о чем вы говорите?в кз один язык государственный и все сводится к тому что в будущем только он и будет разговорным.наши дети с шестилеток учат его и здесь не ограничивается парой правил и изучением алфавита.они учат стихи и пишут диктанты и задания выполняются,а требуют с них знание как с кореных жителей.получаем двойки ругают..стараемся..а так же попутно с первого класса изучение английского.Нагрузки те еще учитывая то что они еще и по русски читать и писать не могут.так что алфавиты одновременно на трех языках учим.скажете-у детей память хорошая все выучат..плачут они.сложно.английский может и пригодится а каз зачем?