Каковы шансы получить оценку за диплом выше поставленной рецензентом?

шанс есть. в прошлом году подруга с рецензией на 4, сдала диплом на 5))) главное четко и уверенно говорить речь (не по бумажке) и уметь ответить на вопросы комиссии. И когда комиссия будет спрашивать согласны ли вы с оценкой рецензента, говорить нет и правильно аргументировать свой ответ. Удачи вам)

у меня рецензия была на 4, получила пять. причины две:

1. Защита в первой группе (в первый день, а не во второй). Если ты отстающий, то пять получить сложно. Лучше поднапрячься и попасть в первую половину группы, там в основном одни отличники, и комиссия добра, плохих оценок, как правило, нет (если сама не завалишь)

2. Отличное выступление+презентация. Речь надо готовить четкую, без лишней воды, но в то же время интересную. Выучить!!! Я рассказывала речь стенке дома раз 30 ))) Важно не только вызубрить, но и понимать, о чем говоришь. С презентацией удобней, потому что там есть твой текст, который ты можешь забыть от волнения. Кстати, постарайся при выступлении расслабиться, рассказывай уверенно и с энтузиазмом. Я вовсю махала указкой и расхаживала по залу, потом даже родители одногруппников подходили и поздравляли. Так что уверенность в свои силы, подготовка и вперед!!! Удачи! Все получится!

Катя права, главное как вы будете сами защищаться. Плюс научный руководитель может высказаться в вашу защиту. Поговорите с ним заранее по поводу оценки рецензента. А с самим рецензентом нельзя договориться, что что-то исправите и проч? Добивайтесь от неё пояснения "некорректно", аргументируйте тем, что вам на защите отвечать на это замечание, говорите, что научный руководитель велел этот вопрос прояснить и подготовиться. Если руководитель уважаемый, то должно сработать.

да! оценка рецензента еще не приговор! не зацикливайтесь на этом.

Главное уверенно защищаться и быть готовой к разным вопросам.

советую порепетировать ваше выступление дома, вслух, откатать на родных. если они поймут то все ок.

еще сильно зависит от авторитета рецензента и отношений в комиссии

а еще забыла. обязательно распечатай раздаточный материал и раздай всем членам комиссии, я давно защищалась и нам не нужно было, но некоторые уже делали.

Это краткая (5-7 страниц) презентация твоего диплома (ты же вроде бы диплом защищаешь?), главное чтобы она была понятной, красочной, толковой.

ну и очень правильно посоветовали не тянуть с защитой, идти в первый день и лучше в числе первых. Это такой хитрый ход который почти всегда срабатывает ))

Удачи!

спасибо за комментарии!

Пойти в первый день не получится, две трети группы уже защитились. Но у нас нет разделения по дням на двоечников/отличников, в один день со мной защищаются два краснодипломника, а некоторые троечники защитились в первый день.

Моего руководителя на защите не будет, он не входит в состав комиссии.

Я очень боюсь защиты. Я думала, я буду стоять за столом. А в предыдущий день защиты никакого стола не было, однокурсники стояли перед доской с указкой в руках.

Естественно, я прорепетирую речь дома, но все равно, одно дело рассказывать родителям, совсем другое - комиссии и куче однокурсников с камерами. Я попрошу их выйти на время моей защиты, только вряд ли они меня послушают(

Вопросы от комиссии - самая жесть. Я заранее подготовлю ответы на возможные вопросы, но невозможно угадать, что они спросят. А когда мне задают вопрос в устной форме, я теряюсь, сразу не могу ответить. Так было на госах, препод задал элементарнейший вопрос, я несколько секунд потупила, потому что на слух сразу не могу сообразить(

Sandra, раздаточный материал - это то же, что будет на слайдах презентации?

В каком виде вы их оформляли, просто на А4, или с рамкой и подписями руководителя и нормоконтролера?

не волнуйся, все понимают что ты нервничаешь, когда выйдешь уже не страшно, страшно когда тебя вызывают а стоять перед комиссией уже нет.

По поводу вопросов, меня научили хорошей уловке - тебе задают вопрос а ты сначала улыбнись тому кто спрашивает а потом вопрос повтори как бы для себя или ключевые фразы. Например, "так, вы спросили об ..." или "что касается ..."

Вопросы никогда не угадаешь, но если ты не плаваешь в своем дипломе то ответишь, никто у программиста квантовую физику спрашивать не будет. все вопросы только по теме диплома

у нас было так (это 7 лет назад, но я потом еще поварилась в системе)

были нормы на ПЗ, были ватманы (обязаловка, все по госту), была презентация.

Раздаточный материал не нормируется (по крайней мере, тогда не требовали) это распечатка ключевых моментов презентации с твоими пояснениями.

Я придумала ответы на замечания рецензента. Только не знаю, будет ли хорошо, если я скажу, что в рецензии все неправильно, и у меня прекрасная работа)

Рецензент - знакомая куратора, он при мне говорил, что она очень объективно оценивает работы студентов.

Sandra, спасибо!

то, что рецензия плохая-ни в коем случае не говори

ох, автор, как я вас понимаю. неделю назад была в такой же ситуации!!!

училась на 5 и 4 (красный диплом не получила только потому что сама не захотела пересдавать 2 четверки). научник - руководитель и владелей крупного агенства по моей сфере деятельности в городе. говорит - все отлично. получаю рецензию накануне диплома - тройбан. в ах-е были все: я, научник, одногруппники, даж зав кафедрой этот вопрос обсуждала с моим рецензентом. в итоге я поплакала. а наутро пришла-а мне пофиг. решила, что пусть что будет. а я попала в комиссию, где председатель-тетка из другого вуза (она и на госах у нас была), то есть она меня не знает. ну ничего, вышла, рассказала им презентацию им показала, рассказала все. потом они мне вопросы позадавали. потом пришла мой научный руководитель - выступила в мою защиту. ну а потом я отвечала на вопросы рецензента.

вы когда будет отвечать: по факту и говорите: вот с этим в рецензии я согласна, а вот с этим и этим - нет, потому что.... (ваши аргументы). говорите спокойно, уверенно. вас никто никуда торопить не будет. на ответ (не на презентацию) у вас будет столько времени, сколько вам надо. вас и так скорее всего остановят. главное - говорить.

ну в итоге, как мне потом сказали - вся комиссия была в шоке о того, как я выступала (очень хорошо) и рецензента они тоже не поняли. Как подруги потом говорили - ты им и дерзить успевала и все объяснила)))

мне поставили 4. хотя если честно, я недовольна: мне надо либо 3 либо 5. потому как объективно знаю на сколько должна быть оценена моя работа. и обидно, что дурочкам всяким ставили рецензенты 5. у нас действительно не было такого, чтобы рецензент также поступил с кем-либо. как мне сказала моя научница после защиты - человека занесло.

так что автор, не бойтесь, удачи вам. 4 поставят. а про дурацкие сны- забудьте!

такого я говорить не буду, я скажу, что не согласна с этим замечанием потому-то, то-то представлено ПЗ. И так по всем замечаниям.

гость 14, спасибо!