Школа и трудный подросток

С какой радости школа должна воспитывать ваших детей

Я о помощи в этом!
По моему раньше школа не только знания прививала или я ошибаюсь и путаю что-то?

конечно путаешь - сейчас капитализм - школа --> социальный фильтр
кого-то надо же вниз загнать - *** прочищать, улицы мести, на конвейере гайки крутить

это сссровская школа любого ебаната тянула - ну так это было 30 лет назад
а сейчас "человек человеку - волк" и каждый борется за место под солнцем

а твой д.ебил когда поймет что в жизни ему ничего не светит сопьется или сторчиться. Не веришь мне, почитай Ройзмана - 80% наркоманов из семей без отца

Ужас, что все так накинулись на автора?! У всех прям шёлковые дети, ага, верю! Автор, смотрите. Странно всё, что пишете. Если только тема не разводка, у меня много вопросов к вашей школе. 1. Функцию воспитания давно вернули в школы. Да, конечно, Вы можете и должны просить о помощи в воспитании ребенка, если с чем-то не справляетесь сами. 2. Кто эти люди, с кем Вы можете консультироваться и налаживать сотрудничество и совместную стратегию: классный руководитель, школьный психолог, социальный педагог. Это те, кто получает заработную плату, в том числе, за то, чтобы работать вместе с родителями над процессами социализации, психологической стабилизации и развития ребенка. От качества и успеха этой работы зависит, в том числе, и успеваемость. Так что спокойно, вежливо, но твёрдо обращайтесь к ним и уточняйте, в каком порядке Вам может быть оказана искомая Вами помощь. Если вдруг (что более чем странно) отклик будет отрицательным, это повод обратиться к директору школы за разъяснением причин отказа. Вообще, очень странная ситуация.

Ужас, что все так накинулись на автора?! У всех прям шёлковые дети, ага, верю! Автор, смотрите. Странно всё, что пишете. Если только тема не разводка, у меня много вопросов к вашей школе. 1. Функцию воспитания давно вернули в школы. Да, конечно, Вы можете и должны просить о помощи в воспитании ребенка, если с чем-то не справляетесь сами. 2. Кто эти люди, с кем Вы можете консультироваться и налаживать сотрудничество и совместную стратегию: классный руководитель, школьный психолог, социальный педагог. Это те, кто получает заработную плату, в том числе, за то, чтобы работать вместе с родителями над процессами социализации, психологической стабилизации и развития ребенка. От качества и успеха этой работы зависит, в том числе, и успеваемость. Так что спокойно, вежливо, но твёрдо обращайтесь к ним и уточняйте, в каком порядке Вам может быть оказана искомая Вами помощь. Если вдруг (что более чем странно) отклик будет отрицательным, это повод обратиться к директору школы за разъяснением причин отказа. Вообще, очень странная ситуация.

Сама директор мне это и сказала!!!
Вот думаю может сразу школу сменить тогда такое чувство гнобления после встречи этой!
Или куда можно обратиться с этим вопросом?Если можете подсказать!

Ничего себе. Ну, теоретически, Вы можете задать вопрос о действиях директора специалистам отдела образования в администрации вашего района. Но практически... Я бы, наверное, сменила школу. Но для начала поговорила с сыном откровенно. И объяснила, что ищу способ как ему помочь. Возможно, он поэтому и в школу эту не торопится. Если там такой директор, можно себе представить, как себя ведут всё остальные. Возьмите да спросите сына, пусть честно расскажет, какие проблемы в школе и с учителями. Скажите сразу, что не собираетесь его ругать, а хотите разобраться в ситуации и понять, как правильно поступить. Иногда да, лучше сменить заведение.

Я о помощи в этом!
По моему раньше школа не только знания прививала или я ошибаюсь и путаю что-то?

Вы сейчас живете или "раньше"? Хватит уже апеллировать прошлым, тогда и дети были другие, и родители не спихивали свою ответственность на других. Это первый момент.

А второй такой. Вы своего ребенка знаете лет 14. И если вы за 14 лет наедине с ним не справились с его воспитанием, то какого чуда вы ждете от школы, где он проводит всего четверть суток, да еще каникулы, да еще выходные, да еще помимо него еще человек 500 школьников..?

Если вы не справляетесь с воспитанием, обращайтесь в опеку. Заниматься воспитанием ее обязанность, а школа обязана только давать знания. Все остальное - по желанию. И, знаете, нет никакого желания помогать родителям, которые все спихивают на школу.

Пороть прямо в школе, ремнем и розгами, привязав к лавке чтобы на улице слышно

Вы сейчас живете или "раньше"? Хватит уже апеллировать прошлым, тогда и дети были другие, и родители не спихивали свою ответственность на других. Это первый момент.

А второй такой. Вы своего ребенка знаете лет 14. И если вы за 14 лет наедине с ним не справились с его воспитанием, то какого чуда вы ждете от школы, где он проводит всего четверть суток, да еще каникулы, да еще выходные, да еще помимо него еще человек 500 школьников..?

Если вы не справляетесь с воспитанием, обращайтесь в опеку. Заниматься воспитанием ее обязанность, а школа обязана только давать знания. Все остальное - по желанию. И, знаете, нет никакого желания помогать родителям, которые все спихивают на школу.

Да ну нет же. Вы работаете в школе? И не в курсе, что как раз вот эта версия про только давать знания - вот она и есть на сегодняшний день "раньше". Кончилась халява ваша. Функцию воспитания вернули в школу. Чему адекватные профессионалы только рады. А Вас если всё раздражает до такой степени - так, может, стоит просто поменять место работы? Ищите в репетиторство. Там никого воспитывать не надо. Всё намного проще. И в деньгах только выиграете.

Я работаю в школе и как раз в курсе, что школа должна и что не должна. Если вы под воспитанием имеете в виду патриотический бред, то да, типа должна. Но что-то мне подсказывает, что у ребенка автора совсем иные проблемы, и ему требуется совсем иное воспитание. А адекватные педагоги как раз понимают, что невозможно воспитать человека в общем смысла слова, видя его, например, раз в неделю.

Я работаю в школе и как раз в курсе, что школа должна и что не должна. Если вы под воспитанием имеете в виду патриотический бред, то да, типа должна. Но что-то мне подсказывает, что у ребенка автора совсем иные проблемы, и ему требуется совсем иное воспитание. А адекватные педагоги как раз понимают, что невозможно воспитать человека в общем смысла слова, видя его, например, раз в неделю.