Инвалид в классе дочери.

Вы внимательно читали? Автор пишет не про ребенка, а неудачную организацию учебы для инвалида, он сидит в центре, возле доски, его сопровождающаяся -взрослый человек, из-за ее спины детям не видна доска Не понимаю, зачем таких детей учить в обычных классах, скорее всего, он не справляется с уч,программой Были раньше спецшколы, там им и место Обычным детям мешают условия, организованные для ОДНОГО ученика

Сообщение было удалено

Слышала, а вы наверное только слышали, а что это не знаете? При инклюзивном образовании для людей с особыми потребностями создаются особые условия и меняется условия образования под них. Здесь же в истории автора ничего не меняется, здесь просто взяли инвалида и поместили в обычные условия. Это не инклюзивное образование, это бред.

Вы внимательно читали? Автор пишет не про ребенка, а неудачную организацию учебы для инвалида, он сидит в центре, возле доски, его сопровождающаяся -взрослый человек, из-за ее спины детям не видна доска Не понимаю, зачем таких детей учить в обычных классах, скорее всего, он не справляется с уч,программой Были раньше спецшколы, там им и место Обычным детям мешают условия, организованные для ОДНОГО ученика

Какой бред и враньё.
Все собрала и не слышит и плохо видит и не адекватный и на коляске...
Таких детей оооочень редко какая не очень адекватная мама приведет в общеобразовательную школу.
Это крайне редкие случаи.
Это первое.
Второе- переводчик никогда не сидит рядом, он сидит напротив, рядом с учителем и демонстрационным материалом, доской. Уже по этому понятно, что вы все сочинили.

Убогое "***" несложный текст осилить и осмыслить не смогло.

Сообщение было удалено

Я очень понимаю автора. В класс моей дочери тоже пришел ребёнок с инвалидностью. Его мама решила, что он обязан учиться не дома, а в школе, ей надоело сидеть дома и она захотела выйти на работу. Это было 4 месяца ада.Мальчик привык, что все внимание всегда на него, что выполняют все его прихоти, жалеют и сдувают пылинки. На уроках орал когда его не вызывали на те вопросы, что он знал. Дети его просто игнорировали , не хотели общаться, за это он рвал их учебники и тетради. Был полный ужас. Притом что ребенок психически здоров, хотя благодаря воспитанию мамы сомнительно, просто в детстве был перелом позвоночника и ребенок сел в инвалидное кресло пожизненно.
Я это пишу потому, что такие дети воспитанные яжмамками не могут нормально влиться в коллектив, считают что все им должны, зачастую очень агрессивны. Если родители хотят чтобы их ребенок с инвалидностью в обществе был как все, то и воспитывать необходимо как обыкновенного ребенка и готовить к реалиям порой очень жестоко мира.
Мама мальчика через 4 месяца перевела его снова на домашнее обучение, обвинив родителей и детей в жестокости, а учителей и директора в некомпетентности, вылила на них ушат грязи и написав жалобы во все инстанции. А что учитель? Он не может все свое время уделять только одному ребенку в ущерб другим, у него план занятий которым он должен придерживаться. Если обычного ученика за его плохое поведение и хамство он может наказать и отругать, то здесь НЕЛЬЗЯ.
Возможно сейчас меня обвинят, что я жестокой и несправедливый человек, что не понимаю проблем родителей чьи дети особенные. Но, каждый ребенок для своих родителей особенный, они его воспитывают в соответствии с реалиями жизни. Если хотите чтобы ваш ребенок жил в социуме как все, воспитывайте как всех.

У тяжёлых инвалидов детства ещё и не такой букет заболеваний бывает. Особенно если ребёнок из детского дома, где им особо не занимался никто. Вы не в теме просто.

Медицина сейчас очень шагнула, но не по всему фронту. Выхаживать безнадёжных младенцев научились гораздо лучше, чем лечить потом все их заболевания. Такой, знаете, - извращённый гуманизм за чужой счёт. Как будто жизнь в любом состоянии - самоценна, даже если эта жизнь представляет собой бесконечное страдание. Но человек-то ведь не растение. Даже животное радуется жизни только, когда состояние здоровья позволяет. А тут - человек. Страшная тема на самом деле...

Что вы за бред несете!
Когда здоровые дети вырастут и выучатся, они отработают государству и материнскиц капитал и это же самое образование.
И все это в отличие от инвалидов, которым дай побольше , а проку с них никакого одни только дополнителтные расходы всю жизнь.
А может нужно ввести бесплатные тесты НИПТ всем беременным на ранних сроках - и отсеять хорощий такой процент дефектных беременностей, и ограничить минимальный возраст и вес недоношеных новорожденных, которых вытягивают? Зачем тащить в жизнь 500- 600 граммовых зародышей с кучей недоразвитостей?
Пусть больше детей рождаются здоровыми!
Да, тесты НИПТ недешевы, но их нужно делать только один раз и в случае дефектной беременности потребуется аборт, но это куда выгодней, чем годы и десятилетия платить пособия на инвалидов, лишать возможности нормальной жизни семьи, где такие дети родились бы и в дополнение ко всему мешать уовладевать знаниями в школах здоровым детям

у нас в садике в группе был такой мальчик,мы тоже были недовольны в свое время,но,спасибо бабушке,она не сдалась,мальчик выпускался с нами,говорю спасибосейчвс голы спустя,потому что у моего старшего сына воспиталосьчувство сострадания,терпимости,это я сейчас поняла,вижу его отношение кмладшим племяникам,вот так,незаметно,из гола в год привились такие черты характера.ПРО себя расскажу,общались хорошо с соседкой,сын у нее 27 лет гидроцефалия,такойЧипполино,помню я в беседе с ней радостно сообщаю ей новость,что открывают у нас психиатрический дом ,вот вы и сможете оформить его туда.от душисообщаю,радостно.а она мне так просто ответила,неет,там же ухода нет,а он не сможет.и вижу я что она говорит о своем сыне.сыне.и все.не об обузе,которая мешает устроить жизнь.мое сознание трансформировалось только вот в этот момент.до этого я воспринимала инвалидов так же как ивсе.детей инвалидов,мам детей инвалидов.а мой старший сын получил такую прививку в детстве.едем в автобусе заходит женщина с сыном взрослым на поводке,усаживаются,парню не комфортно,наверное аутист,начинает подвывать.здоровый парень.жутковато.сын мой начал хлопать ,парень тоже стал хлопать,так и доехал до рынка,хлопая,перестал парень выть.я спрашиваю у сына,почему ты стал хлопать,говорит мне захотелось ему помочь.включиась у него опция сострадание,понял 6м чувством

А в чём здесь оскорбление? Я и правда хочу его из класса убрать, КАК И ДРУГИЕ РОДИТЕЛИ! Я всего лишь отстаиваю право своей дочери на нормальное образование, а не на направленное на УМСТВЕННО-ОТСТАЛОГО ученика. Как она потом экзамены сдаст? Какие знания получит, если ей мешают постоянно? И да, здоровый эгоизм никому ещё не вредил, хоть это и не эгоизм(я не о себе, а о своём ребёнке думаю). Вы слышали про выражение "своя рубашка ближе к телу"? И да,меня интересует только образование и благополучие МОЕЙ дочери.

Вот хоть убейте я не понимаю зачем он в нашем классе. А вдруг под него будут замедлять или упрозать программу? Это значит пострадает качество обучения здоровых детей(32 человека) ради одного якобы нормального. Так что совокупность всех этих фактов: его агрессия, закрывание доски, проблемы всего класса наталкивает меня только на одно желание- УБРАТЬ ЕГО ИЗ КЛАССА СОВСЕМ. И я пришла на форум за советами как это сделать по-быстрому.

Каким образом он её загораживает? И в чем проявляется его агрессия?

Вы внимательно читали? Автор пишет не про ребенка, а неудачную организацию учебы для инвалида, он сидит в центре, возле доски, его сопровождающаяся -взрослый человек, из-за ее спины детям не видна доска Не понимаю, зачем таких детей учить в обычных классах, скорее всего, он не справляется с уч,программой Были раньше спецшколы, там им и место Обычным детям мешают условия, организованные для ОДНОГО ученика

О, уже дизлайкать начали. Не нравится людям, когда говорят о чужих правах. Они только свои права знают.
Между тем как я говорю чистую, хоть и неприятную правду. У этого инвалида точно такое же право на образование, как у остальных детей. Куда его прикажете девать, почему он должен сидеть в коррекционной школе, может, у него интеллект сохранный. Автор не врач, и комментаторы не врачи, они судить не могут.
И так будет всю жизнь как бы. Всегда будет тот, кто в своём праве, и кто неприятен. И самое конструктивное, что можно в большинстве случаев предпринять - это отойти в сторону.
Но нет, у нас принято упираться и заставлять своего ребёнка терпеть дискомфорт, доказывать, что свои права правее чужих прав, инициировать травлю etc. А потом удивляемся, откуда столько невменько с внешним локусом контроля.

Не получится и слава богу, зато хоть дети адекватные вырастут. Хоть увидят,как живут другие люди, отличающиеся от них, те кому - тяжелее в разы.Может хоть в ком то сострадание проснётся. Хороший такой урок для всех на вшивость - человечность.

Тем что отвлекает весь класс, загораживает доску, агрессивный и перетягивает всё внимание учителей на себя.

В СССР для таких дебилов,идиотов были специальные учреждения-интернаты,в школе для нормальных детей могли/врач,комиссия/позволить учиться с лёгким отклонением,т.е с лёгкой олигофренией.Что творят сейчас полный ДЕБИЛИЗМ.Кто разрешает таким детям посещать нормальные школы ОБЯЗАН сидеть рядом за партой и от такого дебила по башке получать.

Не получится и слава богу, зато хоть дети адекватные вырастут. Хоть увидят,как живут другие люди, отличающиеся от них, те кому - тяжелее в разы.Может хоть в ком то сострадание проснётся. Хороший такой урок для всех на вшивость - человечность.

Сообщение было удалено

Сообщение было удалено

Сообщение было удалено

Не получится и слава богу, зато хоть дети адекватные вырастут. Хоть увидят,как живут другие люди, отличающиеся от них, те кому - тяжелее в разы.Может хоть в ком то сострадание проснётся. Хороший такой урок для всех на вшивость - человечность.

Как мне нравится это двоемыслие, когда подайте человеку материнский капитал и бесплатное образование, но при этом уберите cpaных инвалидов. Вы уж определитесь, вы хотите правовое и социальное государство или Третий Рейх.

Как видите поместили. Если нечего посоветовать, то зачем писать?

У нас инклюзивное образование, и у рукомахающего инвалида такие же права, как и у всех.
Не нравится - забирайте своё драгоценное чадо из школы на районе в частную гимназию.

У нас инклюзивное образование, и у рукомахающего инвалида такие же права, как и у всех.
Не нравится - забирайте своё драгоценное чадо из школы на районе в частную гимназию.

Тут ясно написано, что ребенок разбрасывает вещи, мычит и общается через переводчика. О каком интеллекте идёт речь?

А я разве утверждаю что моя дочь ангел? И не надо никого тут оскорблять. Всё чего я хочу (как и все родители класса) это чтобы этого мальчика в классе не было. Я не думаю что нормально то, что один МЕШАЕТ учиться всему классу и да, дети его игнорируют полностью из-за чего он им пакостит, разбрасывая вещи.