Слушайте, я в шоке от НАШЕГО ГОСУДАРСТВА!!!

Вам нужно все-таки позаниматься сама с собой, чтобы научиться понимать не только себя. Желательно с первого раза. Для гуманитариев это сложно, не сразу получится, но надо стараться, нельзя быть такой ограниченной.

Но, согласитесь, ребенок, получивший разностороннее образование, "задолбается" в меньшей степени (если задолбается вообще - а вдруг для него это будет легко?), чем ребенок, который в школе изучал выборочно "три прихлопа, два притопа", но при этом не напрягал свою драгоценнейшую головку "ненужными" знаниями.

Я вот еще другого не могу понять. А если ваш прекрасный отпрыск (не именно ваш, а вообще) работает 10 лет, предположим, бухгалтером, и в один прекрасный момент ему это надоело, хочется уйти куда-нибудь в другую отрасль. При многопрофильном образовании чадо хотя бы имеет представление, что такое физика, что она ему не подходит, чтоб не сунуться невзначай в эту область (допустим, с машинами что-нибудь связано, с техникой). Или он имеет представление о химии, ему это подошло, поэтому чадо отправилось переучиваться в области химии.

Я объясняю, конечно, на пальцах. Весьма коряво - именно для примера.

Но взять даже этот форум: часты объявления типа "хочу перейти в другую область деятельности"

Опять же, к великому сожалению, сейчас, в наше время, выбирать области применения себя не приходится - их можно пересчитать на пальцах одной руки: продажа, деньги (все, что с ними связано), обслуга.

Да, очень жаль...

+ 100

Я со всеми прощаюсь, я ушла спать!

Всем сладких сновидений!!!

Пока, Бланш!

Да, всего самого доброго!)

видно, что "Жести" гуманитарные предметы давались с трудом, судя по тому как загажены мозги дебилоидной пропагандой про заговор всемирного еврейства и проплаченные революции. Если бы моск осилил что-нибудь покрепче "Незнайки" в школе, такого гляди и не произошло бы.

Человеку надо разширять кругозор, для этого конечно и физика, и химия, и литература и история нужны. Но платным средним нас пугают уже много лет, пока впустую.

quote="Бланш"]Гость

Проблема может оказаться на поверхности: ну не всегда технарь или гуманитарий проявляются в возрасте 10-12-14 лет. Ну не угадаете вы с этим! А потом окажется, что время упущено, и ребенок изучал не то. Скажите, много ли детей в 14 лет знают, кем они хотят быть? Согласна с вами, поэтому и не призываю отказаться от каких-то предметов, а имею ввиду сделать более легкое обучение по тем предметам, которые у ребенка не идут.

Я не имею ввиду лень, нежелание ребенка заниматься, а вот старается он, старается, учится, а не получается у него это и все!

Тут должен быть постоянный контроль со стороны учителей, родителей, психологов, отслеживать детей надо, их успеваемость. Надо воспитывать целостную личность, а не всех одной линейкой мерять, как это у нас в школе сейчас. И если ребенок не успевает, не догоняет по какому-то предмету - это почти всегда насмешки со стороны других детей, а остюда - комплексы, нервы, слезы, нежелание учиться.

Поэтому к 17 годам ребенок будет знать и основы математики, русского, английского. И если поймет, что химия - это его, сможет нагнать, начнет усиленно заниматься.

Грубо говоря, как все родители кидаются нанимать репетиторов перед поступлением в ВУЗ. А почему? Потому что у нас не образование, а одно сплошное мучение для ребенка, так все преподают, что и учиться не охота.

И подчас за 10-11 класс проходят всю школьную программу по какому-то предмету. У нас в школе даже с уроков к репетиторам отпускали.

я в шоке! не думала что найдуться тупор...е д..илы которые скажут что такая реформа-это хорошо.... н да....

155, поэтому пусть будут все предметы, азы, основы, а ребенок и родители самы выбирают. Если ребенок любит биологию, пусть усиленно изучает этот предмет, но имеет представление о других предметах, но в более легкой форме.

Сейчас у нас получается, что в ребенка пытаются впихнуть кучу всякой разной информации, ессно у большинства школьников она не усваивается, или благополучно забывается после окончания школы.

Однако, годы учебы отравлены ненавистной физикой/строией/русским. Насколько ужасно у нас поставлено сейчас образование, насколько бездарно и скучнейше написаны учебники не мне вам говорить. Как плохо предподают - отчитать свое и все, опять-таки.

Толку никакого нет от нашего сегодняшнего образования.

Если менять систему, то всю, чтобы типичный гуманитарий мог быть уверен, что и без математики поступит на свой желаемый истфак, а технарь знал, что даже если он не сможет САМ написать сочинение, все равно поступит в свой технический вуз.

Я не за безграмотность! Я за то, чтобы в ребенке видели в первую очередь человека и развивали его как личность, давали ему то, что ему интересно.

Современная система школьного образования направлена на то, чтобы ребенка сделать маленьким озлобленным волчонком, ничего не знающим.

У нас еще реформа образования не прошла, а дети НИЧЕГО не знают. Ясно, не из-за реформы они такие.

[quote="Гость"]Согласна с вами, поэтому и не призываю отказаться от каких-то предметов, а имею ввиду сделать более легкое обучение по тем предметам, которые у ребенка не идут.

Я не имею ввиду лень, нежелание ребенка заниматься, а вот старается он, старается, учится, а не получается у него это и все!

Тут должен быть постоянный контроль со стороны учителей, родителей, психологов, отслеживать детей надо, их успеваемость. Надо воспитывать целостную личность, а не всех одной линейкой мерять, как это у нас в школе сейчас. И если ребенок не успевает, не догоняет по какому-то предмету - это почти всегда насмешки со стороны других детей, а остюда - комплексы, нервы, слезы, нежелание учиться.

Поэтому к 17 годам ребенок будет знать и основы математики, русского, английского. И если поймет, что химия - это его, сможет нагнать, начнет усиленно заниматься.

Грубо говоря, как все родители кидаются нанимать репетиторов перед поступлением в ВУЗ. А почему? Потому что у нас не образование, а одно сплошное мучение для ребенка, так все преподают, что и учиться не охота.

И подчас за 10-11 класс проходят всю школьную программу по какому-то предмету. У нас в школе даже с уроков к репетиторам отпускали.[/quote]

Не могла не ответить.

Скажите, а почему ребенку нужно давать именно "основы" русского и литературы, физики и химии. А потом с ним что будут делать в институте? Подтягивать? или вы готовы нанимать репетиторов, чтоб ребенок нагнал предметы?

А вот у вас есть деньги на репетиторов, а у меня их нет. И я прекрасно знаю, что если моему ребенку, которому дали "основы" в школе, вдруг захочется пойти к 17-ти годам в ту же самую Лесотехническую академию, то не факт, что он догонит своих сотоварищей.

И в конкретно этот институт при поступлении сдают сочинение, математику и биологию, а при обучении делается упор на химию и физику. И что - мне его получается нужно будет подтягивать в физике, математике и химии? И только потому, что мы выбрали пять лет назад "программу для гуманитариев"? Это у меня ни денег не хватит, ни сил у моего ребенка, которому придется обучаться в школе с двойной нагрузкой, параллельно восстанавливая недостающие знания, чтоб поступить в желаемый институт.

Кстати, не каждый ребенок "начнет усиленно заниматься". Это у взрослого мотивация может быть крепкой, но не у 17-летнего ребенка. И лучше уж это все изучать дозированно, чем за 3 месяца до поступления вдруг гнать недостающий предмет.

Я привела пример с Лесотехнич. академией. Можно привести куча аналогичных примеров, когда экзамены в ВУХ одни а упор на каждом факультете на другие предметы.

Кстати, озеленение - это технарь или гуманитарий? Ведь тут художником нужно быть зачастую.

Биолог - это тоже, кажется, технарь? А врач? Врач-рентгенолог? Он как - технарь или гуманитарий?

А хирург - к кому его причислите? И если ребенок захочет быть хирургом - что тогда? Да вы эту биологию не поднимете за 3 месяца, если ребенку в ВУЗ приспичет!!! Про физику-химию даже и не говорю, если давать только "основы" этих дисциплин. Это в ВУЗе придется вводить дополнительный год, чтоб подтянуть таких, как ваш ребенок, обучавшийся по облегченке, и таких же отпрысков.

166, ну вы же будете выбирать программу не с бухты-барахты, а определив тип вашего ребенка, уже в 5 классе видно кто есть кто, гуманитарий или технарь.

Вы же можете выбрать ему услиенное изучение той же физики.

Но если ребенок от физики слезы льет и ничего в ней не понимает, зачем его насиловать? Пусть учится по более легкой программе, например, легче, чем сейчас у нас в школе.

Кстати, в нашей школе в 10-11 кл. был профильный "В", который заключал договор с технвузом и два года готовились к поступлению туда.

В этот класс их отбирали с 9 класса, то есть явно видно кто на что способен.

И опять-таки 2 года их обучали физмату практически с азов.

За 2 года можно нагнать или нет?

А на что же 1 курс отводиться? Опять начинаем повторять 11 класс, тот же физмат, ну теорию вероятности подключают. А так, та же программа. И по физике. И по английскому два года долдонят то, что в школе проходили.

Все коменты не прочитала,но по прочитанному выскажу свое мнение:

Без знания русского языка, способности четко излагать свои мысли (Литературы), АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ничего не выйдет ни в какой области. ЛИТЕРАТУРА и РУССКИЙ необходим всем людям живущим в этой стране. Английский нужен физикам, математикам и другим ТЕХНАРЯМ т.к это язык науки. Ах да заграницу вы то же не поедите, с портье в гостинице разобраться не сумеете. Без математики тебя надуют с кредитами наши банки и она развивает ЛОГИЧЕСКОЕ мышление, а так же это ПРОСТО НАПРОСТО ВТОРОЙ ЯЗЫК НАУКИ. Физика это основа нашего бытового мира. Или гуманитариям не обязательно понимать почему предмет падает вниз???? (некоторым людям оставившим здесь коменты это было неинтресно изучать в школебедные).И люди с гуманитарным образованием будут каждый раз удивляться, почему для закипания соленой воды в кастрюли требуется больше времени, чем не соленой. Физика нас окружает повсеместно Химия - нужна хотя бы для того чтобы прочитать на этикетки ЧТО ВЫ ЕДИТЕ, а не тащить в рот всю таблицу Менделеева. Посмотрите на этикетку на любом йогурте или приправе, а еще лучше на кока-коле. ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ совсем другая чем неорганика, что предлагаете ввести паралельно 2 химии. Биология ну конечно зачем вам знать анатомию человека??? Вы же видите что у вас 2 руки 2 ноги, а больше и не надо. Это слишком слоооооооожно. Геометрия развивает пространственное мышление между прочим. Ну зачем нашим детям что-то развивать???? Они устанут от таких неподъемных нагрузок бедные. ОБЖ и физ-ра будет их предел. ЛОСИ без мозгов, которые будут знать, что в 2 дырочки на стене пальцы совать нельзя (а то будет бо-бо), а почему нельзя это уже им узнать не будет дано слишком слооооооожно

Я вижу, что господа дамы, почтившие своим присутствием сие высокое собрание, скорее всего не имеют в своей семье объектов сего научного спора нежнейшего возраста. Иначе бы они задались простым вопросом, произведя несложные арифметические действия по сложению предложенных часов обучения в неделю: "А чем, собственно, будут заняты уважаемые недоросли нашей Богоспасаемой страны в остальное время?" С учетом того, что финансовое положение большинства населения весьма плачевно, а моральный климат и отношение к потомству - и того хуже? А с учетом того, что в Госдуме открыто говорят о том, что для обслуживания нефтянки и собственной обслуги больше 50 млн. населения в России и не нужно - просто страшно становится, воля ваша. Нам говорят в открытую - "Образование получают в Англии! Не можешь платить - паси гусей". Это я для усиления мысли, гипербола-с.

Некоторые гуманитарии убивают своей необразованностью. И девушка которая орала про свое дело и отсутствие любви к математике,химии и физике вроде бы экономист по образованию(возникает вопрос зачем вы выбрали специальность на прямую связанную с математикой)???? Если вы не смогли определить до окончания вуза, что вы гуманитарий вы хотите что бы ваши дети к 5 классу уже определились с общим направлением??

дворником работаете?)

С последними постами полностью согласна. Среднее образование получила еще в советский период. Тогда был несколько другой подход к средней школе, да и к высшей тоже. До сих пор с благодарностью вспоминаю именно тех учителей, которые хорошо преподавали и соответственно требовали. Все знания, полученные в школе, в той или иной степени пригодились по жизни. Да и вообще, быть всесторонне развитым человеком хотя бы на среднем уровне еще никому не помешало. Дочка моя окончила школу 2 года тому назад. Некоторые предметы прошли мимо, например, - физика, химия. Девочка неглупая, но очевидные пробелы в знаниях уже сейчас заметны. Меня это просто удручает. А что будет, если проведут реформу именно так, как тут описывают? Мне в это даже верить не хочется. Надеюсь, что здравый смысл возобладает. Иначе напрашиваются выводы: из большинства подрастающего поколения будут растить ***, пригодное только для обслуги.

Жесть по содержанию конечно права. По форме - вела себя как хамло. Жесть? Ты училка математики ШтоЛЕ?? чего гуманитариев так ненавидишь?

Вопрос гостя о том, что будет если родители не смогут оплатить обучение, перевели на обсуждение тупости гуманитариев.

Хотя вопрос то правомерный.

У нас сейчас уже детдомов больше, чем было в послевоенное время. Родительских прав лишают на раз-два. Сначала устраивают замануху с деньгами за последующего ребенка - и д иоты плодятся, а потом, обучение оплатить не смогут и - ВПЕРЕД детки, в детдом! Там государство налепит из вас тупых, исполнительных, серых "винтиков".

автор проснулась. где она была в течении года, когда уже все это обсудили, перемыли , обмусолили, но на миниг протеста пришло что-то порядка 100 человек?

А по сути, учеба в старших классах по факту УЖЕ платная.

По основной части предметов дети все равно занимаются с репетиторами. Потому что в школе учителя не хотят РАБОТАТЬ.

Они хотят работать репетиторами за деньги. Что и делают. Начиная с учителей начальных классов.

Выглядит это примерно так. Задают второклашке задание. На вопрос "как его делать" ответ - разбирайтесь сами. А если хотите, я посоветую вам "пидагога"))) который за деньги сможет позаниматься с вашим ребенком. У нас же репетиторство запрещено, если дело касается учеников, обучающихся в классе "репетитора". Вот так и зарабатывают деньги. На работе не работают - а родителям рекомендуют друг дружку.

Возникает логичный вопрос. ЗАЧЕМ мой ребенок посещает уроки английского языка в школе, если учитель ПРОСТО не хочет работать? Если мой ребенок НИЧЕГО не приносит в своей голове из школы, и все, что он знает и умеет по этому предмету дано ему лишь хорошим репетитором за хорошие деньги?

Вот и получается. Что вместо того. чтобы провести кучу всяких аттестаций и тестирований РЕЗУЛЬТАТОВ работы наших учителей в школе и дать им пинка под зад, чтобы начали работать - нам просто узаконивают репетиторство.

Пресловутый ЕГЭ ))) якобы направленный в т.ч на то чтобы оценивать качество работы школы, в реальности оценивает качество работы репетиторов.

Сам? Вы в уме ли?

Да, именно так, НО если учитель плохой и после его уроков нужен будет репетитор, то и оплачивать его уроки никто не будет, таким образом отсеяться вот такие учителя, потому как школе его не выгодно будет держать.

Джоли, к сожалению, таких учителей, о которых Вы пишете, - 90%, особенно в московских школах. Придется пинка давать почти всем. А кто на смену придет? Те неучи, которым родители практически покупают диплом о высшем образовании. Ведь теперь даже последний московский троечник (фактически двоечник) идет в вуз на платное отделение. Пять лет "валяет дурака" и ждет своей очереди, чтобы получить заветную бумажку. При этом почти каждая сессия проплачивается родителями дополнительно. Какие из них учителя, врачи, инженеры? Этот порочный круг не разорвать никогда, если правительство не будет предпринимать действенных мер, причем в ближайшее время. Разговоров о реформах много, а результаты все более плачевны.

Официального источника пока нет. Но реформа уже давно обсуждается и в школах к ней уже готовы. Недавно поступило, например, предложение запретить учителям заниматься репетиторством с учениками своей школы. Что наблюдаю я, например: из молодых учителей в школах остаются еденицы: это либо работающие в частных школах (с соответствующей платой со стороны родителей за образование) или те, кому мужья и их зарплаты позволяют немного работать в школе, или те, кому обеспечили карьерный рост и они в молодом (относительно) возрасте (лет 30) дошли до завуча. Всё, остальные - пенсия или близко к этому. Ни один иностранец (препод ин. языка), если ему запретят заниматься репетиторством, в школе не останется, например. Так что да - меня это пугает.

А вы голосуйте, голосуйте за едросов!!! Толи еще будет!!

Разворовали вконец страну. Беспредел кавказский в Москве и Питере, пенсионеры нищенствуют, ветераны в ТАКИХ условиях живут!! А эти два Медвепута, только очки втирают с экрана. Показушники.!! Сейчас начнут пиариться опять, открывать новые школы, мед учреждения, поднимут пенсию на 100р!!! Через год же ВЫБОРЫ!! Неужели еще есть идиоты которые за них голосовать пойдут?????????

Административный ресурс пойдет и проголосует за кого надо, это все ведомственные и государственные госслужащие. ну и бабуськи

а Ты пойдешь?

Бабуськи за Зюгу голосуют не первый год.

а вы за кого будете голосовать?

Думаю армия и тюрьма еще за едросов принудительно проголосует.

За ЛДПР!

Вольфович конечно не дипломат (не президент) Но он глас народа. Та самая ложка дегтя в этой кормушке-бочке мёда -Гос Думе. Не боится ВСЕМ в лицо правду говорить. Эмоции у него через край конечно. Но УМНИЦА.

Да все равно эти сЦуки едросы, ночью бюллетни все перепишут (КАК ВСЕГДА БЫЛО) и утром объявят о своей " победе"

каким образом можно принудить голосовать, вы о чём?

Ваш Жирик обычный клоун, политическая проститутка и шут гороховый. Откройте глаза. Ему также спонсируют его партию, один Митрофанов там чего стоит. Не за кого у нас голосовать, всех подчистили. Был Рогозин, так и его в ООН сослали. Я вообще ни разу на выборах не была, время еще тратить на эту клоунаду(((. И так 100% моего окружения. А "Е...м Россию" по 90% получает)). Смех.

в том и дело, что он не президент, впрочем как и Зюганов

Вы с луны упали??

Да ! Да! Димуля Рогозин!!! его и услали подальше сЦуки!!!!!!!!

Про Вф вы не правы.

Многие его таким считают.

Он УМНИЦА, попробуйте его в сети посмотреть, то, что по ТВ не показывают.

вы всегда вопросом на вопрос отвечаете? )

У меня и в местах не столь отдаленных бывали знакомые Рассказывали КАК это происходит.

И в армии не раз слышала КАК голосуют.

В моем окружении НИКТО не голосовал и не будет голосовать за едросов.

А Диму по этому и услали В ООН (представлял политическую угрозу (был народным ЛЮБИМЦЕМ, его открыв рот слушали и слушают)

ВФ шельмовали и будут шельмовать т.к правду у нас НЕ ЛЮБЯТ чиноши. А кто кроме ВФ им ее говорит еще???????

работала на заводе, хозаин дипутат и т.д. - так нам рекомендовали за кого голосоват

Аналогично у меня папа работает в гос.учреждении (ЖЭК), их тоже насильно заставляли за единоросов голосовать, так мало, что их самих, так еще и требование, чтобы знакомых и родных открепляли от их участков и вели голосовать на свой, чтобы "план" выполнить по голосовавшим за единоросов. Не согласных обещали уволить, а куда пожилой человек в 55 лет еще пойдет? Вот и бегали крутились кто как могли.

работала на заводе, хозаин дипутат и т.д. - так нам рекомендовали за кого голосоватЬ

Вот! Я мои друзья рассказали; сыновья их просто гуляли вечерком, их мусара отлавили, притащили в пункт голосования, сказали- пива ящик, голосуем за едросов.

Им то что, пацанам по 18-20 лет.

Аналогично у меня папа работает в гос.учреждении (ЖЭК), их тоже насильно заставляли за единоросов голосовать, так мало, что их самих, так еще и требование, чтобы знакомых и родных открепляли от их участков и вели голосовать на свой, чтобы "план" выполнить по голосовавшим за единоросов. Не согласных обещали уволить, а куда пожилой человек в 55 лет еще пойдет? Вот и бегали крутились кто как могли.

Не ну не сЦуки а??!!!!

Да из принципа пойду за ЛДПР!!! И все мои друзья за Вф пойдут.

Даже кто не совсем согласен с Вф, просто чтобы лишний голос ПРОТИВ едросов был.