Ребёнок в 2.5 года не говорит

Моему сыну 2 года. Говорит только отдельные слова: мама, папа, баба, дядя, бам(упал/ударился), кака (кошка), биби (машина), ава (собака), тяпки (тапки), капка (шапка), ам (кушать), кап-кап (вода). Невролог поставил диагноз зрр, прописал фенибут, кортексин. Мы живём в Подмосковье.

37. У меня такая же проблема.

что это за невролог такой??? Наша невролог если у ребенка в 1,5 МАЛО СЛОВ назначает лекарства, стимулирующие мозг. (Подмосковье).

"У меня ребёнку 2.5 года, говорит на своём языке, не говорит даже простых слов мама,папа,баба,дай-нет этого. ничего не повторяет, и вообще на своей волне.\n
Все что можно понять ав-ав это собака... Весь остальной лепет непонятен.\n
Все понимает, умственно развита хорошо, но просьб не выполняет-не хочет.\n
Делает только то что нравиться ей.\n
Ходили по всем врачам... Одни говорят ждать до 3 лет и не париться.\n
Другие ставят Зрр, возможно моторная алалия, некоторые находили признаки аутизма..\n
Назначают медикаментозное лечение..\n
Не знаю что делать. Как дальше быть..лечить или ждать??\n
К кому идти и кого слушать....\n
\n
Кстати с ребёнком занимаюсь, пытаюсь учить ещё рисовать, лепить, учим цвета,животных,...не особо нравиться ей заниматься,нет усидчивости.\n
"

у нас ребенок говорил простые слова в 7 мес. к 1,5 говорил предложениями из 3 -х слов. в 1,8 рассказывает 4-5 стихотворений простых и пару сказок, подпевает песенки. и так у еще трех детей, с которыми я близко общаюсь.

"У меня ребёнку 2.5 года, говорит на своём языке, не говорит даже простых слов мама,папа,баба,дай-нет этого. ничего не повторяет, и вообще на своей волне.\n
Все что можно понять ав-ав это собака... Весь остальной лепет непонятен.\n
Все понимает, умственно развита хорошо, но просьб не выполняет-не хочет.\n
Делает только то что нравиться ей.\n
Ходили по всем врачам... Одни говорят ждать до 3 лет и не париться.\n
Другие ставят Зрр, возможно моторная алалия, некоторые находили признаки аутизма..\n
Назначают медикаментозное лечение..\n
Не знаю что делать. Как дальше быть..лечить или ждать??\n
К кому идти и кого слушать....\n
\n
Кстати с ребёнком занимаюсь, пытаюсь учить ещё рисовать, лепить, учим цвета,животных,...не особо нравиться ей заниматься,нет усидчивости.\n
"

"У меня ребёнку 2.5 года, говорит на своём языке, не говорит даже простых слов мама,папа,баба,дай-нет этого. ничего не повторяет, и вообще на своей волне.\n
Все что можно понять ав-ав это собака... Весь остальной лепет непонятен.\n
Все понимает, умственно развита хорошо, но просьб не выполняет-не хочет.\n
Делает только то что нравиться ей.\n
Ходили по всем врачам... Одни говорят ждать до 3 лет и не париться.\n
Другие ставят Зрр, возможно моторная алалия, некоторые находили признаки аутизма..\n
Назначают медикаментозное лечение..\n
Не знаю что делать. Как дальше быть..лечить или ждать??\n
К кому идти и кого слушать....\n
\n
Кстати с ребёнком занимаюсь, пытаюсь учить ещё рисовать, лепить, учим цвета,животных,...не особо нравиться ей заниматься,нет усидчивости.\n
"

Добрая Вы;) Хотя если честно в 3,5 я тоже уже читала. Времена знаете ли иные были! Дети у ТВ сутками не сидели, а мамы в интернете, потому говорить начинали рано и читать.

"У меня ребёнку 2.5 года, говорит на своём языке, не говорит даже простых слов мама,папа,баба,дай-нет этого. ничего не повторяет, и вообще на своей волне.\n
Все что можно понять ав-ав это собака... Весь остальной лепет непонятен.\n
Все понимает, умственно развита хорошо, но просьб не выполняет-не хочет.\n
Делает только то что нравиться ей.\n
Ходили по всем врачам... Одни говорят ждать до 3 лет и не париться.\n
Другие ставят Зрр, возможно моторная алалия, некоторые находили признаки аутизма..\n
Назначают медикаментозное лечение..\n
Не знаю что делать. Как дальше быть..лечить или ждать??\n
К кому идти и кого слушать....\n
\n
Кстати с ребёнком занимаюсь, пытаюсь учить ещё рисовать, лепить, учим цвета,животных,...не особо нравиться ей заниматься,нет усидчивости.\n
"

Комаровский вообще рассказывал, что его сын до трех молчал как рыба, а потом заговорил. Сейчас уже взрослый и своего родил. Вы ему пойдите расскажите, что у него проблемы с интеллектом! И круг общения малоинтеллигентный!
Что вообще за бред! Это от воспитания в целом зависит. И никак уж не от того когда заговорил. От общества в котором ребенок находится.
Мамочки, не слушайте всякий бред. Занимайтесь с детками больше, и все будет хорошо. Сейчас дети накопители!
А по поводу деток, которые молчат до 5 лет, а потом у логопеда лечатся, то это ведь не с каждым бывает!. Это ко все детям приписывать все равно, что в 2 года всем диагноз аутизм ставить, потому что в этом возрасте как раз все детки ещё не развились полностью.
Поверьте в 20 лет вы и рады будете рот своему чаду закрыть!
Успокойтесь, что-то я не видела на улицах взрослых с соской в памперсе и мычащих! Все научились ходить, говорить, справлять нужду и бегать как угорелые на работу!

"У меня ребёнку 2.5 года, говорит на своём языке, не говорит даже простых слов мама,папа,баба,дай-нет этого. ничего не повторяет, и вообще на своей волне.\n
Все что можно понять ав-ав это собака... Весь остальной лепет непонятен.\n
Все понимает, умственно развита хорошо, но просьб не выполняет-не хочет.\n
Делает только то что нравиться ей.\n
Ходили по всем врачам... Одни говорят ждать до 3 лет и не париться.\n
Другие ставят Зрр, возможно моторная алалия, некоторые находили признаки аутизма..\n
Назначают медикаментозное лечение..\n
Не знаю что делать. Как дальше быть..лечить или ждать??\n
К кому идти и кого слушать....\n
\n
Кстати с ребёнком занимаюсь, пытаюсь учить ещё рисовать, лепить, учим цвета,животных,...не особо нравиться ей заниматься,нет усидчивости.\n
"

"У меня ребёнку 2.5 года, говорит на своём языке, не говорит даже простых слов мама,папа,баба,дай-нет этого. ничего не повторяет, и вообще на своей волне.\n
Все что можно понять ав-ав это собака... Весь остальной лепет непонятен.\n
Все понимает, умственно развита хорошо, но просьб не выполняет-не хочет.\n
Делает только то что нравиться ей.\n
Ходили по всем врачам... Одни говорят ждать до 3 лет и не париться.\n
Другие ставят Зрр, возможно моторная алалия, некоторые находили признаки аутизма..\n
Назначают медикаментозное лечение..\n
Не знаю что делать. Как дальше быть..лечить или ждать??\n
К кому идти и кого слушать....\n
\n
Кстати с ребёнком занимаюсь, пытаюсь учить ещё рисовать, лепить, учим цвета,животных,...не особо нравиться ей заниматься,нет усидчивости.\n
"

честно говоря понаблюдав за знакомыми сделала вывод что все таки 90% своевременного развития ребенка - это работа родителей, в основном матери, вот одна из гостей написала, что усиленно занимается с ребенком 3!! дня и он у нее начал! говорить и это в 2,5 года!! если такие результаты за 3 дня значит до этого вы просто с ребенком не занимались, уж извините( может просто не знали что именно нужно делать. Многие до сих пор считают что ребенка достаточно накормить, одеть и на горшок приучить сходить. у некоторых даже пособий дома никаких нет, отдали в садик и не парятся. В общем по своим знакомым вижу, что если с ребенком занимаются, то он и развивается нормально, а если маме банально лень с ребенком играть и заниматься, то и говорить и прочее он начинает много позже. И лишь в редких случаях зрр имеет медицинские причины.

Согласна с Доней. Ничего просто так не происходит. Если родители занимаются с ребенком развитие идет нормально.

У меня старший был молчун. В год конечно он говорил примитивные слова: папа, мама, баба, кися ну и т.д. К 1,5 годам словарь конечно пополнился, но говорил он неохотно и не много. По мере необхоимости: "пошли гулять", "кушать хочу" и т.д. Перелом произошел к 2 годам, как будто кран открыли с тех пор рот и не закрывается. Ребенком занималась.

Младшая просто ураган. С ней занимаюсь уже не только я, и брат тоже. Она тоже в год говорила только отдельные слова, к 1,5 годам пары слов, а к 2 годам уже нормальная взрослая речь и тоже рот не закрывается.

Сейчас ей 2,4. Уже 2 месяца она постоянно задает вопросы "почему?", "зачем?", "как это?". Причем не просто задает, она ждет на них ответы и понимает объяснения. Пару недель как она начала понимать шутки и иронию и шутить и подтрунивать сама. Смотрит подростковые мультики и вовсю хохочет над хохмами. Поет своим куклам песни, когда укачивает. Рассказывает на память сказки типа колобка, курочки рябы. Даже стала типа театральных постановок делать: рассказывает и накуклах показывает что происходит. Пытается считать предметы, но пока только до пяти.

Неделю назад были у друзей. Там ребенок ровестник, но им не занимаются вообще. У него речь на уровне примитивных слов. Ни во что играть не в состоянии, сосредоточитьс ни на чем не может, только бегает и орет.

"У меня ребёнку 2.5 года, говорит на своём языке, не говорит даже простых слов мама,папа,баба,дай-нет этого. ничего не повторяет, и вообще на своей волне.\n
Все что можно понять ав-ав это собака... Весь остальной лепет непонятен.\n
Все понимает, умственно развита хорошо, но просьб не выполняет-не хочет.\n
Делает только то что нравиться ей.\n
Ходили по всем врачам... Одни говорят ждать до 3 лет и не париться.\n
Другие ставят Зрр, возможно моторная алалия, некоторые находили признаки аутизма..\n
Назначают медикаментозное лечение..\n
Не знаю что делать. Как дальше быть..лечить или ждать??\n
К кому идти и кого слушать....\n
\n
Кстати с ребёнком занимаюсь, пытаюсь учить ещё рисовать, лепить, учим цвета,животных,...не особо нравиться ей заниматься,нет усидчивости.\n
"

"У меня ребёнку 2.5 года, говорит на своём языке, не говорит даже простых слов мама,папа,баба,дай-нет этого. ничего не повторяет, и вообще на своей волне.\n
Все что можно понять ав-ав это собака... Весь остальной лепет непонятен.\n
Все понимает, умственно развита хорошо, но просьб не выполняет-не хочет.\n
Делает только то что нравиться ей.\n
Ходили по всем врачам... Одни говорят ждать до 3 лет и не париться.\n
Другие ставят Зрр, возможно моторная алалия, некоторые находили признаки аутизма..\n
Назначают медикаментозное лечение..\n
Не знаю что делать. Как дальше быть..лечить или ждать??\n
К кому идти и кого слушать....\n
\n
Кстати с ребёнком занимаюсь, пытаюсь учить ещё рисовать, лепить, учим цвета,животных,...не особо нравиться ей заниматься,нет усидчивости.\n
"

Моему 2.4. Только мычит, из слов - все живое БАБА. При этом все понимает и прекрасно жестикулирует. Ощущение, что не говорит из принципа. ТВ не интересуется совсем, общение получает от всех, родни полно. Так что ИМХО это не время такое, это личностная характеристика детей и только. К слову, старший в 2 говорил как полноценная личность, а читать с горем пополам стал только в школе. Так что ВСЕ ИНДИВИДУАЛЬНО.

[quote="ирма"]У меня ребёнку 2.5 года, говорит на своём языке, не говорит даже простых слов мама,папа,баба,дай-нет этого. ничего не повторяет, и вообще на своей волне.
Все что можно понять ав-ав это собака... Весь остальной лепет непонятен.
Все понимает, умственно развита хорошо, но просьб не выполняет-не хочет.
Делает только то что нравиться ей.
Ходили по всем врачам... Одни говорят ждать до 3 лет и не париться.
Другие ставят Зрр, возможно моторная алалия, некоторые находили признаки аутизма..
Назначают медикаментозное лечение..
Не знаю что делать. Как дальше быть..лечить или ждать??
К кому идти и кого слушать....

Кстати с ребёнком занимаюсь, пытаюсь учить ещё рисовать, лепить, учим цвета,животных,...не особо нравиться ей заниматься,нет усидчивости.[/quot


У меня тоже 2,5 года, говорит отдельные слова и может долго непонятно лопотать на своем языке. И начала слова то говорить недавно, хотя что я только ей не покупала: и плакаты с азбукой и животными, и книги и карточки. Книги она отбирала у меня , как только я рот открывала, она их просто пролистывала даже не всматриваясь в картинку, говорящурю азбуку и карточки игнорировала. Зато мультики могла смотреть долго. Еще виню соску, без нее не засыпаем и сама я молчунья. Ну не умею я молоть языком и постоянно ребенку что то говорить.

Согласна с Доней. Ничего просто так не происходит. Если родители занимаются с ребенком развитие идет нормально.

У меня старший был молчун. В год конечно он говорил примитивные слова: папа, мама, баба, кися ну и т.д. К 1,5 годам словарь конечно пополнился, но говорил он неохотно и не много. По мере необхоимости: "пошли гулять", "кушать хочу" и т.д. Перелом произошел к 2 годам, как будто кран открыли с тех пор рот и не закрывается. Ребенком занималась.

Младшая просто ураган. С ней занимаюсь уже не только я, и брат тоже. Она тоже в год говорила только отдельные слова, к 1,5 годам пары слов, а к 2 годам уже нормальная взрослая речь и тоже рот не закрывается.

Сейчас ей 2,4. Уже 2 месяца она постоянно задает вопросы "почему?", "зачем?", "как это?". Причем не просто задает, она ждет на них ответы и понимает объяснения. Пару недель как она начала понимать шутки и иронию и шутить и подтрунивать сама. Смотрит подростковые мультики и вовсю хохочет над хохмами. Поет своим куклам песни, когда укачивает. Рассказывает на память сказки типа колобка, курочки рябы. Даже стала типа театральных постановок делать: рассказывает и накуклах показывает что происходит. Пытается считать предметы, но пока только до пяти.

Неделю назад были у друзей. Там ребенок ровестник, но им не занимаются вообще. У него речь на уровне примитивных слов. Ни во что играть не в состоянии, сосредоточитьс ни на чем не может, только бегает и орет.

"У меня ребёнку 2.5 года, говорит на своём языке, не говорит даже простых слов мама,папа,баба,дай-нет этого. ничего не повторяет, и вообще на своей волне.\n
Все что можно понять ав-ав это собака... Весь остальной лепет непонятен.\n
Все понимает, умственно развита хорошо, но просьб не выполняет-не хочет.\n
Делает только то что нравиться ей.\n
Ходили по всем врачам... Одни говорят ждать до 3 лет и не париться.\n
Другие ставят Зрр, возможно моторная алалия, некоторые находили признаки аутизма..\n
Назначают медикаментозное лечение..\n
Не знаю что делать. Как дальше быть..лечить или ждать??\n
К кому идти и кого слушать....\n
\n
Кстати с ребёнком занимаюсь, пытаюсь учить ещё рисовать, лепить, учим цвета,животных,...не особо нравиться ей заниматься,нет усидчивости.\n
"

Согласна с Доней. Ничего просто так не происходит. Если родители занимаются с ребенком развитие идет нормально.

У меня старший был молчун. В год конечно он говорил примитивные слова: папа, мама, баба, кися ну и т.д. К 1,5 годам словарь конечно пополнился, но говорил он неохотно и не много. По мере необхоимости: "пошли гулять", "кушать хочу" и т.д. Перелом произошел к 2 годам, как будто кран открыли с тех пор рот и не закрывается. Ребенком занималась.

Младшая просто ураган. С ней занимаюсь уже не только я, и брат тоже. Она тоже в год говорила только отдельные слова, к 1,5 годам пары слов, а к 2 годам уже нормальная взрослая речь и тоже рот не закрывается.

Сейчас ей 2,4. Уже 2 месяца она постоянно задает вопросы "почему?", "зачем?", "как это?". Причем не просто задает, она ждет на них ответы и понимает объяснения. Пару недель как она начала понимать шутки и иронию и шутить и подтрунивать сама. Смотрит подростковые мультики и вовсю хохочет над хохмами. Поет своим куклам песни, когда укачивает. Рассказывает на память сказки типа колобка, курочки рябы. Даже стала типа театральных постановок делать: рассказывает и накуклах показывает что происходит. Пытается считать предметы, но пока только до пяти.

Неделю назад были у друзей. Там ребенок ровестник, но им не занимаются вообще. У него речь на уровне примитивных слов. Ни во что играть не в состоянии, сосредоточитьс ни на чем не может, только бегает и орет.

На вашем месте я бы не ждала чуда. Учитывая возраст такое речевое торможение не просто так. Надо схоить к неврологу и сделать некоторые исследования мозга. Ничего страшного, но сделать надо. Потому что лучше схватить проблему сейчас, чем потом долго мучаться. Это уже не просто отставание.

"У меня ребёнку 2.5 года, говорит на своём языке, не говорит даже простых слов мама,папа,баба,дай-нет этого. ничего не повторяет, и вообще на своей волне.\n
Все что можно понять ав-ав это собака... Весь остальной лепет непонятен.\n
Все понимает, умственно развита хорошо, но просьб не выполняет-не хочет.\n
Делает только то что нравиться ей.\n
Ходили по всем врачам... Одни говорят ждать до 3 лет и не париться.\n
Другие ставят Зрр, возможно моторная алалия, некоторые находили признаки аутизма..\n
Назначают медикаментозное лечение..\n
Не знаю что делать. Как дальше быть..лечить или ждать??\n
К кому идти и кого слушать....\n
\n
Кстати с ребёнком занимаюсь, пытаюсь учить ещё рисовать, лепить, учим цвета,животных,...не особо нравиться ей заниматься,нет усидчивости.\n
"

Согласна с Доней. Ничего просто так не происходит. Если родители занимаются с ребенком развитие идет нормально.

У меня старший был молчун. В год конечно он говорил примитивные слова: папа, мама, баба, кися ну и т.д. К 1,5 годам словарь конечно пополнился, но говорил он неохотно и не много. По мере необхоимости: "пошли гулять", "кушать хочу" и т.д. Перелом произошел к 2 годам, как будто кран открыли с тех пор рот и не закрывается. Ребенком занималась.

Младшая просто ураган. С ней занимаюсь уже не только я, и брат тоже. Она тоже в год говорила только отдельные слова, к 1,5 годам пары слов, а к 2 годам уже нормальная взрослая речь и тоже рот не закрывается.

Сейчас ей 2,4. Уже 2 месяца она постоянно задает вопросы "почему?", "зачем?", "как это?". Причем не просто задает, она ждет на них ответы и понимает объяснения. Пару недель как она начала понимать шутки и иронию и шутить и подтрунивать сама. Смотрит подростковые мультики и вовсю хохочет над хохмами. Поет своим куклам песни, когда укачивает. Рассказывает на память сказки типа колобка, курочки рябы. Даже стала типа театральных постановок делать: рассказывает и накуклах показывает что происходит. Пытается считать предметы, но пока только до пяти.

Неделю назад были у друзей. Там ребенок ровестник, но им не занимаются вообще. У него речь на уровне примитивных слов. Ни во что играть не в состоянии, сосредоточитьс ни на чем не может, только бегает и орет.

вот это жесть. а невролог сама то вменяемая?

у меня ребенок до 3.5 лет говорил три слова. и что?

сейчас хрен заткнешь

Нам два года и такая же ситуация. Мама, папа, много слогов и все. Мне кажется, его бабушки с толку сбивают. Одна говорит только на русском, другая только на арабском, а мы на английском друг с другом и учу его на английском. Читаю стихи,играю в игры с песенками, где показываешь части тела, цвета и тд. Он на меня смотрит, как на дурочку, улыбнется вроде "ну тебя, мама" и дальше играет с лего, на айпаде игры на память и разбирает кубик рубик, сначала 2 на 2, а теперь 3 на 3 уже делает и никто его не учил этому. Ходили здесь к врачам, может, синдром какой. Они говорят, что зрительный контакт есть, понимает эмоции, показывает жестами, чего хочет, значит, не ASD, приходите в 3 года. Вот и сидим... Не знаю уже, что и делать. Он знает звуки и слоги, но проблема именно с тем, что не хочет за мной повторять.

Я бы запаниковала. А вы ребенка к специалисту ни разу не водили? Что он вам говорил? Мне кажется, что медлить в таких делах не стоит.

"У меня ребёнку 2.5 года, говорит на своём языке, не говорит даже простых слов мама,папа,баба,дай-нет этого. ничего не повторяет, и вообще на своей волне.\n
Все что можно понять ав-ав это собака... Весь остальной лепет непонятен.\n
Все понимает, умственно развита хорошо, но просьб не выполняет-не хочет.\n
Делает только то что нравиться ей.\n
Ходили по всем врачам... Одни говорят ждать до 3 лет и не париться.\n
Другие ставят Зрр, возможно моторная алалия, некоторые находили признаки аутизма..\n
Назначают медикаментозное лечение..\n
Не знаю что делать. Как дальше быть..лечить или ждать??\n
К кому идти и кого слушать....\n
\n
Кстати с ребёнком занимаюсь, пытаюсь учить ещё рисовать, лепить, учим цвета,животных,...не особо нравиться ей заниматься,нет усидчивости.\n
"

"У меня ребёнку 2.5 года, говорит на своём языке, не говорит даже простых слов мама,папа,баба,дай-нет этого. ничего не повторяет, и вообще на своей волне.\n
Все что можно понять ав-ав это собака... Весь остальной лепет непонятен.\n
Все понимает, умственно развита хорошо, но просьб не выполняет-не хочет.\n
Делает только то что нравиться ей.\n
Ходили по всем врачам... Одни говорят ждать до 3 лет и не париться.\n
Другие ставят Зрр, возможно моторная алалия, некоторые находили признаки аутизма..\n
Назначают медикаментозное лечение..\n
Не знаю что делать. Как дальше быть..лечить или ждать??\n
К кому идти и кого слушать....\n
\n
Кстати с ребёнком занимаюсь, пытаюсь учить ещё рисовать, лепить, учим цвета,животных,...не особо нравиться ей заниматься,нет усидчивости.\n
"

честно говоря понаблюдав за знакомыми сделала вывод что все таки 90% своевременного развития ребенка - это работа родителей, в основном матери, вот одна из гостей написала, что усиленно занимается с ребенком 3!! дня и он у нее начал! говорить и это в 2,5 года!! если такие результаты за 3 дня значит до этого вы просто с ребенком не занимались, уж извините( может просто не знали что именно нужно делать. Многие до сих пор считают что ребенка достаточно накормить, одеть и на горшок приучить сходить. у некоторых даже пособий дома никаких нет, отдали в садик и не парятся. В общем по своим знакомым вижу, что если с ребенком занимаются, то он и развивается нормально, а если маме банально лень с ребенком играть и заниматься, то и говорить и прочее он начинает много позже. И лишь в редких случаях зрр имеет медицинские причины.

Моему ребенку 2,4 говорит четко только некоторые слова, мама, папа, баба, помогите, дай, на, сними, одень. Постоянно болтает, но совершенно не понятно.Всё понимает, собирает лего, лепит из пластилина, рисует, все время просит ему читать. Говоришь ему, что идем гулять, он приносит все вещи какие ему нужно одеть, одевает и стоит ждет когда ему обуют ботинки .Кушает сам и давно. Гуляем много, на улице рассказываю обо всем, что видим. Врачи не видят в нем никаких отклонений. Сама говорила в год хорошо, муж молчал до 3х. Так вот если кто то связывает уровень интеллекта и развитием речи, это не правильно. Муж закончил два московских ВУЗа, технический и экономический, очень развитый и грамотный человек. А я закончила обычный провинциальный ВУЗ, глупой женщиной себя не считаю, много читаю, развиваюсь, но поверьте до умственных способностей моего мужа мне далеко.

Нам два года и такая же ситуация. Мама, папа, много слогов и все. Мне кажется, его бабушки с толку сбивают. Одна говорит только на русском, другая только на арабском, а мы на английском друг с другом и учу его на английском. Читаю стихи,играю в игры с песенками, где показываешь части тела, цвета и тд. Он на меня смотрит, как на дурочку, улыбнется вроде "ну тебя, мама" и дальше играет с лего, на айпаде игры на память и разбирает кубик рубик, сначала 2 на 2, а теперь 3 на 3 уже делает и никто его не учил этому. Ходили здесь к врачам, может, синдром какой. Они говорят, что зрительный контакт есть, понимает эмоции, показывает жестами, чего хочет, значит, не ASD, приходите в 3 года. Вот и сидим... Не знаю уже, что и делать. Он знает звуки и слоги, но проблема именно с тем, что не хочет за мной повторять.

"У меня ребёнку 2.5 года, говорит на своём языке, не говорит даже простых слов мама,папа,баба,дай-нет этого. ничего не повторяет, и вообще на своей волне.\n
Все что можно понять ав-ав это собака... Весь остальной лепет непонятен.\n
Все понимает, умственно развита хорошо, но просьб не выполняет-не хочет.\n
Делает только то что нравиться ей.\n
Ходили по всем врачам... Одни говорят ждать до 3 лет и не париться.\n
Другие ставят Зрр, возможно моторная алалия, некоторые находили признаки аутизма..\n
Назначают медикаментозное лечение..\n
Не знаю что делать. Как дальше быть..лечить или ждать??\n
К кому идти и кого слушать....\n
\n
Кстати с ребёнком занимаюсь, пытаюсь учить ещё рисовать, лепить, учим цвета,животных,...не особо нравиться ей заниматься,нет усидчивости.\n
"