Гость
Статьи
Родители слишком много …

Родители слишком много хотят от школьного учителя

Столько претензий. Учитель должен подготовить материал и донести его в классе, затем проверить как усвоен урок. Никто не обязан воспитывать чужих детей, они же не сироты. Уговаривать детей с нервными расстройствами вести себя адекватно. Нарожают, затем кто-то должен доводить до ума. А вы для чего, просто предохраняться денег не было? Это странно, что заводчики собак относятся к щенкам более ответственно, проверяют папу, выдерживают правильные сроки при зачатии, что бы щенки были здоровыми и качественными. А детей заводят как попало и кто попало.

Автор
38 ответов
Последний — Перейти
Гость
#1

Шли их ***.у.й!!! Ё.б.н.у.т.ы.е!!!

it-дед
#2

начала с одного и свалилась в другое - наболевшее. у кого что болит тот о том и говорит. меняй профессию. не твое

Гость
#3
it-дед

начала с одного и свалилась в другое - наболевшее. у кого что болит тот о том и говорит. меняй профессию. не твое

Я не учитель, я родитель, пришла с родительского собрания. Зачем пытаться давать образование неадекватам, которые всем мешают? Все равно они ничего не делают в школе. Недоэволюционированные дети, у которых такие же родители. Надо все таки детей делить с детства, и для неуправляемых создавать отдельные классы. У нас есть 4 ребенка в классе, приходят только что бы подраться, обматерить кого-то, зачем они нужны? А выгнать их из школы не позволяет закон. А потом пишут, что им в тюрьме геометрия совсем не пригодилась, правильно делали, что не учили

Гость
#4

Всё по факту. Именно поэтому я и не работаю в школе (предмет - НЕ русский язык, сразу говорю, а то понабегут чокнутые граммар - наци, вынюхивающие ошибки в тексте).
И всё это великолепие за копейки (если вы не в Москве преподаете).
Лучше менеджером по продажам сидеть или в колл-центре, честное слово. Тоже адская работа, НО яжематери, которых уже больше, чем адекватных родителей, бесят больше, чем клиенты, которые тоже разные бывают.

Гость
#5
Гость

Я не учитель, я родитель, пришла с родительского собрания. Зачем пытаться давать образование неадекватам, которые всем мешают? Все равно они ничего не делают в школе. Недоэволюционированные дети, у которых такие же родители. Надо все таки детей делить с детства, и для неуправляемых создавать отдельные классы. У нас есть 4 ребенка в классе, приходят только что бы подраться, обматерить кого-то, зачем они нужны? А выгнать их из школы не позволяет закон. А потом пишут, что им в тюрьме геометрия совсем не пригодилась, правильно делали, что не учили

Нельзя, потому что вскроется неудобная правда - неуправляемых больше окажется, чем умненьких.) Тем более, в последние годы еще есть такая тенденция - детей с сдвг, зпр, зрр, которых бы по-хорошему учить в коррекционной школе, любыми путями запихивают в обычную школу. К учителям, которые вообще-то не знают и не должны знать, как преподавать таким детям. Для этого люди учатся на коррекционного педагога.

Гость
#6

Потому что заводчиками собак движет жажда денег, для этого включается логика. А заводчиками детей движут низменные инстинкты, мозг отключается.
Но к вам тоже есть вопросы, если вас так бесят дети, зачем пошли в школу работать учителем? Ведь педагогический процесс должен осуществлять все три задачи: образовательную, воспитательную, развивающую. А учитель быть на уроке не в формате радио.

Гость
#7
Гость

Потому что заводчиками собак движет жажда денег, для этого включается логика. А заводчиками детей движут низменные инстинкты, мозг отключается.
Но к вам тоже есть вопросы, если вас так бесят дети, зачем пошли в школу работать учителем? Ведь педагогический процесс должен осуществлять все три задачи: образовательную, воспитательную, развивающую. А учитель быть на уроке не в формате радио.

Прочитала что вы не учитель, тогда претензия снимается. Как родителя, вас можно понять и желание оградить своего ребенка от неадекватов вполне естественна. Но пусть вас может хоть чуть-чуть утешает мысль, что зато ваш ребенок уже с детства растет психологически закалённым и в будущем, когда во взрослой жизни в рабочем коллективе ему будут попадаться трудные люди, он уже будет вооружен опытом общения с ними. И ему в целом будет проще социализироваться в разных коллективах.

Гость
#8
Гость

Потому что заводчиками собак движет жажда денег, для этого включается логика. А заводчиками детей движут низменные инстинкты, мозг отключается.
Но к вам тоже есть вопросы, если вас так бесят дети, зачем пошли в школу работать учителем? Ведь педагогический процесс должен осуществлять все три задачи: образовательную, воспитательную, развивающую. А учитель быть на уроке не в формате радио.

И заводчиками детей движет жажда денег.
Или не видите как сейчас 80% рожает?
2 ребенка с разницей в год. У всех! Мат капитал, ипотека.

Гость
#9
Гость

Прочитала что вы не учитель, тогда претензия снимается. Как родителя, вас можно понять и желание оградить своего ребенка от неадекватов вполне естественна. Но пусть вас может хоть чуть-чуть утешает мысль, что зато ваш ребенок уже с детства растет психологически закалённым и в будущем, когда во взрослой жизни в рабочем коллективе ему будут попадаться трудные люди, он уже будет вооружен опытом общения с ними. И ему в целом будет проще социализироваться в разных коллективах.

Что за бред?
Ребенка как раз нужно учить выбраковывать публику, с которой общаться не стоит.
Нет никакого толка от такого общения.

Гость
#10
Гость

И заводчиками детей движет жажда денег.
Или не видите как сейчас 80% рожает?
2 ребенка с разницей в год. У всех! Мат капитал, ипотека.

По итогу то ребенок все равно дороже выйдет, чем просто ипотеку взять. Ну если ребенка кормить только гречкой на воде, то может и окупится.

Гость
#11
Гость

По итогу то ребенок все равно дороже выйдет, чем просто ипотеку взять. Ну если ребенка кормить только гречкой на воде, то может и окупится.

Для того чтобы это понять, нужно иметь горизонт планирования чуть больше, чем у этих 80%. И знать элементарную арифметику.

Гость
#12
Гость

Что за бред?
Ребенка как раз нужно учить выбраковывать публику, с которой общаться не стоит.
Нет никакого толка от такого общения.

Не всегда есть возможность все выбраковать. Придет он работать куда-нибудь в офис, и будет там сидеть пассивно-агрессивный персонаж ядом брызгать. Человек выращенный в тепличных условиях, в шоке будет. А общаться с ним по работе к примеру все равно надо. А человек который уже повидал разных людей, а не только воспитанных джентльменов, уже будет знать как эту змеюку и на место поставить и работу сохранить. Но это я как пример просто привела, что нельзя все время себя ограждать от неприятных людей, иногда все же приходится с ними взаимодействовать. Конечно когда это ребенок, то тут лучше чтобы положительный опыт и позитивное общение преобладало, но как и во взрослой жизни не всегда так получается.

Гость
#13
Гость

Не всегда есть возможность все выбраковать. Придет он работать куда-нибудь в офис, и будет там сидеть пассивно-агрессивный персонаж ядом брызгать. Человек выращенный в тепличных условиях, в шоке будет. А общаться с ним по работе к примеру все равно надо. А человек который уже повидал разных людей, а не только воспитанных джентльменов, уже будет знать как эту змеюку и на место поставить и работу сохранить. Но это я как пример просто привела, что нельзя все время себя ограждать от неприятных людей, иногда все же приходится с ними взаимодействовать. Конечно когда это ребенок, то тут лучше чтобы положительный опыт и позитивное общение преобладало, но как и во взрослой жизни не всегда так получается.

Глупость пишите.
Почему по вашему дворян воспитывали отдельно от основной массы?
И сейчас есть школы для элиты отдельно и для всех остальных?
По вашей стремной логике нужно общаться с маргиналами, "не сидел / не служил - не мужик" что ль?

Гость
#14
Гость

Глупость пишите.
Почему по вашему дворян воспитывали отдельно от основной массы?
И сейчас есть школы для элиты отдельно и для всех остальных?
По вашей стремной логике нужно общаться с маргиналами, "не сидел / не служил - не мужик" что ль?

Если вы про разделение общества на классы то да. Но тогда надо отдавать ребенка в частную школу где в принципе не встретить маргиналов. Но а если семья не может позволить оплачивать ребенку обучение в частной школе, значит она и не принадлежит к дворянскому сословию и в дальнейшем ребенок пойдет учиться в местный технический вуз, работать на завод и т.д. Капитализм батенька.

Гость
#15

Вы просто не в теме.
Школы давно сильно разные.
И для разных слоев.
Да, есть такие, где полкласса по русски не говорят. Есть для детей олигархов.
И есть те, для поступления в которые нужны определенные затраты. Но совсем не фантастические.

Гость
#16
Гость

Глупость пишите.
Почему по вашему дворян воспитывали отдельно от основной массы?
И сейчас есть школы для элиты отдельно и для всех остальных?
По вашей стремной логике нужно общаться с маргиналами, "не сидел / не служил - не мужик" что ль?

Что обидно, мы поступили в хорошую школу по конкурсу, но сюда же ходят дети по прописке, среди них и выявляются такие. Просто для чего это, им эта школа - мучение, других детей они отвлекают, им скучно, они не самодостаточные, хотят внимания, учителю мешают. Потом приходят их маргинальные родители на собрание и требуют , что бы кто-то сделал из их детёнышей что-то толковое, объяснить им что-то не возможно, что плохая генетика, что детей до 7 лет не научили находиться в приличном обществе

Гость
#17
Гость

Что обидно, мы поступили в хорошую школу по конкурсу, но сюда же ходят дети по прописке, среди них и выявляются такие. Просто для чего это, им эта школа - мучение, других детей они отвлекают, им скучно, они не самодостаточные, хотят внимания, учителю мешают. Потом приходят их маргинальные родители на собрание и требуют , что бы кто-то сделал из их детёнышей что-то толковое, объяснить им что-то не возможно, что плохая генетика, что детей до 7 лет не научили находиться в приличном обществе

Помнится, директриса эту проблему решала отдельными классами с "углубленным изучением...".
В которых нужно было за определенные занятия платить. По "прописки" отсеивались.

Гость
#18

Я сейчас говорю не про материальный достаток, ТК и среди обеспеченных и необеспеченных семей, есть дети со стремлениями, а есть *** и от доходов семьи это не зависит

Гость
#19

У меня был опыт работы в школе. Это действительно трэш. В 5 классе ребенок пишет текст сплошняком без точек и др знаков препинания. То есть не понимает где начало предложения а где конец. Программа начальной школы. И таких большинство.

Гость
#20

Педагог должен не только учить детей, но и воспитывать. Родители тоже должны воспитывать естественно

Гость
#21
Гость

Что обидно, мы поступили в хорошую школу по конкурсу, но сюда же ходят дети по прописке, среди них и выявляются такие. Просто для чего это, им эта школа - мучение, других детей они отвлекают, им скучно, они не самодостаточные, хотят внимания, учителю мешают. Потом приходят их маргинальные родители на собрание и требуют , что бы кто-то сделал из их детёнышей что-то толковое, объяснить им что-то не возможно, что плохая генетика, что детей до 7 лет не научили находиться в приличном обществе

Ели детям скучно это проблема учителя.

Гость
#22
Гость

Педагог должен не только учить детей, но и воспитывать. Родители тоже должны воспитывать естественно

Почему он должен воспитывать??? Мы не хотим что бы посторонние люди воспитывали наших детей. Нам нужны профессионалы в определенной области и всё, воспитываем мы сами

Гость
#23
Гость

Ели детям скучно это проблема учителя.

Сами то в это верите?..

Гость
#24
Гость

Сами то в это верите?..

Верю

Гость
#25

У нас в классе был хулиган, не глупый, но учился так сяк, после школы отслужил в армии, потом занимался с репетиторами, поступил в медицинский, сейчас он прекрасный врач.

Гость
#26
Гость

У нас в классе был хулиган, не глупый, но учился так сяк, после школы отслужил в армии, потом занимался с репетиторами, поступил в медицинский, сейчас он прекрасный врач.

Просто хулиганы это не маргиналы. Хулиганы могут быть и из хорошей семьи. Я тоже хулиганила в детстве. А в школе где я работала были мальчики которые насиловали других мальчиков.

Гость
#27
Гость

Я не учитель, я родитель, пришла с родительского собрания. Зачем пытаться давать образование неадекватам, которые всем мешают? Все равно они ничего не делают в школе. Недоэволюционированные дети, у которых такие же родители. Надо все таки детей делить с детства, и для неуправляемых создавать отдельные классы. У нас есть 4 ребенка в классе, приходят только что бы подраться, обматерить кого-то, зачем они нужны? А выгнать их из школы не позволяет закон. А потом пишут, что им в тюрьме геометрия совсем не пригодилась, правильно делали, что не учили

Почему ваш ребенок оказался,в классе с чмошками? Нормальные дети нр идут в коас чмошек, значит и он тарор же ***

Гость
#28
Гость

Ели детям скучно это проблема учителя.

У учителя проблем нет, ваще чмонсеое отродье то уйдет из школы, а вот от вас никогда, вашп отродье на вашей шее до смерти

#29
Гость

Почему он должен воспитывать??? Мы не хотим что бы посторонние люди воспитывали наших детей. Нам нужны профессионалы в определенной области и всё, воспитываем мы сами

А вы умеете воспитывать? У вас есть диплом воспитателя детей? Или хотя бы корочки с курсов? Может лучше доверить ответственное дело профессионалам, а лезть с мохнатыми лапами?
Когда телевизор сломается все кидаются вызывать специалиста - сами чинить не берутся. А детей воспитывать - пожалуйста, каждый мнит себя Макаренко. 😎

Гость
#30
Санта Хрякус

А вы умеете воспитывать? У вас есть диплом воспитателя детей? Или хотя бы корочки с курсов? Может лучше доверить ответственное дело профессионалам, а лезть с мохнатыми лапами?
Когда телевизор сломается все кидаются вызывать специалиста - сами чинить не берутся. А детей воспитывать - пожалуйста, каждый мнит себя Макаренко. 😎

Ничего более тупого никогда не слышала. Вот они жертвы тиктока

Гость
#31
Гость

Ничего более тупого никогда не слышала. Вот они жертвы тиктока

Так у нее макаренко идеал педагога.
Человек, создавший гулаг для детей.

#32
Гость

Так у нее макаренко идеал педагога.
Человек, создавший гулаг для детей.

И кто же из нас жертва тиктока? Педагог взял малолетних уголовников- беспризорников и вывел их в люди. Да, методы по современным меркам жесткие, зато получен результат. А у нынешних яжмамок сейчас принято всё позволять деточке, в итоге преподаватели не знают что делать с неадекватными ученичками.
Поэтому я и задавал вопрос, воспитывать-то умеете?

Гость
#33
Санта Хрякус

И кто же из нас жертва тиктока? Педагог взял малолетних уголовников- беспризорников и вывел их в люди. Да, методы по современным меркам жесткие, зато получен результат. А у нынешних яжмамок сейчас принято всё позволять деточке, в итоге преподаватели не знают что делать с неадекватными ученичками.
Поэтому я и задавал вопрос, воспитывать-то умеете?

Методы не жестокие. Методы скотские. И он даже не понимал этого.
Прочитайте его творение Флаги на башни, например. Это ж Оруэлл. Причем реализованный.

Гость
#34
Гость

Верю

Значит дура полнейшая. Труд веселым не бывает . Это усилия прежде всего, а не цирк!

Гость
#35
Санта Хрякус

И кто же из нас жертва тиктока? Педагог взял малолетних уголовников- беспризорников и вывел их в люди. Да, методы по современным меркам жесткие, зато получен результат. А у нынешних яжмамок сейчас принято всё позволять деточке, в итоге преподаватели не знают что делать с неадекватными ученичками.
Поэтому я и задавал вопрос, воспитывать-то умеете?

Оля Бузова

Гость
#36
Санта Хрякус

А вы умеете воспитывать? У вас есть диплом воспитателя детей? Или хотя бы корочки с курсов? Может лучше доверить ответственное дело профессионалам, а лезть с мохнатыми лапами?
Когда телевизор сломается все кидаются вызывать специалиста - сами чинить не берутся. А детей воспитывать - пожалуйста, каждый мнит себя Макаренко. 😎

Вы написали чушь!

Гость
#37
Санта Хрякус

А вы умеете воспитывать? У вас есть диплом воспитателя детей? Или хотя бы корочки с курсов? Может лучше доверить ответственное дело профессионалам, а лезть с мохнатыми лапами?
Когда телевизор сломается все кидаются вызывать специалиста - сами чинить не берутся. А детей воспитывать - пожалуйста, каждый мнит себя Макаренко. 😎

У нее есть семейный кодекс, по которому мамаха ОБЯЗАНА воспитывать свое отродье, даже если оно не слаломь ей на кер

#38
Гость

Вы написали чушь!

Отнюдь. Ну чутка добавил сарказма, но сути это не меняет.
Люди учатся в вузах - изучают педагогику, психологию, как взаимодействовать с детьми.
Вы всё это изучили? Или действуете как бох на душу положит?
Ни разу не сомневались в своих воспитательных методах? Или просто ещё не довелось применить на практике? 😁
Или всё получается настолько успешно, что стоит издать книжку со своей историей успеха? Если так, то поделитесь опытом, думаю, детные обитатели форума оценят по достоинству. 👏

Форум: Работа
Всего:
Новые темы за сутки:
Популярные темы за сутки: