Обнаглевшие дети в школе или крик души учителя

Вы правы, наблюдается отсутствие полного непонимания друг друга участников образовательного процесса

30 лет независимые укры найти домен уа не могут
сидят на русскоязычном вуман.

Написать докладную директору, даже если это особого толку не даст. За урок ставить 2. Потом у него порядочного двоек накопится. Далее пусть ребенка направят на медкомиссию для проверки умественного развития. Для этого составляют харакетристику и собирают полписи с учителей.

Да уж, для работы за кассой или житья на алименты сожителей не нужны. А кому нужны, тот учится.

Мне нравится, как Вы отвечаете на негативные отзывы. Чётко, грамотно, без хамства, не поддаваясь на провокационные выпады.
Приятно читать. Удачи Вам!

Мужа найдите, чтобы привел ребенка в чувство.

То, что на уроке «скучно» - это не повод бесится и плохо себя вести! Одним скучно, а другим детям интересно, не надо им мешать учится!
Возможно, для него другой предмет интересен, а для других он скучный, невозможно нравится абсолютно всем! Он ведь не в цирк пришёл, не развлекаться, а учится! Нужно объяснять, что должно быть уважение к учителю, к другим детям, и даже если скучно - надо слушать и сидеть спокойно. Вот я приводила пример: мне в школе было скучно на уроках математики, но я сидела спокойно, не мешала учителю и одноклассникам.
Вы видимо, слишком мягкая со своим ребёнком, должны быть более жесткие наказания. Или если он уж совсем неуправляемый - можно отвести к детскому психологу.

Чего вам украинцы сделали? Во всех странах живут просто люди, у которых мечта - купить квартиру в ипотеку и дожить до пенсии. А все эти конфликты на руку дядям с толстыми кошельками. Нужно жить в мире с соседями.

Попросите его очень вежливо и строго встать. Скажите ему- можно тебе
задать вопрос- кем и каким ты себя видишь чз 12 -17 лет? У тебя есть цель? Что для этого нужно сделать в первую очередь(получить знания, опыт) Как ты можешь этого достичь.( приложить усилия,) ты можешь это сделать самостоятельно(нет и еще много подобных вопросов... У тебя есть выбор 1. баловаться, продолжать гримасничать и т.д. закончить со справкой и идти чистить помойки, мыть туалеты, ведь сегодня безработица. 2.ты заканчиваешь школу на хорошо и отлично, получаешь высшее образование , устраиваешься на престижную работу или открываешь свое дело. Но для этого нужно взять ответственность на себя за свое обучение на 100%. в данный период слушать на уроке и делать задания Что ты выбираешь?

Продолжайте вести урок как ни в чём не бывало. Ученик получит свои заслуженные "два".
Несколько таких невыученных уроков и учеником уже займутся родители.

сельские дети учились по 2 разных класса одновременно на одном уроке и занимались как предлагает гость один класс пока слушал учителя а второй класс выполнял задания учителя и нам было не до плохого поведения

согласен с автором

В школе не получится так

Лучше лишать родителей родительских прав

Я бы вернул в практику дореволюционные меры утихомиривания буйных, такие как порка, стояние на коленях на горохе и т.д. Был бы благодарен учителю, если бы он применял такие меры к моим детям на легальных основаниях. Лояльность и либеральность в образовании, жирная жизнь общества взрастило не одно поколение моральных уродов- потребителей, вечно всем недовольных и наглых. Очень уважаю учителей за то, что они все еще находят силы работать в этом мраке.

Не вам говорить о компетентности человека-незная его...И поробуйте сделать так,чтобы вас хотя бы услышали....Сейчас дети другие-телефонно -игровые зомби,плюс яже мамаши ,слюни вытирающие до11 класса деткам своим..и если что!!!!!!-я права свои знаю!!!!!-Сложно,очень сложно работать стало работать в школе с неуправляемыми и неодекватными детками,и их большинство...Сочувствую педагогам!!

ты баба просто, мальчики не могут сорок минут сидеть на одном месте.

В школе, на рабочем месте, вы профессионалы, а не тоже люди. Учитель зарплату получает за работу в школе. Кто не справляется со своей работой, должен искать другое место, где у него всё будет получаться. Каждый должен заниматься своим делом - учитель учить наукам, родитель любить, заботиться и развивать всесторонне вне школы.
Повышайте квалификацию и уровень своего профессионализма. Сейчас масса книг есть на эту тему, курсов, обмен опытом тоже никто не отменял.

Родители таких детей должны сидеть с ними на уроке, если не смогли воспитать дисциплинированными. В школу надо ходить за знаниями, а не за развлечениями. Как воспитать у ребенка потребность в знаниях - большой вопрос.

Просто нужно поставить в угол класса бочку с водой и розгами и, применять их по мере необходимости!

Оценки ставят за знания, а не за поведение. Это нарушение закона. За это учитель ответит.

))))) ой, как наивно

Очень много неадеквата со стороны учителей. Видимо из-за перегруженности нервы сдают. Но когда училка заявляет: "мне не понравилось выражение его лица на уроке" или начинает рассказывать 9-ти летним детям жуткие подробности своей личной жизни и материального положения и т.п., я начинаю сомневаться, стоит ли ругать ребенка за ее замечания. Или вот как автор: "я приятная стройненькая девушка, вообще не понимаю, как я оказалась среди этого зоопарка. Фу". Знаете, девушка, у детей еще не окрепшая психика и ее можно сильно травмировать вашими завихренями. Нельзя оценивать детей как взрослых. Нельзя ставить их в один ряд с коллегами и т.п. Учитель - взрослый человек и именно он отвечает за то, как организован процесс. И отвечать должен по полной программе. Более того, чтобы исключить покрывательство этого неадеквата со стороны директоров школ и департаментов образования, нужно создать дополнительные независимые комиссии , которые будут разбирать конфликтные ситуации и в каждом классе поставить видеокамеру ,чтобы родители могли контролировать процесс.

Отработала (в моем понимании этого слова) добросовестно 42 года, работаю сейчас и в планах обязательно ещё пятилетка! Для этого аттестовалась в 64 года на 1 категорию. Пришлось не легко. Всегда у меня остаются стимулом к этому - мой самый первый выпуск! Всё просто, родители могли доверить своих детей мне допоздна. Конечно, мы успевали сделать и домашнее задание, и посетить кружки, и просто каждую неделю выпустить стенную газету. Родители тоже были благодарны учителям: организовывали различные экскурсии, походы, встречи выпускников.
Сейчас они уже бабушки и дедушки. Я в том числе. Их дети ещё не хамили. Внуки - сегодняшнее поколение (XXI века) - умные (почти все),
уверенные в своей правоте и безнаказанности (почти все), не получившие хорошего воспитания от родителей (почти все). Делаем вывод:
1. Нашему Государству (в настоящий момент -Российскому) удобно, чтобы и далее так продолжалось: тупели и не рассуждали наши дети и внуки.
2. Учительскую профессию (одну из самых сложных и необходимых) заменить чем только можно.
3. В корне забыть, как, все мы, счастливые люди, жили до этого бедно! (Заработная плата была в два раза выше, чем у чиновников и депутатов).
И, Вы, дорогая моя коллега, хотите, чтобы нам не хамили на уроках? Для этого, как минимум, узнайте, Кто у Руля всей России и у Российского образования! Куда исчез наш Пенсионный фонд (учительский)? Наш Профсоюзный фонд (учительский)?
Спасибо, что высказали своё мнение! Значит, Вы - учитель, перспективный! Желаю Вам, коллега, творческих, эффективных и интересных уроков! Пусть государство ценит наш учительский труд!
С уважением: учитель 1 категории Власенко Галина Трофимовна

Скажите спасибо Вашим профессорам за общие красивые фразы, учитесь дальше, чтобы преподавать в ВУЗе, там уже люди будут мотивированно Вам внимать) А пока - на что выучились) Очень нравятся учителя, которые не хотят работать с обезьянами) Прямая задача школьного учителя - научить детей учиться. К сожалению, этому в наших пед. вузах не учат. Уверена, что ни одной обезьяны домой не приходит, дома - все приличные дети.

Нас могли отлупить указкой по рукам, поэтому особо никто не баловался. Жаль, что сейчас так нельзя, детки охамели в край.

Если такие педагоги, тогда что хотите от детей? Найдите подход, заинтересуйте детей. Жаловаться все могут. Дети тут не при чем, учитывая, что сейчас сложное время и многие дети реально присутствует неврологическая симптоматика.

Есть небольшой процент детей-школьников, которые ни учителю, ни другим одноклассникам не дают покоя. Некоторые из них должны учиться в спецшколах, родители которых не могут или не хотят заниматься их воспитанием. Может сейчас на меня обрушится шквал негодования, но, пусть вернут материнский капитал, который дается и на образование, в том числе. Лучше пусть помогаю тем, кого воспитывают детей. Те же, кто не воспитывает и поощряет хамство, должны ответить. И, вообще, этих деток можно исключать из школы за систематическое хамство. Зачем им учиться? Кто хочет, тот пусть и учится.

Очень актуальная тема. Спасибо, что ее подняли.

Вот .....все, что написано ....Приводит на мысль, что у всех сдвиг по фазе ....в мозгах.

Гимназия...это еще не значит,что там дети воспитаны,благоразумны...Как раз-то в гимназии мы столкнулись с тем,что дети абсолютно неконтролируемы,безалаберны.Родители в свою очередь считают,что поведение их отпрысков вполне нормальное и не стараются разбираться в ситуации.

Вот - вот, ежематери считают, как , все им должны и все обязаны. Учитель не клоун, а учитель. Не приучили свое дитятко уважать других, в конце концов получите и вы такое же "уважение". Удачи вам в вашем нелегком труде

Диплома никто лишить не может, не фантазируйте. Кстати, почему бы вам учителем не поработать. Может, тогда у вас точка зрения изменится.

Все правильно. Если не давать ответ негодяям, они совсем распоясаются, а ежематери будут твердить, что учитель обязан развлекать их деток. Они не научили уважать учителя, его труд. И уже, скорей всего, не научатся, потому что ежематери считают, что учитель за грошовую зарплату должен спеть, сплясать и на дуде сыграть. Нанимайте к своим деткам учителей, и пусть они терпят выходки ваших деток , но за ваши деньги.

все родители воспитывают своих детей нормально. В каждом вузе педагогам преподают психологию, которую они должны применять в работе. Но увы педагоги, как и дети изучают только то, что им интересно, а потом пишут такие статьи

каковы родители, таковы, как правило, дети.

В том-то и дело, что нет. Не всегда дети похожи на родителей по своему складу. А рожденное крепче ученого. И родители - тоже не специалисты-профессионалы, у которых отработаны навыки и опыт.

Это проблема не только в школе. Она возникает раньше ещё до садика.

Все очень просто :не справляетесь, тогда освободите место. В свое время я так сделала. Это намного честнее и перед собой, и перед детьми. Вы не только знания должны дать, но и воспитывать

Автор- умничка. В институте не учат, как вести себя с хамством детей. И каждый раз ,набираяновый поток детей (1-3 или 1-4 кл) думаешь: " Хоть бы попались адекватные дети". И как приятно работать в классе, в который вложила душу и они отвечают тебе взаимностью. Но если попадаются дети " себе на уме" , то даже ночью лежишь, не спишь и думаешь, как повести с ним себя завтра, чтобы он не мешал остальным детям получать знания.

Как вы не любите учителей! Дал бы в морду... Ваша злоба переходит вашим детям. Очень жаль.

Что значит чурбаньё? Вы кого имели ввиду?

Как в своей песне В.С. Высотский :" ...Чему нас учит СЕМЬЯ и школа". Главное семья, школа даёт знания и учит жить в коллективе.

Моя первая учительница рисовала фломастерами на лбу, била указкой, бросалась стеклянными пузырьками. Один раз такой пузырек разбился перед лицом ребенка. Она до сих пор работает в школе. Так же орет грубит и издевается над детьми. А должна сидеть в тюрьме!

И правильно сделают .

Малыши - это еще цветочки. А вот как быть с наглецами 8-9 классов? Тут полный беспредел. Выгнать с урока мы не имеем права, да мы вообще не имеем права ни на что. А они видят свою безнаказанность и продолжают доводить учителя.

Да, точно. Приводят в школу дурила картонную а на выходе должен быть Стив джобс, не меньше, а если меньше-это учитель плохо научил, а не ребёнок ленился

Вы тоже ошибаетесь. Учитель не просто передаёт знания. Пока дети маленькие, учитель учит эти знания обрабатывать, учится распределять на важное/второстепенное, развивает критическое мышление и способность к анализу и самообучению, которым потом в старших классах и вузах и в жизни потом люди пользуются. Поверьте, если вы ребёнка не будете учить по методике (где меняется вид умственной деятельности, задействуется разные интеллектуальные функции) а ребёнок просто сядет смотреть ютуб и читать информацию-он ее воспримет тол ко на 15%, да ещё и разовьётся только «клиповое» мышление. Без логики и воображения. С ума сойти, до точно дошло, что люди не понимают что делает учитель и верят что он смесь гувернантки с нянечкой, аниматором, их начальником и между делом знания даёт, играючи.

Сергей, сами с ребёнком делаете уроки? Все нормально? А то такие диванные критики упражнение ребёнка не могут смотивировать сделать, а учитель должен подготовить гениев, причём в игровой форме, чтоб было интересно. Да ещё вы Сергей, сексист и недалекий. Потому что толк отточены ограниченный умом человек может дать совет к решению проблемы из серии: займитесь личной жизнью, сексом, и на работе все наладится. Про алкоголь вообще труба а не коммент. Попробовать алкоголь))))) конечно автор это джен эйр из позапрошлого столетия в серой кофточке, не пробившая алкоголь и ещё написавшая в тебе подробности своей интимной жизни и отношений, а раз не написала, значит их нет и его величество Сергей сразу рассказали как надо решать проблему с педагогикой. Насчёт ещё ночных клубов: почитайте как уволили учительницу за фото в спортивном купальнике в интернете. И включите голову перед тем как отправлять в ночной клуб учителя в качестве решения его проблем

Полностью согласна.