можно раздать им роли английских персон, чтобы они втянулись в отыгрывание характеров, изучение лексики, связанной с типом этой личности. Подключите игровую форму проведения занятий. Это всегда привлекает учеников. Сделайте доску рейтинга успешности ваших маленьких групп, начисляйте баллы за дз, ответы на уроке, коллективные и самостоятельные задания. Выводите из этого рейтинга дополнительные оценки. В коллективе даже самые задиристые ученики не станут подводить других и начнут усерднее заниматься. Тем более когда у них перед глазами будут собственные баллы рейтинга за проделанную работу, это подключит соревновательные ноты и их заинтересованность повысится.
Поставьте себя на место ребёнка. Будет ли вам, условно десятилетней, интересно вас слушать? Вы сами недавно были студенткой, школьницей. Урок даже у самого умного учителя может быть банально скучным и неинтересным.

Что вы несёте. Школа- это не вечеринка и не развлекательный центр, это образовательное учреждение. Детям не интересно, видите ли. Детям в принципе интересно только играть и мультики смотреть. А ещё детям вкусно только сладости и шоколадки есть, но родители же их не только этим кормят, но и нормальной едой.
Вот так же и нужно объяснять, что не все в жизни - развлечение. И так же как кроме сладостей нужно есть и полезную пищу, так же и кроме развлечений нужно заниматься полезными вещами. И прилагать усилия. Если даже не интересно - это не повод вести себя безобразно, уважение нужно проявлять и вести себя спокойно. Или в принципе не ходить в школу с таким отношением к жизни.

У меня есть высокоэффективное средство для поддержания дисциплины на уроке. Описываю его давно (напр., "Химия в школе", №9, 2010 г., стр 3--6). Учителю приходится самому много учиться, чтобы достигать результатов, удовлетворяющих всех участников учебного процесса. Учитель - подвижник. Это не профессия и не способ зарабатывания денег. Учитель своей жизнью и делом может помогать, а кто-то и реально помогает, возрождаться России. Учительская работа, результативная, становится подвигом. Этому, конечно, не учат в институтах.

Судя по Вашим ответам, Вы никогда не учились в педвузе и никогда не работали в школе. А поёте со слов чиновников, на всю страну объявляющих, что во всём виноват учитель. Многие из этих чиновников никогда не работали в школе и не знают её проблем. Власть у них конечно есть, а вот доверия к ним нет никакого.
Какова их задача? Да разрушить систему образования в угоду Америке. Оттуда к нам сыпятся все реформы. Поэтому на Учителя организована травля. Чтобы оторвать учеников от того элемента, который хоть как-то из воспитывает, развивает.
Греф открыто на всю страну заявил, что умные люди России не нужны.

Как я вас понимаю! Я работаю воспитателем в интернате, вот уже 29 лет. И всё это вижу каждый день. Детей не воспитывают дома, потому что родители работают. А другие попросту балуют с детства, а потом, уже поздно! Вот они и так себя ведут. Родители считают, что это мы с вами:школа и учителя Должны заниматься воспитанием ИХ же детей. Вот, такое поколение родителей и их детей!

Что Вы??!!Двойки ставить нельзя,т.к. школа по успеваемости займет последнюю строчку в списке школ города (или села) И тетеньки,из отдела образования, поругают директора.Директор школы,естественно,учителя.А ежели учитель не внемлет к гласу директора,то на следующий год Вам снизят нагрузку.И Вы,естественно,поменяете место работы. Фсё!!!

К сожалению, сейчас "двойка" - не мотивация к учебе детей, а "сигнал к действию" родителей. "Сначала научи, потом двойки ставь./Двойку ты поставила себе/Непрофессионал - отбивает двойками желание учиться ...."
Увы, этот метод уже лет 15 не работает...(( Хотя раньше был действенным. Когда родители были нацелены на знания детей, а не на травлю учителей.

А Вы пробовали так провести урок? А если надо было за ЛЕТО выучить таблицу умножения?... То сколько салонов авто, звездных отелей и проч. надо придумать, чтобы заинтересовать ребенка таблицей умножения?
А иногда это и вопрос воспитания. У меня в классе девочка (умная, талантливая) может прокомментировать мою оговорку, незнакомое для нее слово, неуверенный ответ одноклассника так, что я задумываюсь, где она набралась такого хамства, нетактичности, резкости, нигилизма? Разговаривала с родителями о ее поведении (бесконечная болтовня, дергает одноклассников), а родители спросили, что я могу предложить, что я сделаю для исправления ситуации?.....В мыслях крутилось, что надо бы отдать хоть на год на воспитание в другую семью...

Готовеньких хотят получить. Это правда. Те родители, кто занимается, учит, следит, претензии не предъявляют, как правило. А ругают педагогов те, кто не занимается с ребенком, эти дети и ведут себя... как их родители. Только претензии.

Посмотрите на ютубе ролики Павла Астапова. Очень отрезвляюще говорит о школе и учебном процессе. Может быть сможете что-то новое для себя подчерпнуть, чтобы стать более компетентной специалисткой в решении данных вопросов.

А давайте подумаем о том, что здесь элементарно не хватает воспитания. Можно негативно относиться к учителю и предмету, но при этом соблюдать нормы приличия. Среди всего класса есть те, кому этот предмет может быть интересен и учитель для него авторитет. Так почему кто-то должен страдать из за невменяемости отдельных личностей?

В Росси правильный вариант "на Украине", гражданам Украины правильно говорить и писать "в Украине". Особенности государственной языковой политики, если Вы ещё не в курсе.

Человек , если уважает , то уважает , изначально и всех , приобретенное уважение , это уже нечто иное.
Нынешние дети взяли моду проверять всех на слабо .
АЛЁ!!! Если тебе не нужны знания , тогда иди вон полы мыть!!!
Школы и зарплаты учителей финансируются из наших налогов ( то есть наших с вами денег ) , и когда большая часть детей не может на уроке нормально получить знания из-за парочки тройки паршивцев с повышенным тестостероном , я не хочу оплачивать этим паршивцам образование, и я не за то плачу ( через налоги ) за образование моего ребенка , чтобы за мои же деньги , моему же ребенку мешали учиться .
А если это мой ребенок паршивец , то нам обоим башку оторвать следует.

Такой подход не для современной школы. Как в кино "...пришел в школу-3, рот открыл-4, что-то сказал-5!!!"

Полеостью с вами согласна. Отработала 10 лет, точнее, отмучилась. Когда ушла из школы а оаботу, не свчзанную с детьми, была счаслива.
Проблема здесь не только в родителях, а в полной безнаказаннасти учеников. Им все можно, им надо рисовать тройки и перкводить из класса в класс. Их нкльзя исключать. Если бы была возможность исключения, было бы по другому. Например, обязательное начальнок образование, а после 4 класса можно и исключить за неуспеваемость. Справку об окончании сответствющего количнства классов в зубы, а дальше проблема родителей.

Почаще к психиатору отправляли бы таких детей вместе с родителями.

Потому, что бесправней учителя в нашем теперешнем обществе нет никого.Если половину класса очистить от этого ,,быдла"- выиграли бы все.
И учителя и ученики желающие учиться.
Так ли уж не прав Чубайс, говоря о школе 2 ступеней?

Хамы воспитывают хамов