Дистанционное обучение в школах до января 2021

Да не проходят они ни в каком онлайн, тупо скидывается домашнее задание, потом решение скидывает ученик. Может где-то и проводится, но в большинстве так. Учились все сами , как могли

Ну тогда мы не должны государству, давайте отменим все косвенные и прямые налоги и распустим всех госслужащих ,но этого ведь не будем,тогда государство должно дать хотя бы минимум. Оно не даёт и его.

Ещё хуже

Розовая пысечка живёт в стране розовых пони, вся это система не настроена , в этом и есть сложность, в этом и проблема . Да и социопатия возрастёт в несколько раз у нового поколения. Учителя тоже мучались как это вумная объяснишь?

А зачем, если можно сделать это самому, получив вдобавок интересное занятие и полезный навык, а деньги потратить на себя и родных, а не на посторонних людей?

Хотя конечно да, проект все равно придется нести специалисту , чтоб визу поставил, для оформления разрешительной документации.
Но это уже формальности
Массаж тоже штука такая, прикосновения постороннего человека в принципе неприятны. То же касается маникюра.Уколы в этом плане даже...гигиеничнее, но вставать рано и ехать в поликлинику ради них лень.
Так что пользование услугами специалистов иногда только лишняя головная боль. Это им заработок, а тебе -встань, сходи, подожди...

То же самое со школой: для того,чтобы получить знания, совершенно не нужно тащиться в специально отведенное помещение, это можно сделать хоть с пляжа, хоть из-за обеденного стола.

Ключевое слово:" как могли".
Вот сразу стало и ясно,кто может учиться, а кто штаны в школе просиживал.
Даже если урок не шел онлайн, а именно что высылались лекции и задания, кто мешал распределить все это в удобном ребенку графике и спокойно делать? Это даже преимущество, ребенок мог три часа заниматься, скажем, физикой, которую ему сдавать, а за час отписать русский и литературу, и бежать гулять.
Что мешало так распланировать день, кроме нежелания ребенка вообще заниматься уроками?
Я сейчас не беру в расчет техническую составляющую Понятно, что нужен как минимум комп с нормальным экраном, нормальный письменный стол, эргономичное кресло каждому ребенку , и бесперебойный быстрый интернет. Но если действительно решить вопрос технического оснащения ( дают же в некоторых регионах субсидии на школьную форму, так чего б вместо школы на покупку оргтехники их не сделать) , то дистант - хороший вариант. Разумеется, должно быть право выбора. И варьирования: например, первокласснику нужна классическая школа с продленкой, выпускнику необходим дистант, а в средних классах ребенок может ходить в школу в сентябре и учиться дистанционно в сезон ОРВИ, допустим. Или зимой учиться, а с весны уехать к бабушке и перейти на дистант.

А мне вот кстати интересен вопрос, кто должен с этими детьми быть дома? Мамо-папо в большинстве своём работают. Бабушки-дедушки есть не у всех, да если и есть, не всегда здоровые, ну и не всегда согласные присматривать.-))
У нас, кстати, сейчас во многих сетях прокатилась волна публикаций, что закрытие школ должно быть именно крайней (!) мерой, причём закрытие только в обоснованных случаях и ненадолго. Потому как государство и общество не могут себе позволить "потерять" целое поколение, лишить этих детей шансов на конкурентоспособное будущее.
Очень странно, что многие здесь считают, что дистанционка - панацея и может быть уравнена с нормальным уроком в школе...
Не при нынешнем уровне развития, технической оснащённости и подготовки, увы.-(

Вот поэтому и нужно параллельное существование "очной" и дистанционной формы. Чтобы каждая семья могла выбирать способ в зависимости от личной ситуации ( есть ли кому присмотреть за ребенком дома, далеко ли добираться до школы как часто ребенок цепляет всякие ОРВИ, или наоборот, ездит на всякие соревнования и допзанятия), или даже чередовать их при необходимости. Или, допустим, одного ребенка учить дистанционно, а другого отправлять в школу. Характер, возраст и планы ребенка тоже надо учитывать.

Так вот именно, что семъя должна иметь возможность выбора, а его не дают.
У меня сестры сейчас просто в шоке от такой перспективы.-( У одной ребзь ещё в начальных, ладно, хоть как-то можно положиться в вопросах обучения на бабушку с ВО, хоть и преклонного возраста.-) А у другой - они подростки, с грозящими экзаменами в критических классах. И, как тут уже многие отписались, учителя просто присылают задания, дистанционное обучение если и было, то процентов 5-7. А всё остальное им предлагалось прочитать-освоить-сделать задание.
До учителей было просто не достучаться, и это очень неплохая гимназия. А что говорить про школы в небольших населённых пунктах? А как быть тем, у кого нет стабильного и хорошего интернета, сканера, принтера и прочего???

Ну твои же родители с советским воспитанием смогли воспитать тебя, которая готова оскорблять людей налево и направо за любое мнение, отличное от твоего собственного Соринку видно только в чужом глазу, обычное дело

ну если мамаша тупая, ребенок вундеркинд чтоли? Такое же бревно. Бедные учителя

Ты тупая? Почитай переписку, это они оскорбляют всех на право и налево, да еще и детей оскорбляют.

Видимо ты сама разбиралась....дома, без учителей и родителей.

Вообще то нет. Ее участие в общем и целом полноценном развитие ребёнка. Замотивировать, заинтересовать, научить преодолевать себя когда устал и хочется ленится. Это тренирует волю. Это он и будет использовать в обучении и в жизни потом. Дальше. Вот случился коронавирус. Или ещё какой то ***. Невозможно водить школу. И что, дети теперь должны остаться неучами? Это ведь ваши дети, разве нет? Вы готовы их не учить только потому, что «это должен делать учитель»? Вы шутите? Я думала всегда что главное результат: образованный воспитанный ребёнок. Возишь ты его для этого в Лондон с языковыми лагерями, водишь в обычную школу или сидишь с ним дома и сама его всему учишь ВООБЩЕ не важно. А тут рассуждения из серии: вот тут я мама, я тут я мамой быть не собираюсь, потому что поколения моих родителей и бабушек все водили в школу и я не собираюсь брать обязанности учителя. Алле, вы мама. Если завтра вдруг будут недоступны врачи, вы не будете лечить ребёнка своего? Скажете, это не моя обязанность, его всегда доктора лечили? Я покупаю хорошие продукты и слежу чтоб он мылся, на этом мои обязанности закончились? Никто не говорит что мамы должны заменять учителей в принципе. Но согласитесь коронавирус это форс мажор. Если вы ребёнку добра желаете, вы будете его и учить и лечить и футбол с ним лично играть, если сверстники/учителя/врачи станут недоступны. А тут возмущения типа как это теперь нам его учить. Как можете так и учите, вообще дитё, вам же это в первую очередь надо, если не хотите кретьянина прошлого столетия вырастить

Ещё напишу: у знакомых семья с дочкой 8 лет. Они на неё орут что она не читает. Прям кричат, Маша, взяла книжку и читай. Преамбула: сами в семье не читает НИКТО. Пример не подают. Заинтересовать не могут. С детства с ней вместе не сидели книжки детские не читали, сферу интересов ребёнка (животные, космос, и проч) не знают. Но искренне думают что они сделали все для ребёнка, чтоб он сидел и читал: рабочий стол, хорошо освещённое место, книжки красочные и проч. Они сделали полноценные условия для ребёнка, и в школу его водят, а она, такая сякая не читает. И учителя Негодники не могут ее научить. И так же как вы не понимают: а в чем наше участие должно быть? Что? Мы сами должны быть читающей семьей????? Мы должны с ней время на это тратить????? Нееееееее, мы же родители чтоб говорить какое это счастье и фотками из отпусков хвастаться. Приучать их ещё к чему то. Учителя есть, слуги. На них все свалим

Я не вижу смысла учить того, кто не хочет учиться.
А если родитель привил ребенку интерес к знаниям и желание куда-то поступить, то ребенок ещё и лучше него выберет и курсы, и платформы. Потому что ребенок этим ещё до дистанционки занимался , готовясь к экзаменам

Вот. Сами и ответили. Как детей ни учи, чего от них не требуй, они все равно скопируют нас.

Объясню. Это системная проблемы. 1) Начиная от плохих кадров (банально плохих учителей: кто то и язык так себе знает, кто то хорошо знает не может объяснить).2) Неправильные методики (тут даже если учитель классный а методист написал тупую программу: он обязан учить по методичке, иначе его уволят) 3) Про учебники все родители знают уже-кто получше «подсветился» и «поделился» того учебник и будет в школах 5) очень закрытая система образования , которая не позволяет внедрить что то новое и полезное. Решения принимаю люди далекие от педагогики (как и б большинства сфер). Сейчас учитель английского даже зная как устарело все то что он должен преподавать он не имеет право что тортовое внедрять и показывать, это рискованно. А дети уже по ютубу теорию большого взрыва на английском слушают, песни на английском популярные, переписки. Это кто сам высоко мотивирован. А кто нет уходит со знаниями Хеллоу хав а ю, вот вам и ответ

Так вот как раз подросткам дистант удобен. По крайней мере, мои ужасно радовались, что можно самим составлять график своей учебы. Именно из-за подготовки к экзаменам . Что учиться можно на тех же видеоуроках и образовательных платформах, которые они раньше включали, только приходя из школы. Полдня освободилось.

Просто она раньше изливала свой негатив на улице, везде. Сейчас корону боится и нарывается на ругань в сети. Вообще не отвечайте ей.🤷‍♀️

Ну что, плавно переходим на платное среднее образование. Те же учителя, которые должны бесплатно детям предмет давать начнут репетиторствовать. У кого нет возможности платить - детям прямая дорога на в уборщицы и дворники.

Он же у вас ходил в школу, как вы можете оценить, что отличник он благодаря только своим способностям и вашим деньгам. Вот если вы его вообще не водили в школу, а экзамены он блестяще сдавал, тогда бы вы могли такие заявления делать. А тут школа прекратилась и вы завощмущались, мол, не наше это дело уроки обьяСнять, я тетради купила, и все. Что же вы так расстроились то от отсутсвие «бесполезной» школы, а? Ведь если все дело только в его способностях и ваших деньгах, для вас вообще ничего не должно было изменится, а вы жалуетесь и возмущаетесь, что старый формат школы невозможен, а потом ещё ее и обесцениваете мол не так уж она и нужна, мы сами вумные. Вы уж определитесь Полезна школа для вас или нет а то противоречите Сами себе

Так я как раз за дистант и против жалоб: раньше все было лучше

А вы понимаете что учитель не отвечает за технические тонкости? Что он скинул согласно инструкции, а то что у вас не открывается или что то ещё- это должны сис админы решать (которые, надо признать в школах Откровенно слабые и ничего не умеющие). Что учитель КОНСУЛЬТАНТ ПО ПРЕДМЕТУ, а что не работает платформа, не активны ссылки, падает сервер, не работает инф. Доска и проч- этот не его компетенция. А в школе полно администрации которая и должна налаживать процесс. А вы вместо того чтобы написать на сайт школы: не работает то не работает это, нет протоколов и инструкций где что искать, пишите учителю (а вас у него 30 человек детей и столько же родителей), и получается вы на него возлагаете функцию консолидатора: он должен ото всех вопросы собрать, систематизировать, передать руководству, они потом что то поправят и вам потом ещё по 5 раз в общих чатах все это повторить. Вы издеваетесь? Ваш вопрос «почему нормально не организовали учебный процесс?» так и пишите организаторам. В школе полно директоров по социальной работе, по развитию, по всему. Чего вы к предметникам ломитесьдо часа ночи? И жалуетесь на учителей там где не их сфера компетенции? Вы знаете что учителям тоже ничего не объясняли (потому что сами не знали) и делали все интуитивно и по наитию?

Нужна была бы для знаний родители двоечников/троечников что то бы предпринимали. Сейчас двойки ставить нельзя тройки до 7 класса ставят если ты д/з делаешь и что то мямлишь со старанием у доски. Так и это большинство не делает. Знания им нужны, как же

Мне кажется мы говорим об одном и том же разными словами. Я за дистанционку и считаю она даёт гигантские возможности, если все грамотно устроить. А все жалобы и вопли что у родителей «так дитё не учится»- это баги родителей

Вот именно. Я даже не то,чтобы именноьза дистанционку - в конце концов, жизненные ситуации бывают разные, и у людей должны быть варианты. Я за наличие вариантов. И я убеждена,что ребенок, который не учится дома, и в школе под партой в телефон играл да списывал. А ребенку, который замотивирован на учебу, сэкономленное на дороге в школу и перекличку на физре время лишним не будет.
Ну вот не бывает так, чтоб человек весь год учился, готовил проекты, с интересом ходил на факультативы, читал дополнительную литературу вдруг взял да все бросил из-за того, что ему сказали, что можно в школу не ходить.

Раньше мы могли взять учебники на лето, прочитать их за каникулы на год вперёд, поймать систематизированное представление обо всем, что будем проходить в следующем году, в школе оставалось только включать память и делать домашку на переменке одной левой.
И в любой момент учебного года перевестись в любую школу в любой точке страны, и там будет та же программа и те же учебники.
Сейчас родители иногда до сентября не знают, какие учебники детям покупать. А кто купит -так не факт, что школа выберет те, где можно разобраться ребенку самостоятелтно. А если надо рпзобраться-это уже будет дополнение к учебе, а не ее основа. А если встанет вопрос о переводе, то сюрпризы гарантированы
Мне реально кажется, что первая схема лучше.

мамки, у кого есть дочки 16-17...они уже вполне ипипельные) вы о экзаменах думайте) хе-хе

В общем, я за систематизированные знания, методики и учебные пособия, позволяющие ребенку легко в них разобраться и осваивать их хоть дома , хоть в Тимбукту.
И да, на Ютубе это порой можно встретить с большей вероятностью, чем на уроке.

Дистанционное обучение:за или против?🤨Не могу дать однозначный ответ на этот вопрос.Я закончила 11 класс, круглая отличница, имею красный диплом, золотую медаль🏅.Расскажу, как было в нашей школе:В электронном дневнике учителя давали задания, ученики делали их, а затем присылали до 16:00.Безусловно, в этой системе отдалённого обучения есть свои минусы, как и в любой другой системе.Младшим и средним школьникам(до 9 класса) будет трудно разобрать материал самостоятельно, без объяснений учителя.Это хорошо, если родители отлично знают определённую предметную область(например, гуманитарные или естественные науки) и могут помочь.И то не факт, у родителей могут быть свои дела.🤷🏽‍♀️У меня есть пример перед глазами:Двоюродный брат(3 класс) со своей мамой сидел за уроками, начиная с 9 утра, а заканчивал в 11 вечера.До сих пор режим сна восстанавливает.И вообще, большинство моих друзей и знакомых сбили себе режим.На это повлияли различные факторы, не буду перечислять, какие.🙅🏽‍♀️Я также занималась с преподавателями из нашей школы по русскому языку, профильной математике и химии.Мне повезло в том, что Учитель математики мой сосед.😉Поэтому занимались у меня дома, иногда у него.С остальными учителями связывалась по скайпу в то время, когда в нашей школе 7 урок(дополнительные, факультативы, платные занятия).В итоге ЕГЭ по русскому языку я написала на 100 баллов, лучший результат в городе.Химию на 89 баллов, последнее и предпоследнее задания оказались очень сложными.ЕГЭ 2020 по химии оказалось очень сложным, из аудитории все выходили в ужасном состоянии, в истерике, слезах, у одной девушки нервный приступ случился, на скорой увезли.Профильную Математику написала достойно, ровно на 90 баллов.Результатами довольна, поступила туда, куда хотела.Помните, из любой ситуации есть выход.Нужно уметь приспосабливаться к обстоятельствам.Каждое испытание нас чему-то учит.

Открою страшную тайну, только никому не говорите.
Дистанционное обучение существовало до коронавируса. Минимум в 3 видах.
Можете переходить на дистанционку прям с 1 сентября. Удачи.

Продолжение:
Лично я, благодаря дистанционному обучению, научилась правильно планировать своё время, ценить то, что я имею, например, свободное передвижение по городу, без запретов,танцы, живое общение.Также я занялась своим участком, своим садом, до которого у меня раньше не доходили руки, посадила много разных растений . это ещё одно моё хобби.😊🌸🌵Теперь выращиваю кактусы.Преодолевайте трудности с достоинством, живите полноценной жизнью во чтобы то ни стало!Всем добра!✨😉

В посте 383 я немного перепутала: не красный диплом, а красный аттестат.

Почему переходим, перешли уже. В нашей гимназии, убрали второй язык (немецкий), а английский теперь только 2 урока в неделю, еще 2 - платно. При этом оставили учебники, по которым дети учились, когда у гимназии был статус языковой. Так что или бери платные уроки, или репетитора.

Я так понимаю коммент в мой адрес.
Он не первый школьник в нашей семье, так что оценить, что даёт школа, а что семья, я в состоянии. Когда за 3 года учёбы сменилось 4 учителя по английскому и при этом дети месяцами смотрели мультики на замене, а по англ.яз стабильная 5 и сданы несколько первых ступеней оксфордского экзамена - это пятёрка репетитора и родительского кошелька, а не школы. И такая картина по языку не только у моего сына. Когда в школе убогий учебник Моро, а ребенок призер различных олимпиад по математике - это тоже репетитор и кошелек (оплачивающий репетитора и платный кружок Петерсона при школе).
Программа "Школа России" рассчитана на очень средний уровень умственных способностей. Поэтому приходится по тем предметам, что ребенка особо интересуют - заниматься дополнительно, вкладывать средства.
Рещультаты по ЕГЭ ща очкнь релким исклбчением - заслуга тех де репетиторов и когельков, а не школ. Школы только рейтингами мерятся, которые не сами заработали.

Вы, без учителя не смогли бы освоить программу 5 класса?
В чем сложность?

Что помешало, отдать ребенка обучаться по другой программе начальной школы?
Вам вера не позволила, открыть учебники времен союза?

В том то и дело, что лично я смогла бы.😊Вопрос в том, что дети бывают разные, как говорится, лучшие всегда в меньшинстве, такой закон жизни.Кому-то требуются объяснения педагога.Мой Учитель математике говорил, что ему звонили ученики и спрашивали то, что непонятно.Я вам больше скажу, он сам сказал им так поступать.И так по многим предметам.Я считаю, что моя школа очень достойно справилась с дистанционным обучением, учителя хорошо выполняли свою работу.

Математике=математики(опечатка, быстро писала)

У меня тоже нет претензий к школе, все на должном уровне.
В теме этой, не все родители могут понять, что дети разные...
И если ребенок 12 лет, не понимает для чего ему нужно образование, не умеет самостоятельно работать, то это проблемма не дистанционного образования, а родителей. Тут и учителя не смогут помочь...

С последними вашими двумя высказываниями не совсем согласна.Есть школы, которые заработали хороший рейтинг своим трудом.В школе, которую я закончила, училось не одно поколение у меня в роду.Все были отличниками.И всегда в этой школе давали хорошие знания и прочную базу.Причём школа не частная, это не какая-то элитная гимназия или лицей, обычная школа в провинции рядом с домом.Да, дополнительные занятия на 7 уроке платные, 500 рублей по каждому предмету раз в неделю, в месяц уходило 6 тысяч на занятия.И то, я считаю, что для таких замечательных педагогов, как в нашей школе, это очень мало.Результаты ЕГЭ:русский язык-100 баллов, лучший результат в городе, химия 89-баллов, математика профильная-90 баллов.

Такие школы теперь большая редкость. Наша гимназия до реформы и объединения школ в образовательные центры давала неплохой результат по языкам. Соседняя гимназия - по математике и физике. А теперь нет, потому что эту базу разрушили уравниловкой. Выше писала как.
Сильные московские школы - сильные за счёт того, что отбирают в 7-8 классы лучших. С лучшими выдавать на гора хороший результат легко. Но до 7-8 класса надо дожить и дожить с хорошим уровнем, чтобы выдержать экзамены. Вот этот уровень и поддерживается за счет родительских средств.

С последним полностью согласна.Меня родители с раннего детства приучили к труду и учению.Особенно отец.Несмотря на то, что приходил с работы вечером, в 17:00, он занимался со мной 20 минут, уже в 2,5 года я весь алфавит знала, в 3 научилась читать, считала до 100, в саду я просто повторяла, то, что изучали мы с папой, очень благодарна ему.Мама же научила готовить, хозяйничать дома.Основное воспитание детей закладывается до 6 лет.Потом уже поздно.Своим детям я постараюсь дать максимум, заложить все важные качества для успешной жизни и самореализации!😉

Умная вы слишком,смотрю. Таких не умеющих чюнахолмть и усваивать информацию даже в вузах 95% учащихся.

А в школе которую посещает мой сын, коммунизм.)))
Внеурочная деятельность, бесплатно.
Подскажите пожалуйста, какой профильный класс вы посещали?

Вы считаете, что в этом виноваты: дистанционное обучение, учителя, легкая школьная программа?)

С чего вы взяли, что я не обращалась к сис админам? Мы и совесть имеем, все задания скидывали до 6 вечера. Но вы невнимательно читали. Я говорю о том, что во время урока до учителя не достучаться, а оценки снижают. По той же алгебре, некоторые задания мы по 10 раз скидывали. Я всё понимаю, и учителя тоже люди, но всё таки, когда учителю задают вопрос на уроке, даже не в личку, а групповом классном чате, нужно отвечать.