Я в шоке от того, как сейчас учат в школе детей.

Рабинович, вы либо трусы наденьте либо крестик снимите.

Я не осуждаю, а говорю лишь о том, что это ПРОБЛЕМА и это надо решать. И коли уж оба родителя заняты в работе чуть ли не круглосуточно, платите няням (просите помощи бабушек, дедушек), чтобы ребёнок был присмотрен и полезными делами занимался, а не без толку по улице шатался или в ВК сутками сидел.

Ну нельзя же так безалаберно. Ясное дело, у всех проблемы. Но надо же их решать, а не просто на самотёк пускать.

ты нереальный травокур. не сравнивай кислое и далекое

Вполне нормально, что в школе одни требования, а для поступления в вуз надо знать больше. А как вы зотели? Высшее образование и должно быть для тех, кто учится больше. А не тупо для всех середнячков.

Это все веяние запада. Будет как в скандинавских странах, чем тупее тем лучше.

Государству не нужны умные люди, если оно не умеет их использовать, а у нас с этим не очень (в смысле, с использованием умных).

_

Ну так в школе уже есть градация на середнячков и несереднячков. Зачем доп.градацию вводить? Я тоже считаю, что такое положение дел, при котором на основе школьных знаний поступить в ВУЗ было невозможно, было неправильным.

абсолютно согласна. отсюда и желание сделать из светской школы - церковно-приходскую.

как решать? няня дорого стоит, не все могут позволить себе няню.

бабушек-дедушек может не быть, а могут не хотеть сидеть с внуком (наш случай).

С этим никто не спорит. Но в том ролике, про который я упоминаю, говорится о развале системы обучения, выпускники школ не просто не могут поступить в вуз на основе школьных знаний, у них их просто нет, даже базовых! И это сделано теми самыми умельцами, которые ваяли школьные программы последние 15-20 лет, вводили ЕГЭ. Учителя перестали учить, они не заинтересованы в процессе и результате, в лучшем случае они натаскивают на сдачу ЕГЭ. Выступающий в ролике учитель рассказывает, что абитуриент не знает решения задачи 2+(-1), то есть не имеет фундаментальных знаний уровня 5-го класса, при этом он сдал экзамен по математике на 56 баллов. И учитель свидетельствует, что это вполне возможно, он проверял задания ЕГЭ и обнаружил, что не умея решать подобные задачи вполне можно набрать даже 65 балов! Это мыслимо?! Что это за знания?! О каких вузах, о каких специалистах может идти речь?! Могло ли быть подобное 20-30-40 лет назад?!

Так прочитала вопрос:"что общего между МузыкантоМ,МатеМатикоМ и охотникоМ". Ответ вы видели.

жестко однако ж вы рассуждаете - фашизм какой-то. Если бы все 10 раз думали, человечество было бы на грани вымирания.

Нет церковная школа это круто, большинство великих ученых мира и включая современных учились именно в церковно-приходских школах.

Я говорил про скандинавскую систему образования, максимум либерализма минимум знаний. Если бы уж не слишком откровенно ужасные результаты она давно бы была принята во всех западных странах как эталонная.

_

Ну это вы видимо по себе судите.Мои родители(69 лет) до сих пор могут объяснить решение задач по геометрии за 11 класс.Я (42 лет) же дотягиваю только до 8.Племянница (26 лет) уже тяжело решает задачи за 3 класс.При этом у нас у всех высшее образование.

На счет церковной школы - есть плюсы - патриотизм, прививание системы ценностей - семья, дети, мужчина именно мужчина - защитник, опора в семье, без измен и т.д. , много хорошего есть. Я бы не была против этого, если бы не но - много искажений, многое извращено, не устраивает именно отношение в православие к женщине. И я хочу, чтобы у ребенка был выбор - чтобы рассказали про все религии, а уже он сам решил, что ему ближе и принял эту религию либо вообще ничего из религий для себя не принимал (мой вариант). Должен быть выбор.

Да нет, почему, пускай рожают все , кто хочет. Только пускай отдают себе отчет, что из их детей вырастут недоучки. Это не так уж и плохо, кто- то же должен мести улицы и продавать чебуреки

Да нет там никаких извращений и патриотизм тут не при чем, вы понимаете разницу между творческим мышлением и редукционным-детерминированным.

Человек которые не принимает парадигму о сотворении вообще не может создать модель на пустом месте. Поэтому все серьезные модели всех наук и генетика и физика (кроме математики) построены людьми которые в тот момент были верующими, и только потом отказывались от этого. Просто совсем другая парадигма мышления.

Творчество против перебора имеющихся данных.

Учитель должен лавать материал. Если ученик и его родители не заинтересованы в обработке и усвоении этого материала- то колхоз-дело добровольное. Не потянут учебу в ВУЗе или техникуме- пускай топают в ПТУ.

мысль поняла. думаю )

Опять же, школьных программ сейчас много, они разные. Родители как- то вникают куда и на какую программу они отдают ребенка? Или пихают ребенка абы куда, без учета его индивидуальных способностей?

Отвести и привести ребёнка в секцию недорого стоит. Ну а если такая прямо нищета (даже при круглосуточной пахоте на работе) - значит, смиритесь, быть ребёнку бездарем, сидящим сутками в интернете. Без воспитания, без нормального образования и развития. Какие родители, такие и дети. А так конечно, пусть хотя бы дома сидят, а не по улицам шляются.

Ну конечно заботиться о собственном ребёнке, воспитывать его, давать ему образование - это "фашизм".

Так что будем плодить безграмотное *** и гопников, растущих без присмотра вечно занятых на работе родителей. Это не фашизм.

найти кто отведет и приведет - сложно. они живут в военном городке, с желающими гулять туда-сюда за копейки там тугова-то.

Давать материал должен преподаватель.Учитель это совершенно другое направление.Учитель должен найти подход и не только заинтересовать,но и потребовать и объяснить доступно материал.К сожалению теперь понятия учитель и преподаватель перемешались.Как жаль,что в школах работают преподаватели и все меньше и меньше учителей.

Вот и я об этом же.

не факт, что вырастет *** из ребенка, растущего без присмотра и не факт, что не вырастит из ребенка под присмотром. оно больше от душевных качеств зависит нежели от воспитания. "лучше быть человеком ругающимся матом чем тихой воспитанной тварью" Ф. Раневская.

Система давно поменялась, школа уже давно не обязана воспитывать ваших детей. Включайтесь в процесс, родители.

Ну, допустим, мат здесь не причём. И та же самая Раневская была хорошо образованным человеком из достойной семьи.

Так что быть "тихой воспитанной тварью" или громким "ругающимся матом" - это уже выбор самого человека в его взрослом состоянии. Мы же здесь о несколько ином говорим. А точнее - совсем о другом.

ПТУ вымерли как класс лет десять назад. остались институты и университеты

Так тут как раз разговор о том,что система образования поменялась.И это плохо.А кому и куда включаться уже давно все известно.Главное чтобы еще помимо свободного времени на ребенка были и денежные средства на репетиторов.Так как уровень преподавания тоже упал.И не у всех родителей хватает знаний для помощи в образовательном процессе чада.

Может, английский вы и знали, но с грамотностью русского языка у вас точно проблемы. А вы дальше пишете, что помогаете по русскому языку ребенку )

Прочитала все комментарии. Как сейчас учат в школе, не знаю. Дети выросли, внуков еще нет. Зато точно поняла, что нынешних мам, которые так возмущаются учебниками русского языка, учили плохо. Сплошные ошибки! Стыдно!

это не плохо, это справедливо и разумно. Родили- растите, воспитывайте и развивайте. А уж то, что у родителей не хватает знаний- то есть ооочень веское доказательство, что и раньше система была не такая чудесная, как нам тут пытаются рассказывать ньстальгирующие по прежней халяве. Нет знаний- вперед за учебники вместе с ребенком

Вот-вот. Что такое " поДчерк" в данном контексте? А " транскриБция" убила вообще наповал. Конечно такой маме неудобна система , где родитель должен активно участвоват .

Угу, у нас аналогичная беда. Ничего не поделаешь, занимается ребенок дополнительно с репетитором, чтобы язык все-таки был на уровне и не только в письменном варианте. Вот летом отправляла его еще в школу за границу Каплан на месяц, чтобы поговорил с носителями языка, попрактиковался. Ему понравилось, "зацепило" как говорится. Так что хоть сам проявляет интерес, учит, смотрит, изучает. В старшем возрасте язык выучить гораздо труднее

И где теперь учат на швей ? На санитарок? На водителей трамвая?

Уточните,за какие учебники?Современные? И в тему про систему "раньше". Ну не все такие эрудиты,разбирающиеся и в гуманитарных и в точных науках.

обычно Учебные Комбинаты наз-ся

Наверно, ваши родители так же легко решают задачи по химии, генетике, матану (в школе преподаются его начала), тригонометрии и физике?

Сужу я не только по себе. Меня давно уже интересует вопрос - чего люди помнят из курса средней школы. Я неоднократно в разных коллективах проводил опросы. 99,9999% людей не помнят либо ничего либо, в лучшем случае, какие-то бессвязные обрывки. Зато значительная часть людей (обычно женского пола) обладает кучей противоречащих школьной программе убеждений.

Да, за современные. Если не эрудиты и нет желания самообразовываться- платите репетиторам или смиритесь, что ребенок будет санитаркой, если у него нет ни природной одаренности ни родителей, заинтересованных в его обучении

Ну вот, на Комбинат . Получать профессию, соответствующую развитию и подготовке

Ну зачем же так топорно?Выше уже написала,что ВСЕ помнить нельзя.Есть определенная склонность к тем или иным предметам.Но если сравнивать уровень образованности,то у старшего поколения он все же выше.Хотя это сравнение наверное зависит от круга общения сравнивающего.

Ну за современные учебники вы уж сами усаживайтесь и "самообразовывайтесь"(если конечно по этой каше современной у вас что-то получится). На своем опыте убедилась,что старые учебники на много эффективнее.Киселев свой учебник по математике писал еще до революции.Именно в нем он систематизировал знания.Но современная школа его попросту выкинула за ненадобностью.Зато в Израильских школах его сейчас применяют.И все уже смирились с тем,что Ломоносовых в современной жизни нет и не будет.Будут только приспособленцы.А космические корабли будут бороздить просторы Тихого океана.

в институтах и университетах. на крайняк в техникумах)))

Ну вот и прекрасно. Если смирились- то это хорошо.

вот именно, что только называется.

1 годичный курс пту швей сжат в 8 академических часов 5 раз в неделю по 1,5 часа вечером. Дальше такой УК выгоняет слушателей пинком на улицу самостоятельно искать практику на предприятие. Через месяц (реже 2) слушатель возвращается назад. Платит бабки и ему дают туалетную бумажку "швея 3-го разряда".

"Электромонтер" такая же история - вместо годового обучения 12 академических часов теории и самостоятельный поиск практики.

водитель трамвая - пту шная специальность. последнее пту скончалось 5 лет назад. после этого трамвайный парк стал самостоятельно набирать, учить и выводить в гиб3д на экзамен. учат 6 - 8 месяцев.

Если родители не специализировались по математике, то заявление очень опрометчивое, 11 класс - это стереометрия в буйном цвете.

А Вы до 8 класса по какой программе? Мне немного меньше, я легко решаю с сыном из 10 математического класса, сестре 25 она тоже легко, но у нас была сильная математическая школа и высшее - прикладная математика.

Ну вот .Если родителям нет дела до образования их детей- пускай они будут готовы к тому, никому нет дела до этого

Фашизм ваш заключается в том, что вы указываете: при каких условиях стоит рожать ребенка, а при каких - не стоит.

арифметику, алфавит, чтение помнят - уже не 99%. если ты имбицил - твои проблемы