Директор факультета робототехники университета «Синергия»
Робототехник — тот, кто создает роботов и управляет ими — одна из самых востребованных и перспективных профессий не только в России, но и во всем мире. Среднестатистический гражданин при слове «робот» представляет себе кого-то вроде терминатора. На самом деле понятие «роботы» намного шире. Это не только человекоподобные андроиды, но и, например, современная бытовая техника, беспилотники и умные машины, задействованные в производстве различных видов продукции повседневного спроса.
В автомобильной промышленности роботы используются уже более 60 лет. Сейчас происходит активная роботизация и других отраслей: пищевой, текстильной, химической, металлургической, энергетической, торговой, логистической, авиационной… Роботы незаменимы на «грязных», опасных производствах и везде, где требуется избавить человека от физически тяжелого, монотонного труда.
Робототехника — дисциплина, которая находится на стыке инженерии и программирования. Сам по себе робот — всего лишь набор механических деталей. Для полноценного функционирования его необходимо оснастить «мозгом» — системой управления, которая заставит робота действовать в соответствии с заданными алгоритмами. Например, определенным образом осуществлять захват предметов, переносить их, упаковывать и т.п.
По прогнозам экспертов, уже в ближайшие десять лет объем мирового рынка робототехники вырастет в 6 — 10 раз. Более 90% крупных промышленных предприятий в России уже используют роботов, более половины — планируют начать в ближайшие пару лет. Главный стимул для роботизации экономики — значительное увеличение производительности труда.
Ускорение темпов роботизации требует подготовки квалифицированных специалистов. В России дефицит кадров в отрасли насчитывает порядка 19 тыс. человек, к 2025 году возрастет до 40 тыс., к 2030-му — до 66 тыс.
Если вашему ребенку нравится собирать конструктор, разбирать на детали игрушки, собирать модели самолетов и автомобилей, попробуйте увлечь его робототехникой. Начинать можно уже в возрасте 6-7 лет.
Занятия полезны, даже если малыш не станет инженером в будущем. Робототехника способствует формированию и развитию пространственного и аналитического мышления, воспитывает усидчивость, внимательность, сосредоточенность — качества, необходимые для успешного обучения в любой из дисциплин. Ребятам постарше уроки робототехники помогут освоить школьную программу по математике, геометрии, информатике и физике.
В роботехнических кружках дети учатся собирать роботов, используя детали специальных образовательных конструкторов, а также программировать их на определённые действия.
Мы на начальном этапе обучения используем образовательные наборы LEGO Education, которые различают семь основных цветов, реагируют на степень освещенности помещения, видят на расстоянии до 2,5 м с точностью до 1 мм, «слышат» ультразвуковые волны, реагируют на изменения программ за счет микрокомпьютера и увеличенного объема оперативной памяти, общаются с компьютером и другими роботами по Wi-Fi и Bluetooth, интегрируются с мобильными устройствами Android и iOS.
Мы реализуем принцип непрерывного образования, совмещающий развитие технического и творческого потенциала детей с возможностью последующего обучения в ВУЗе.
Получить высшее и среднее профессиональное образование можно на . Факультет готовит инженеров в области автоматизации производства, а также эксплуатации и сервисного обслуживания промышленных и мобильных роботов и робототехнических систем.
Начать знакомство с робототехникой можно во время школьных каникул: мы устраиваем лагерь прямо на факультете, а летом — даже в несколько смен.
Программа лагеря подходит для детей от 6 до 13 лет. Помимо робототехники, ребята осваивают азы IT-технологий: разрабатывают приложения для мобильных телефонов и компьютерные игры, создают анимационные ролики и собственный сайт-визитку, моделируют трехмерные объекты с последующей печатью на 3D-принтере. Кроме того, посещают спортзал, ходят на экскурсии, участвуют в викторинах.
В сентябре мы запустили бесплатные мастер-классы по программированию и конструированию роботов для учеников 9 и 11 классов. Проект продлится в течение всего учебного года и охватит более 200 школ и колледжей Москвы и Московской области. На занятиях ребята соберут готового робота, используя набор моторов, датчиков и строительных элементов LEGO. Мы надеемся, что мастер-классы раскроют потенциал будущих инженеров и вдохновят их развиваться в направлении робототехники уже после школы.
Фото: Getty Images.