родители, почему вы так не жалеете своих детей?

?,

кстати, так а на кого вы в результате выучились-то? Кем работаете?

по образованию Арт-директор, работаю не по специальности, но в подчинениии есть дизайнеры и мне оооочень помогают мои знания, потому что с первого взгляда знаю что и куда нужно передвинуть. Язык тоже пригодился, т/к/ компания иностранная и 90% общения на английском

Avtor, go home !:)

Отправляйте своих детей в деревню,чтобы они пололи,поливали,сажали,стоили.Там они научатся трудолюбию,целеустремленности,терпению.Они прежде всего должны быть людьми,а не карьеристами.Сейчас школьная программа и так перегружена.

О чём вы вообще? На деревню дедушке Константину Макарычу?

Мне 24. Училась в частной школе, язык обучения английский. Начало занятий в 9.00, окончание в 17.00. На момент окончания школы кроме золотой медали у меня был длинный список сертификатов: английский, немецкий, французский и испансткий языки; несколько пользовательских сертификатов по ИТ; 3-годичный курс по макро- и микроэкономике. Из спорта все эти годы занималась танцами и плаванием. Из удовольствий для души - 12 лет занятий в художественной студии (масло и графика). Хобби - очень люблю оперу, немного играю на пианино и на гитаре. Все школьные годы у меня был один "выходной" в неделю на встречи с друзьями - суббота. И что самое главное, при этом я всегда чувствовала себя любимой. Безмерно благодарна своим родителям и надеюсь сделать не меньше для своих детей.

А какая у Вас профессия,чем занимаетесь?

Образование экономический факультер Бирмингемкого университета (бакалавр + магистр), работой, должностью и зарплатой очень дольна - родители с трудоустройством помочь никак не могли, они у меня гуманитарии. Конкретно место работы называть не буду, я ведь о Вумане от своих коллег узнала :)

Скажите,пожайлуста,а что Вам пригодилось,из всего того,что изучали в детстве,кроме языков?

Своих детей обязательно запишу на английский, в музыкальную школу и куда-нибудь в спорт))

Нечего без дела сидеть!!!!!!!!!

Как я Вас понимаю!!!!( Меня родители тоже никуда не записывали. Я тоже просилась в музыкальную школу. Ответ был только один - нет денег!!!(

Походила в цирковую студию немного, но родители были недовольны, ведь это целых 30р в месяц стоило. Это был где то 2000-2001 год. А в музыкальную школу просилась с 1997 года.

Сейчас занимаюсь танцами. Планирую еще йогой заняться.

Своих детей обязательно запишу на английский, в музыкальную школу и в спорт.

И меня тоже... Я так хотела куда-нибудь ходить, но нет, вечно не было денег. Только сейчас наверстываю. И родителям ни копейки не даю, сами виноваты.

Ребенка своего ограничивать не буду, пусть ходит туда, куда сам выберет + английский + спорт (не профессионально, чисто для здоровья)

111, 112, молодцы вы, девчонки. Отрадно читать, что вы сейчас стали заниматься тем, чего в детстве были лишены.

Заметила, бегая со своими детьми на занятия в музыкалку, гимнастику, дартс, танцы и шахматы, что у большинства детей, занимающихся там, не один какой-нибудь кружок, а несколько. Детство для того и дано, чтобы можно было не только надоевшими уроками заниматься, но и чем-нибудь интересным. Моих детей многое интересует, вот они на разные кружки и ходят. Какая разница, понадобится им во взрослой жизни умение играть на флейте и фортепиано! Раз им это сейчас доставляет удовольствие, пусть ловят момент.

Все правильно делают. Ребенок потом спасибо должен сказать.Я жила в селе,где не было музыкалки,художки и т.п.

Когда переехала в город, то почти все в классе занимаются музыкой,рисованием. а я ничего не умею(

Обидно было так. Конечно,все должно быть в меру разумного)

Так ведь я в детстве, кроме языков и школьной программы инчего и не изучала. Факультативный курс экономики выбрала сама уже в гимназии, т. к. собиралась поступать на экономический. Было интересно и хотелось убедиться, мое ли это. Танцы? Ну, так я и сейчас люблю танцевать :) уметь двигаться - это для девушки лишним быть не может. Музыка? Я не занималась музыкой всерьез. Уроки музыки были в школе обязательными, а сверх того - совсем чуть чуть. Другое дело живопись.... Не просто люблю - очень люблю. Это при других обстоятельствах могло бы стать делом жизни :) Сейчас - просто любимое хобби. ИТ ? В школе уроки информатики были на высоте (сертификацию по разным программам проходили всем классом), сверх того только несколько программ для работы с графикой (папа научил + самой очень хотелось, а раз научилась, то почему бы это не задокументировать). А языки теперь реально нужны по работе - глобализация, однако :)

Да, вот еще что вспомнилось: первые два года в универе казалось, что меня вообще в Ангию на каникулы отправили. Никакой нагрузки :) Свободнго времени образовался вагон и маленькая тележка, по привычке старалась не тратить его в пустую :)

Упаси Бог, своих у меня НИКОГДА не будет.

А то, что вы назвали фантастической глупостью....

Среди МОИХ знакомых, никто не насилует детей (как описывает автор) Дети у всех сами себе предоставлены, висят за компьютером вечерами, в одноклассниках, или играют.

И если бы было так как автор пишет, и ВСЕ своих детей заставляли бы учиться, спортом , музыкой, языками заниматься.... Их бы не болталось ТАКОЕ количество по улицам, во дворах, и макдональдсах. Или для вас это из области фонтастики??? Вы живете там, где ВСЕ дети загружены (как в теме автора)???:-))))))

Или для вас это из области фАнтастики??

Пардон, ошибка:-)

А Вы сами искали работу или Вас пригласили после вуза?

Не понимаю одного- если все такие счастливые и благодарны родителям за сумашедшую нагрузку в детстве, откуда столько дауншифтеров от 20 до 30 лет, которые "устали от ритма больших городов"? В 20 лет от чего можно устать? Может быть, как раз от такого "счастливого детства" с кружками и курсами 7 дней в неделю?

Свою дочь никогда не загружала. Считаю, что ребенок должен делать только то, что ему нравится. Она сама просилась у меня в бассейн, на кружок пения- я её записывала, водила, но как только она говорила "Больше не хочу"- я не настаивала. И к её школьным занятиям я так же относилась- никогда не ругала за плохие оценки, оставляла дома, когда ей не хотелось идти в школу, делала за неё уроки. Вообще не помню, чтобы я ей что-либо запрещала или заставляла делать против её желания. В последних классах школы она сама выбрала для себя курсы английского, успешно сдала ЕГЭ, поступила в институт на факультет иностранных языков, причем на "бюджет".

Помню одну дочкину одноклассницу. Мама её очень гордилась тем, что ребенок сильно загружен. Рассказывала, как они делают уроки в 2 часа ночи, потому что раньше не успевают из-за кружков. Что девочка падает головой на стол и засыпает, а мама ведёт её в ванную, умывает холодной водой и заставляет дальше заниматься.

В 13 лет эта девочка бросила заниматься вообще. Из нашей гимназии её забрали. Насколько я слышала, дальше пошли мальчики, сигареты, алкоголь. Куда поступила после школы и поступила ли вообще, не знаю.

Я наверное единственная, кто согласен с автором поста- детей НАДО жалеть.

Мера должна быть во всем. По себе - из детства своего: училась в музыкальной и серьезной физ-мат школе. Так пока вместе две школы были, успевала вроде все. Потом, когда музыкальную окончила, как будто времени не стало хватать. Тонус пропал.

то что вы описали - не вундеркинд, а просто ребенок, которым родители немного занимаются.

спорт, музыка и английский не повредят любому ребенку, плюс что-то из школьных предметов углубленно.

а просто уроки - ну это вобще смешно

а как вы узнаете, где способности, если он ничем не будет заниматься?

т.е. видимо сначала только играть, потом только за компом сидеть, а потом только пиво в подъезде пить? там способности и проявятся.

а занятия музыкой в детстве развивают способности к математике.

языки нужны любому челоеку для работы. Спорт нужен для здоровья любому ребенку.

естественно без фанатизма - не нравится что-то, пусть выберет другое. Но и не так, что все бросает через пару месяцев.

Большая загрузка детей - это, в большинстве случаев, способ обрести самоуспокоенность для родителей. Даже после бирмингемского факультета понятно, что методом простого перебора разных вариантов мало шансов обрести свой путь - слишком велико множество этих вариантов. Другое дело, что с помощью каждого из своих занятий, ребенок, в первую очередь, должен познавать и раскрывать самого себя. Опорой на этом пути должны быть родители. Но, опять - проще заплатить 500 баксов за элитарные уроки, чем 5 минут пообщаться с ребенком лично. Что происходит? - продолжительность жизни увеличивается, а пожить - не успеваем... Думаю, чем длиннее у ребенка список занятий, тем сильнее и от него, и от собственной жизни прячутся его родители

Совершенно верно. Гонка за престижем. Как машинами, домами, деньгами, так и детьми соревнуются. Не ради ребенка, а у кого лучше. Нагружают всевозможными кружками и репетиторами потому, что это модно . А дома сопельки подтирают, с ложки кормят ,по первому зову -.любая покупка .Детки вырастут и матом пошлют. А у кого-то депрессия начнется, потому что знакомые все таки переплюнули и детки выше стоят. Идиоты конченные.

В 6 месяцев отдадут на английский, в 2 года на французский, в 4 на немецкий ,потом еще на парочку, про между прочим -на танцы, на шахматы ,в спортивную секцию, в театральный кружок, в художественную школу, и т. д .А киндер вырастет и скажет, что он хотел стать космонавтом, как его сосед и выучить язык попуасов и пошлет вас матом ,что не тому его учили, что он хотел.

У меня вырос очень умный ребенок, закончил институт блестяще и делает карьеру..

Так вот, я его не мурыжила этими дополнительными занятиями и в детстве был только спорт, сам захотел.. никаких английских дополнительно и тому подобное ... драмкружок, кружок по фото и мне еще и петь охота.

Язык кстати знает на сегодняшний день блестяще и свободно говорит, сдает CFA. Только один маленький момент, язык он начал изучать сам и не из под палки и уже в достаточно взрослом возрасте и сам к этому пришел в 16 или 17 лет, сидел и зубрил и толк был. А вот эти все занятия насильно в 7-8 лет совершенно ни к чему и ребенок сам долже захотеть заниматься. также и с учебой, мой раздолбаем был класса до 9-го, потом решил, что нужно учиться и школу закончил с одной четверкой и остальные пятерки.

Совершенно верно. Умный и здравомыслящий человек сам выберет чем ему заниматься. А дурака ленивого хоть на сто кружков отдай -толку не будет, одно нытье, что все не так.

Да пусть таскают детей хоть в 10 кружков. Знаем таких, "а мы на теннис ходим, на фигурное катание, на английский, на рисование, на музыку" - этим только хвастаться дурацки можно) Потом в подростковом возрасте на всё кладётся болт, и желание дополнительно развиваться пропадает, т.к. эти кружки все поперёк горла сидят, тогда как другие ребята находят что-то, в чём хотят выразить себя. Не пытайтесь умничать. Детей для начала отдайте в спортивную секцию (футбол, танцы), а попозже само станет ясно, на что нужно сделать упор.

А у вас дети хоть гулять ходят? Во дворе там...с друзяками поиграть, потрындеть за жизнь. Или только кружки?

2 Кук

Вы все время говорите про детей, которым кружки и дополнительные занятие НЕ нрвятся. А мне нравились. Что же касается школной программы, только тупой ее не усваивает. Я считаю, что редкие СЛУЧАЙНЫЕ четверки - это нормально, а регулярные - либо глупость, либо лень. (Лень - свободный выбор каждого, ни капли не осуждаю). Про просто погулять я уже гворила - у меня суббота была свободным днем. Этого хватало.

"А вот эти все занятия насильно в 7-8 лет совершенно ни к чему и ребенок сам долже захотеть заниматься. также и с учебой, мой раздолбаем был класса до 9-го, потом решил, что нужно учиться и школу закончил с одной четверкой и остальные пятерки."

Мне жаль Вашего сына. Не повезло с родителями - пришлось самому доходить до того, что знания - это интересно и... приятно. Он начал учить язык в возрасте, когда все мои одноклассинки в соответствии со школьной программой двумя иностранными уже свободно владели и еще на двух сносно изъяснялись. Не хочу вас обидеть, но знать языки это как дышать. Дети учатся, играя и незаметно, а вашему сыну пришлось зубрить. Что же в этом хорошего? Сначала бил баклуши, потом пришлось прилагать усилия. А могло быть гладко и плавно, как бы само-собой.

Вот моя маман жалела меня, в итоге с большим трудом 9 классов окончила, реал ничего не соображаю в этом плане... Я думаю максимально занимать своего ребенка это хорошо в том плане что у него не будет времени да и мяслей на всякие дурные компании, там на покурить и на побухать - это единственные плюсы ну и плюсы в том что ребенок будет развит...

уроки музыкой по скайп - выход. не надо тратить время и силы ребенка на дорогу на урок, да еще и программу надо индивидуальную для каждого http://music-mydream.com/

У меня две дочки-16 лет и 14.Которой 14 лет,занимается с 6 лет конным спортом 3 раза в неделю ей очень нравится,8 лет уже занимается.Больше я ее никуда не пихаю,так как в гимназии учит немецкий и английский,да и ничего не хочет-поглощена конным спортом.Которой 16 занимается фигурным катанием 10 лет и в той же гимназии учится.Тяжело совмещать,школа много занимает времени,гимназия все таки.

У меня подруга у нее дочка 13 лет занимается только фигурным катанием 7 лет 2 раза в неделю ходит,ходит в обычную школу и образованная,прекрасная девочка,да она гуляет(или вы как выражаетесь-болтается по улицам)во дворе с подругами школьными,и в гости ходит,и даже в интернете сидит(о ужас!)и сладкое ест(маму на кол!)..Вообще идеальный ребенок вуменских барышень:ходит на 5 кружков,знает 5 языков,ходит в крутую английскую школу,не ест сладкое и вредное ест только пареное-вареное без соли и сахара,не болтается по улицам,слушает маму беспрекословно.Этакий ребенок-робот

Меня родители с 5 лет дома одну оставляли, Сама с детства все умею и ничуть не жалею, что не ходила на все эти кружки. Сама распоряжалась своим временем и все умею. Решала, когда есть и уроки делать. Но здесь и минус есть, я не особо люблю социум, одной мне лучше и общение в реальности у меня плохо получается. Так что здесь и минусы, и плюсы.

Я считаю что дети не должны ходить ни на какие кружки, и вообще зачем придумали эту школу. Там вообще не интересно. Детям место дома за компьютером и точка.

Может не в тему скажу. Но... Моя бабка с детства привыкла к большой семье и труду в сельской местности , все делала за своих городских дочек, когда переехала в город. Даже посуду мыть не заставляла. Сидели две кобылы ждали когда мать с работы придет , помрёт посуду, приготовит поесть. Мать до сих пор хвастается , что в детстве пропускала уроки и относилась к школе спустя рукава. Итог? Моя мать профессионально не состоялась вообще. Скакала с работы на работу. Долго не работала. Имеет стаж вас сего 10 лет. Когда получили третью группу по хрон. Заболеванию плотно засела дома, несмотря что деньги маленькие и не пыталась работать. Тетка тоже не перетрудиласт, воспитала дочь тунеядец, которая в свои 32 работала от силы несколько месяцев. Так что не надо подчас жалеть детей, надо заставлять по дому помогать. Руки такие же .