Боюсь отдавать ребенка в лицей, выбрать обычную школу?

про аутсайдерство - это со слов мамы, а первестись иногда проще, чем попасть в 1-й класс. Т.к. среди первоклашек неописуемый ажиотаж, все ломятся. А потом шумиха стихает и проще договорится с директором, к тому же в старших классах не так критично, если в классе на пару учеников больше нормы, а в первых классах на это пристально смотрят

Да пофиг на "элитность" и "силу" школы. На деле все зависит только от ребенка.

Здесь скорее выбор - королевишна или середняк.

52, ну...королевишна - как правило, в школе бОльшую популярность имеют не отличники, а красивые девочки: высокие, боевые...Так что школьная популярность и оценки - это две разные вещи. В моих старших классах самой "королевистой" была откровенная троечница, но она была высокой блондинкой с голубыми глазами и хорошими формами:)

Там полно гопоты - только при бабле)

Не лишайте ребёнка детства, отдайте в школу с небольшой нагрузкой.

И? У меня так кумовья "пожалели" сына - не отдали ребенка в нормальнуб школу, отдали в простую, пустую, дабы чадо не напрягалось. А в 9-м классе хватились - "дитю" ведь поступать скоро, как бы, нужно знания проверить - и впали в ступор. Последние три года учебы работали на репетиторов.

А в обычной школе хвастать не будут - там просто ваш айфон тихо отожмут)))

Всем написавшим спасибо большое. Не лежит у меня душа к нашему лицею, это тесное помещение с низкими потолками без своего спортивного зала, и если верить племяннику, в том году выпустившемуся из этого заведения, учителей там хороших уже и нет, дети злые плюс при бабле)) Он, троечник/ударник, набрал одинаковое количество баллов со знакомой девочкой, ударницей/отличницей в обычной школе. Та и разница, что его никто не замечал 11 лет, а ее всегда хвалили и ставили в пример.

В другом районе есть гимназия, вот эту школу хвалят. Почитав все комментарии, склоняюсь к мысли, что начальную школу пусть пройдет в обычной школе. Посмотрю на ее успехи, и если они будут, переведу в гимназию.

Просто с того момента, когда будут понятны склонности ребёнка, нужно нанимать репетиторов по нужным для будущей профессии предметам, только и всего. В гимназиях и спец. классах слишком часто перегибают палку по ВСЕМ предметам. Зачем?

Вот. Это показательно. Уверена, вы сделаете правильный выбор.

А вам что ли жалко, что ваш ребенок чуть поумнее будет?) Слушайте, в жизни лет до 35 вообще халяве не место, любой труд идет на пользу, любые навыки. Как поработаешь, то и получишь. А вы стремитесь как курочка-наседка его от всего оградить, от гопоты, от хвастовства, от "лишних" предметов. Не надо ограждать, надо учить преодолевать. Ваши методы годятся для воспитания неудачников и нытиков.

Для меня школа была самым тяжёлым. Университет и работа гораздо легче. Я никуда не ходила, только за уроками сидела целыми днями и ночами, мало спала, много нервничала, в школе постоянно давили все на свой предмет. Потом просто научилась забивать, потому что успеть было не реально. Делала только то, что считала нужным, это хоть немного спасало от постоянных стрессов. Не хочу такого ужаса своему ребёнку. Хочу, чтобы у него на уроки дома уходил час в день, остальное - на его увлечения, которые он захочет. Творчество, кружки, спорт, игры. Это важнее математики и физики. Хочу, чтобы у него было по 6 уроков 5 дней в неделю, а не по 7 (с нулевым!) 6 дней в неделю.

У нас была фанатичная математичка, хотя класс был гуманитарным, с 1-2 уроками математики в неделю, она пихала в нас программу физмата. Как-то раз нам повезло, перепала готовая контрольная всех вариантов. Математичка из класса ушла, мне оставалось только успеть переписать на свой листик. Я не успела ПЕРЕПИСАТЬ две задачи.))) После этого мне стало понятно, что решить-то и вовсе невозможно, и можно перестать чувствовать себя неполноценной, и отдать больше своей энергии более интересным вещам.:)

Asti_Martini, тут в теме мелькало словосочетание "королева дебилов", посему я его употребила.)

_____

Ум ребенка от уровня школы не зависит вообще. Это только личные стремления ребенка. Вот вы спросите ее, интересен ли ей познавательный процесс и готова ли она ради него трудиться?

Тоже так считаю. Поэтому особенно важно не перегружать.

Я за платную частную школу со средней нагрузкой и индивидуальным подходом, малым количеством учеников, и чтобы ездить не надо было, и чтобы голос не смели повышать на ребёнка, и чтобы драк не было, то есть, чтобы нормальные люди там были. Если есть возможность.

В том то и дело, что нет рядом таких школ. 64. Ей интересен познавательный процесс, но она не перетрудится, это точно. Перечитав все, опять склоняюсь к мысли, что надо попробовать. Охо-хо. Когда дочке было года три, я думала, что отдам ее в обычную школу без напрягов. Чем ближе к школе, тем больше сомнений, кто знает, где она - лучшая для моего маленького "вороненка" школа?

У меня ребенок учится в лицее. Да, нагрузки приличные,программа действительно очень отличается от той, что проходят в обычной школе. Сейчас пойдем во второй класс, учительница предупредила, что математика и русский на уровне третьего класса. Иногда думаю, а на фиг надо! А потом послушаю родителей детей из обычных школ, что и дети многие мягко говоря тупят и поведение отвратное. Нет, пусть учится, главное не в ущерб здоровью! Если увижу, что дочери реально тяжело, это сказывается на её здоровье, нервы трепать и себе и ей не буду! Переведу. Хотя надеюсь только на лучшее.

Ну раз такой лицей, то лучше в обычную школу, конечно. Только вы потом главное смотрите не на оценки, а в общем. Я сначала была отличницей, хотя учиться в школе уже тогда не нравилось. Потом вообще забила, но все экзамены сдавала замечательно :) Так что нужно смотреть в общем, хотя вы и так знаете.

А с ребёнком можно заниматься дополнительно просто, летом жить в Британии, учить язык и т.д. Тогда ещё умнее лицеевских будет :)

69 - ой, 2 раза "в общем написала" :))

во. главное в лицеях- это не столько программа, сколько отношение к учебе и к детям. т отношение родителей к учебе.

и зимой жить в британии, хотить в британскую школу, потом в кембридж...

Программа в начальной школе везде одинаковая. Идите на конкретного УЧИТЕЛЯ, вот от этого много зависит

может, уже написали. не читала...

собирайте отзывы об учителях, которые будут набирать в "ваш" год - не важно. и уже к учителю в класс и идите! это самое важное в начальной шклое!!

рпограммы разные. есть оооочень дебильные. на практике узнала

Я бы сначала посмотрела лицей и школу, послушала бы мнения родителей, чьи дети там учатся, проанализировала, взвесила плюсы и минусы и потом бы уже делала выводы куда отдавать.

Девочка говорите в облаках витает. У Вас целый год впереди, чтобы настроить ее на нужный лад))

А почему вы решили, что если ребёнок учится в обычной школе, то он ***** ?! Я вот лично вам говорю, если девочка летает в облаках то не нужна вам гимназия ! Так только девочка может потерять потенциал и всё, а в простой школе нормально отучится и всё, а потом конечно институт вот это главное !!!

Хочу , чтобы в 261-й гимназии дети не вырожались бы матом.

Вообще наоборот, шансы что троечник из гимназии попадет в универ гораздо больше. Как минимум по знаниям.

Вот так было и со мной, учился в лицее, но родители в связи с переездом отправили учиться в обычную школу. В итоге 2 года потратил там в пустую, мой багаж знаний был выше. По окончании школы в вуз не поступил, не хватило знаний, поступил в вуз уже только после колледжа. Нужно учиться там где сложнее, мое мнение.