Аналитики и гуманитарии

Это не про гумов.
Это про местных любителей пос-ся((((
Я никак не могу плохо относится к гумам.
Мы с мужем АСУ закончили. А дочь у нас журфак НГУ.
Потому вот у двух математиков -дочь журналист)
Но и мы оба начитаны, муж ваще ходячая энциклопедия был)
Потому вы напрасно сразу с агри....

Разве я не могу высказывать свое мнение?
А вы высказывайте свое) Вот это и интересно)

Гуманитарные науки невозможны без аналитики и логики.

Да, ладно...
Например?

Математика - это умение абстрактно мыслить, потому что числа - это символы, а не то, что можно увидеть и потрогать. Действия с числами в уме - это как раз умение оперировать абстракциями.

Логарифмы с интегралами проходят в школе, и все эту программу осиливают. Просто кому-то легче, кому-то тяжелее.

Конечно, нужна. Но все это не природа, а созданные человеком понятия и дисциплины. В природе математики нет, там все зыбко и размыто. Конкретику, способности посчитать и измерить жизнь придумал человек.

Секундочку. Химия - естественная наука. Физика - на грани естественной и точной. Экономика - гуманитарная дисциплина.

Например. Невозможно понять историю, не анализируя события, эпохи, поведение больших групп населения. Невозможно понять историю, не изучая ее логику на определенном временном отрезке. Без логики и анализа можно только зазубрить даты и имена, но это не история, а так - словарные данные.

И так в любой гуманитарной науке. Логика и анализ, иначе никак.

Деньги -тоже цифры))) Однако все любят их потрогать и распределяют рационально)

Нет, это основы ВМ, и давно такого в школе нет. Это было в мое время. У дочери не было этого

щас по сути учат считать до 100, утрирую канеш...но по сути так и есть...не нужны думающие люди(

Неее.....в математике все оч конкретно)

Конкретику, способности посчитать и измерить жизнь придумал человек./с конечно, древнему было необходимо, что то просчитать))) как внести мамонта в пещеру, к примеру))) прикалываюсь конечно)

Как писал Фридрих Энгельс: математика появилась вместе с человеческими пальцами, заменявшим первобытным людям счеты. Элементарный счет окружающих предметов привел к появлению простейшей арифметики, другими словами натуральных чисел и устного счисления./с/

однако там везде четко присутствует математика) Экономика- конечно нет -это анализ

Вот логика в истории?- скорее там масса аналогичных примеров, кт как раз ей не поддаются...
я вам такой пример приведу - у дочери с математикой дружбы не было, я ей решала задачки) часто)
Но, в технике она разбирается на ура)
Запоминание -никак не связано с математикой, это как раз приоритет гумов, что они массу инфы в себя впитывают и оперируют событиями, произведениями, т.е обладают хорошей памятью)
а математики -они склонны все анализировать, им не надо столько запоминать

Найди себе работу ! Бабуль. Заработай денег. И оплати себе психиатра !

Светка. Найди себе работу. Аферистка.

Нет такого. Что начал тренировать, то и тренируется. Мозг тоже надо качать.
Математика - это умение абстрактно мыслить и к сожалению в школах этому не учат в основном. А ведь это основа и смысл, что могло бы пригодится, а не заучивать таблицу умножения.

Вообще-то математики абстрактно мыслят, а гуманитарии образно.

Логика и абстрактное мышление связанная с лобными долями мозга, а не с полушариями, лобные дожди мозга появились благодаря женщинам, им они нужны для того, что бы делиться едой, защищать детей и т.д., мужчины используют их как раз для решения абстрактных логических задач, поэтому есть фраза у женщин нет логики.

Научить математике невозможно.
Способности можно развить, вы все верно говорите, что мозг надо прокачивать и тренировать)
В любом случае, математика учит думать анализировать, даже тех, у кого проблемы с математикой.Но, стране нк нужны думающие, их будут трудно зомбировать((

С вещами на выход, не выношу тупых людей(((