Не могу делать уроки с ребенком

У меня племянник такой,как сядем за уроки,пердит как слон,не могу рядом идеть

Сколько лет племяннику?

9 лет ,бздит как взрослый,смачно и со звуком

Вот интересно -неужели родители никогда не объясняли ему элементарных вещей?

Ему всё равно,он от этого кайфует

Сколько лет деточке?

А если у вас не окажется денег ? Скатится на двойки? За работу по дому тоже платите? Никто из профессионалов не советует метод торговли

Объясните ребенку про будущие, именно про деньги, что если он не будет учится, то и денег не будет, а не будет денег, не будет еды, вкусняшек, игрушек и так далее. Постепенно малыш это осознает и будет учится старательно.
Можно пробовать мотивировать его, допустим если он всю неделю будет усердно учится и делать уроки, то вы ему купите вкусность которую он любит, в таком возрасте их "подкупить" за считанные минуты можно.
Главное сохраняйте спокойствие и ни в коем случае не применяйте физическое насилие! Во-первых это закон, а во-вторых Вы как мать, как близкий ему человек пошатнете его психику и доверее к Вам, так будет ещё сложнее совместно обучаться.
Надеюсь я Вам помогла и Ваш малыш будет покорно преодолевать сложные школьные задачи! Удачи

Такая же история с сыном была, сейчас 4 класс - делает сам и я проверяю. Совет: поймите, что дети разные, у кого то обязательный спокойный ребенок, кто то не усидит и пяти минут. Я начала каждый раз говорить, что уроки даны ему, а я буду проверять или помогать , если совсем не понял. С третьего класса делал сам, звал меня каждые пять минут, я спокойно говорила, что это он может и сам сделать или помогала, если было действительно что то запутанное. К 4 классу привык, но все равно так и норовит улизнуть конечно😆 короче говоря, со временем улаживается

Автор, 😁😁😁а вы себя вспомните.
Много вам в первом классе хотелось учиться?
Да хоть бы и в 11-ом.
Первоклашек мотивировать тяжело.
Все примеры , которые тут приводят про успешную жизнь и хорошую работу- для первоклассника пустой звук.
Торговать за оценки- бред бредовый.
Поощрять сладостями или мультиками - тоже.
Иначе подсадите.

Нужно просто выработать привычку. У папы работа. У него- учеба. График занятий должен быть стабильный.
Постепенно ребенок привыкнет, что в определенное время ему нужно позаниматься.
Тогда не будет лишних уговоров и торгов.
Поначалу будет сопротивляться.

А как вы хотели?
Наберитесь терпения, не орите, не угрожайте, не давите. Уговаривайте.
Как лучший друг. Понимаю, заяц, что не хочется. А мне вот тоже не хочется посуду помыть- так это не повод есть из грязной. Ну, давай, соберись.
И хвалите если наконец смог сосредоточиться и позаниматься.

Не усаживайте сразу на все уроки три часа подряд. На начало берите самые сложные уроки, самые важные, которые тяжело даются. Если пример сложный, вы видите что ребенок устал- остаток урока дайте что-нибудь лёгкое.
И продолжительность занятий - это вам час просидеть- фигня, а ребенку с непривычки даже полчаса сложно.

Продолжительность- полчаса- минут 40.
Потом переменка . И лучше если он побегает, попрыгает. Врудите музыку и потанцуйте вместе. А потом садитесь заниматься дальше.

Сильно не давите. Передавите- отобьёте охоту. Лучше хвалите, если он правильно что то сделал. И старайтесь давать задания на самостоятельность.
Вот это ты уже знаешь, это ты уже можешь сам, а потом вместе проверим.

У вас родился мальчик и они почти все такие, сочувствую. Вы уже ничего не сделаете, скорее всего школу не окончит или на двойки . поэтому отдайте его на какую-нибудь секцию.

Не надо с ним уроки делать. Тем более он уже второклассник. В состоянии сам задание прочитать. У меня первоклассник, и то читает. Я спрашиваю-ты прочитал, тебе все понятно? Да. Делай, сделаешь-скажешь, проверю. Сделал, подозвал меня, проверяю, есть ошибки-разьясняю, исправляет. Все. Если есть вопросы по ходу работы-подзывает, спрашивает. Все "попить/пописать"-превентивно до того, как сел за уроки.

Скажите ребенку, что у вас есть 2 часа, которые вы можете потратить чтобы сделать с ним домашку, а потом вы идете заниматься другими делами. Ваша ошибка в том, что ВЫ бегаете за ним, если будете работать по такой схеме, то ребенок сам начнет планировать свое время

Дожили ....
Диточка деточка - ну милый ну надо сделать уроки.
Всякие там психуЛОХи утверждают - оболтуса надо замотивировать, если не смог замотивировать оболтуса родитель сам виноват. Каждый малолетний раздолбай - личность, к нему нужен особый индивидуальный подход...
За*али ! В СССР был очень такой эффективный подход в виде ремня и угла. И ничего - из детей вырастали зрелые, самостоятельные личности.

мама - типичная девочка, а значит перфекционистка, хочет чтоб все было сделано, как сказал учитель, иначе катастрофа, непонятно как жить и страшно, двойка это вообще - путь к инфаркту. Как можно не сделать домашку, это же страшно. Дайте ему самому выбирать, давите в себе свой перфекционизм. Дайте ему самостоятелности. Пусть получит двойку и почувствует приятно ли это, быть хуже других. Пусть сам попросит помочь, если не получается. Пусть почувствует отвественность за себя и свое будущее.

бОльшая часть из которых спилась, снаркоманилась, жен бьют, детей родных бросают, мотают сроки в тюрьмах. Очень показательный пример👍

Никак. Моя в 5. Радуюсь каникулам больше ее. Из за уроков столько нервов и времени потеряла.Когда магний в 6 пила вроде как было полегче немного. Ад конечно.

Вообще то домашнее задание рассчитано на то, что ребенок сам его выполнит. Это плохая практика делать уроки вместе с мамой. Вы можете только проверить и указать на ошибки.

мне жаль наших детей. Зачем им делают такие сложные домашние задания, которые и родители то не всегда могут решить. Почему им в школе не помогают делать эти задания. Родители должны работать, а не домашку детям делать. Школа должна учить. Не могут помочь с домашкой - пусть не дают ее. Зачем такие нагрузки, насилие над детской психикой. Да еще во 2 классе. Это кошмар.

Родители работают, платят налоги, чтоб школа на эти налоги учила их детей, а не давала кучу домашки которую без помощи родителей ни один ребенок не выдержит. В результате родители не могут нормально работать, дети не могут нормально учиться. Чего они этим добиваются? Только отвращение к учебе у детей. "Замечательная" политика системы образования.

второклассники должны бегать, прыгать, играть, общаться после уроков, а не карпеть над непосильной домашкой. Хватит издеваться над детьми, давая им столько домашки. Нафиг такую систему образования!!! что за идио...ты ее разработали!!!

"Не могу делать уроки с ребенком" - вы и не должны делать с ним уроки. Учителя должны давать столько домашнего задания, сколько ребенок в его возрасте может выполнить самостоятельно, без нагрузки на психику и здоровье. А во втором классе это вообще должен быть минимум домашних заданий, т.к. ребенок еще не умеет работать самотсоятельно. Но не в нашей системе будут об этом думать, конечно, где все построено на психологическом насилии, все общество. Насилие отовсюду, и конечно в системе образования тоже. Всех загнать чтоб не оставалось даже времени подумать, о том как мы живем.

Объясните ребенку про будущие, именно про деньги, что если он не будет учится, то и денег не будет, а не будет денег, не будет еды, вкусняшек, игрушек и так далее. Постепенно малыш это осознает и будет учится старательно.
Можно пробовать мотивировать его, допустим если он всю неделю будет усердно учится и делать уроки, то вы ему купите вкусность которую он любит, в таком возрасте их "подкупить" за считанные минуты можно.
Главное сохраняйте спокойствие и ни в коем случае не применяйте физическое насилие! Во-первых это закон, а во-вторых Вы как мать, как близкий ему человек пошатнете его психику и доверее к Вам, так будет ещё сложнее совместно обучаться.
Надеюсь я Вам помогла и Ваш малыш будет покорно преодолевать сложные школьные задачи! Удачи

Абсолютно с вами согласна! Мои мвсои озвучили просто! Эх, если бы большинство родителей так думали... тогда бы, может, и было бы возможно что-то в этой системе поменять... Но, к сожалению, это не так...((

За работу по дому нет. Лучше ребенок будет зарабатывать по 50 р за 5 ку чем давать ему деньги просто так

А что если ребенку ,ну конечно не сильно приятна двойка, но усилия прилагать вообще не хочется, чтоб ее не получить, по этому : да и ладно , пусть будет двойка. Не помогает то, что он два получил, это стремлений не вызывает ее исправить.
Ребенок в 4 классе, учится во вторую смену, пока приходит домой, покушает и садится за уроки - делает их до 12 ночи.
Ежедневно. Никуда не спешит. И если не понял что - то, спрашивать не будет , а то ж начнут объяснять и делать лишнее придется.
Очень помогало влиять компьютером на него, но потом и это перестало действовать .
Бывают такие дети, что отпустить ситуацию просто нельзя. К двойкам нас учитель приучила ещё с первого класса. Но сейчас такая сложная программа, что если не проверять за ребенком письменные, или не разбирать с ним окружающий мир и английский, то он просто скатится основательно и потом не догонит уже.
Думаю и надеюсь, что в старших классах все изменится. Придет все же осознание всего.
А вообще недавно была на тренинге по менеджменту по работе, и там от тренера прозвучала такая фраза, что школьные отличники - это прирожденные исполнители, а вот троешники - это руководители будущие, им со школьных лет надо как то крутиться , вертеться , договариваться, списывать - в общем они со школы находчивые и потом становятся руководителями )))

Сначала сидят до школы в "декрете" , сюсюкают и ж... целуют, а потом удивляются.

Охренеть, мне в первый класс , народили братика, тогда декрет был три месяца , я в школе, соседка-бабка сидела , мне нужно было после школы купить хлеб, молоко, сахар и прочее, потом сидеть с братцем и сделать уроки. А сейчас одни бездельники и лодыри растут.

Мой в 5 классе, ни разу не делала с ним уроки, иногда по языкам чуток помогу - все, с первого класса сына к дедушке - отлично занимаются, режим, иногда денежное поощрение, мужчины между собой лучше договариваются, и да - живем в одном доме, квартиры рядом, видимся каждый день. А себя не могла заставить заниматься с сыном - точно как у вас: то поесть, то поспать, то мультики, и тд. Решила тогда, что и так обслуживаю много: готовлю, убираю, нянчусь, учебой пусть кто то другой занимается, один раз даже в школе с директрисой погавкалась, сын не хотел ходить учиться, я хотела документы забрать, а директриса не отдавала: при сыне ор был, сын послушал и согласился с дедушкой заниматься, (чтоб меня от неадекватной директрисы защитить 🙂, а то она угрожала), не знаю как дедушка мотивирует, но с себя я эту головную боль сняла, теперь посмотрим как дочка (4,5 годика) дорастет до школы и как с ней будем, но и то уже легче, т.к сын с ней иногда занимается с умным видом и дедушка опять же гениальный

А что если ребенку ,ну конечно не сильно приятна двойка, но усилия прилагать вообще не хочется, чтоб ее не получить, по этому : да и ладно , пусть будет двойка. Не помогает то, что он два получил, это стремлений не вызывает ее исправить.
Ребенок в 4 классе, учится во вторую смену, пока приходит домой, покушает и садится за уроки - делает их до 12 ночи.
Ежедневно. Никуда не спешит. И если не понял что - то, спрашивать не будет , а то ж начнут объяснять и делать лишнее придется.
Очень помогало влиять компьютером на него, но потом и это перестало действовать .
Бывают такие дети, что отпустить ситуацию просто нельзя. К двойкам нас учитель приучила ещё с первого класса. Но сейчас такая сложная программа, что если не проверять за ребенком письменные, или не разбирать с ним окружающий мир и английский, то он просто скатится основательно и потом не догонит уже.
Думаю и надеюсь, что в старших классах все изменится. Придет все же осознание всего.
А вообще недавно была на тренинге по менеджменту по работе, и там от тренера прозвучала такая фраза, что школьные отличники - это прирожденные исполнители, а вот троешники - это руководители будущие, им со школьных лет надо как то крутиться , вертеться , договариваться, списывать - в общем они со школы находчивые и потом становятся руководителями )))

Вас так рассмешила моя ошибка? Я все же человек и имею право допустить ошибку, тем более имею право быть занятой, но при возможности делюсь опытом. Или же Вас так развеселила эта фраза? Хотя она является логичной, ведь если ребенок откажется от учебы, то родители понесут ответственность. А также от учебы ребенка сейчас, зависит его будущее, при плохой учебе только в дворники, а думаю мать этого своему ребенку не хочет, поэтому как пример я выдвинула такую версию.

мне жаль наших детей. Зачем им делают такие сложные домашние задания, которые и родители то не всегда могут решить. Почему им в школе не помогают делать эти задания. Родители должны работать, а не домашку детям делать. Школа должна учить. Не могут помочь с домашкой - пусть не дают ее. Зачем такие нагрузки, насилие над детской психикой. Да еще во 2 классе. Это кошмар.

Никак. Моя в 5. Радуюсь каникулам больше ее. Из за уроков столько нервов и времени потеряла.Когда магний в 6 пила вроде как было полегче немного. Ад конечно.

Нормальное дз детям дают... Бывает изредка перегибают с дз нооо это обычно когда на уроке галдят, ничего не успевают.... Просто родители отупели и кажется что дз сложное... Моя боль это англ яз.... Я в нем дуб дубом и именно этот предмет отнимает тьму времени и нервов(на репетиторов увы денег нет, дети в проф спорте..все туда) ...
Так что задумайтесь родители. Если программа начальной школы для ВАС сложная.... стоит заняться самообразованием дабы быть примером для ребенка))

Не скажите…. У меня сын первоклашка, в первом классе уже решают уравнения с иксами, находят периметры, площади, знают что такое луч… я училась тоже в школе с уклоном, но такого не было, в мою бытность первый класс-фигня была. А сейчас введи разговоры о важном и в первом классе ребенку рассказывают, что такое налоги и по этой теме тесты заставляют проходить. Вы сами то пройдите тест по налогам. На все вопросы ответите? Я сама негуманитарий, инженер, сидим математику с ребенком решаем до ночи, эти все уравнения и тд, а там еще к уравнениям чертежи и пр. Сначала домашку, потом сижу сама ему примеры придумываю чтобы результат закрепить. И как тут не учить уроки? Вы в свое время в первом классе на пальцах 2+2 складывали. Конечно, что там успевать. А Английский, у сына Английский с первого, ладно мы его еще в саду учили, он что-то помнит, а так каждую неделю: стих по английскому, стих по литературе, плюс за неделю столбик слов английских выучи, и попробуй не выучить: погрязнешь в двойках, а там некоторые слова, которые дети не знают, сидишь и разделываешь как это читать. Если конечно ваш ретенок прям в роддоме заговорил и на русском и на Английском, то наверно вам повезло с вундеркиндом

Нормальное дз детям дают... Бывает изредка перегибают с дз нооо это обычно когда на уроке галдят, ничего не успевают.... Просто родители отупели и кажется что дз сложное... Моя боль это англ яз.... Я в нем дуб дубом и именно этот предмет отнимает тьму времени и нервов(на репетиторов увы денег нет, дети в проф спорте..все туда) ...
Так что задумайтесь родители. Если программа начальной школы для ВАС сложная.... стоит заняться самообразованием дабы быть примером для ребенка))

А если у вас не окажется денег ? Скатится на двойки? За работу по дому тоже платите? Никто из профессионалов не советует метод торговли

Дожили ....
Диточка деточка - ну милый ну надо сделать уроки.
Всякие там психуЛОХи утверждают - оболтуса надо замотивировать, если не смог замотивировать оболтуса родитель сам виноват. Каждый малолетний раздолбай - личность, к нему нужен особый индивидуальный подход...
За*али ! В СССР был очень такой эффективный подход в виде ремня и угла. И ничего - из детей вырастали зрелые, самостоятельные личности.

Вообще то домашнее задание рассчитано на то, что ребенок сам его выполнит. Это плохая практика делать уроки вместе с мамой. Вы можете только проверить и указать на ошибки.

А дедушка умный, то на слабо его берет, то в пример "тупого" одноклассника ставит, при этом шутит, но показывает, что за "своего" горой, и если раньше иногда до слез могло дойти, то теперь сынишка понимает, что я пожалею, покормлю, со мной хорошо, но его будущее от дедушки зависит, ведь тот его по- мужски наставляет, чего я никак не смогла бы, вижу как сынка самостоятельнее становится, и я сама - без истерик, спокойна, время свободное есть, не представляю как было бы если б еще учебу сына на себе тянуть 🙄

Дожили ....
Диточка деточка - ну милый ну надо сделать уроки.
Всякие там психуЛОХи утверждают - оболтуса надо замотивировать, если не смог замотивировать оболтуса родитель сам виноват. Каждый малолетний раздолбай - личность, к нему нужен особый индивидуальный подход...
За*али ! В СССР был очень такой эффективный подход в виде ремня и угла. И ничего - из детей вырастали зрелые, самостоятельные личности.

Добрый день! Значит не нужно с ним делать дз. Раз получит 2, два, три и ему это не будет нравится, будет страться делать, что-то сам. Знаю многих, кто делает как Вы, такая де история. Пусть сам свое *** по тарелке размазывает. Вы только проверяйте на всякий, если сам попросит, и то без фанатизма.

У вас родился мальчик и они почти все такие, сочувствую. Вы уже ничего не сделаете, скорее всего школу не окончит или на двойки . поэтому отдайте его на какую-нибудь секцию.

Нет у меня не мальчик😅