Современное образование. Что ждет наших детей?

Для примера. Образование школьника 2 класса (!) родственникам сейчас обходиться в 30 т.р. в месяц в бесплатной школе (или лицее?).

Причем тут капитализм?

Свои мозги вы ребенку не вложите и даже с самыми лучшими преподавателями, он должен захотеть учиться там и трудиться. Я по своему ребенку сужу, когда ходел учиться именно он сам и понял, что это ему нужно, тогда и дело пошло и результаты появились. До этого уровень его знаний оставлял желать лучшего и лень-матушку еще никто не отменял. За ум он взялся лет в 14-15, до этого времени валял дурака и никакие крутые репетиторы не помогли.

Абсолютный середнячок и троечник, затем сам захотел учиться нормально и школу уже закончил с двумя четверками и остальные пятерки.. Институт прошел уже как по маслу и сейчас работает и делает карьеру

обходится

Они лет до 23-25 мало что понимают. Ах, зачем гуманитарию русский язык, зачем геометрия и физика, химия и математика, история и география. Стрелялки-пулялки только в голове. И только, когда начинают работать, тогда говорят спасибо за вдолбленную математику.

Как пример английский... Я долгое время была уверена просто в абсолютной неспособности своего ребенка к языкам и ничего не могли сделать даже хорошие частные преподаватели, вообще не шел язык никак. .. пока он сам мозгами не дошел до того, что ему он нужен, а было это совсем не в детском возрасте, лет в 17-18 наверное и не ранее.Денег до этого было потрачено немало на его обучение языкам, толка не было никакого. А потом сам засел и пошел сам на какие-то курсы и еще куда-то, сидел и долбил и учил.. Сейчас свободный английский и откуда что взялось и все способности проявились, работает в англо-русской компании

Согласна! Ребенку необходимо уделять максимум времени, которым вы располагаете. У меня ребенок только в первом классе учится. Мы готовились в школу еще за полгода, покупали форму, школьные принадлежности, муж купил сыну классный рюкзак на http://www.multikraski.ru/ . Ребенок ходит в школу и ему все нравится! После школы два раза в неделю водим его на плаванье, здесь нам помогаю бабушки.

Да не только образование меня беспокоит, в современном мире.

А еще и медицина, сколько случаев, когда белые халаты, из-за свое безграмотности, халатности, ни за что УБИВАЮТ детей.

И управы на них НЕТ.

Сколько травят детей в д.садах, школах.

Сколько давят на дорогах.

Мусара УБИВАЮТ (недавно подростка-15 летнего забили насмерт, в отделении !полиции"

Сколько детей садятся на иглу.

Сколько гибнут в ночных клубах.

Скольких насилуют и убивают.

и главное, СКОЛЬКО В НАШЕЙ СТРАНЕ ЧУРОК!!!! И плодятся как тараканы, все закончится гражданской войной-ТОЧНО!!!!!

Нет, весь это поганый мир не для моих детей.

Рожать не собираюсь!!!

Раньше все успевали,теперь мамаши за компом сидят и ноют,что времени ни на что не хватает.А про папаш молчу.

Мне кажется, что судить всех по своему ребенку большое заблуждение, тем более, что он уже закончил школу и институт прошел. Если вы не знаете свежую ситуацию в области образования, то зачем вы судите? Вам говорят, что ситуация изменилась, а вы этого не слышите, а тем более не видите. Если вы не усвоили русский язык и дроби к 15 годам, то не понимаю, как все это может вдруг усвоится после 15 лет? Ведь это необратимый процесс.

Способности могут ускорить взять знания, но отсутствие знаний , которое накопилось за 7-8 лет в школе не может компенсироваться каким-то желанием или простым" взятием за ум". Возьмите математику, в год нужно несколько сотен часов для усвоения. а за годы - тысячи часов. Как это вдруг, в одночасье появится в голове просто по желанию? И так со всем остальным.

То, как жить, решает каждый для себя сам. Но что касается того, как взять знания - однозначно , нужно серьезно заниматься.

Живу в Москве. Двоюродная сестра учится в 7 классе обычной школы на окраине Москвы. Говорит, что после 9 класса пойдёт в колледж на психолога. Я в 7 классе не задумывался о том, кем стану и куда идти. Я просто учился. Не могу сказать, что учил всё добросовестно, но в основном дедал уроки без халтуры. Теперь есть Интернет, учиться стало проще. Важно внушить, что многого можно добиться своими силами. Когда девушки учатся на платном, я недоумеваю. Возможно, нет практического смысла в изучении ряда предметов, но пусть по ним хотя бы будут "пятёрки", а не "тройки". Оказывается, и девочки играют в "Контрл страйк". Знают ли они перевод названия игры? Я читаю русскую классику, при большем свободном времени больше внимания уделял бы саморазвитию. Однако это приводит к тому, что труднее познакомиться, т.к. планка требований к девушке достаочно высока. Многие девушки курят. Уже это отталкивает.

Автор - Вы или очень молоды, или лукавите, так как все прекрасно понимаете. Идиотская школьная программа построена во многом таким образом, что познать ее через систему уроков практически нереально (разве что ребенок - гений, но невозможно быть гением во всем). А вот дальше начинается извечный вопрос - кому тянуть эту лямку, школе или родителям? И те, и другие не хотят, и обе стороны можно понять. Вот честно, автор - наше с мужем поколение хорошо заканчивало школу ВООБЩЕ БЕЗ УЧАСТИЯ РОДИТЕЛЕЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ. Что мы имеем сейчас? Простите, но то, что муж и я сидим с 13 летней дочерью над уроками - это идиотизм, это неправильно! Седьмой год подряд этого ученья-мученья, чтобы вылезать из троек. Не верите? Гляньте в программу по биологии, например. А алгебра, в которой в один год насовали и многочленов, и степеней, и корней, и непойми чего? Какой коэффициент на выходе? Ноль целых хрен сотых :(

Как известно, обе стороны бывают виноваты. О плохой программе все, теперь о наших детях. Да, у них очень много отвлекающих факторов и мало родительского внимания как правило. У них очень лояльное воспитание и отсутствие системы наказаний и поощрений. У них нет никакой цели и отсутствует иделогия, а также структура школьной жизни, которая могла бы на них повлиять, заинтересовать, и т. д.

Так что вряд ли в ближайшее время что-то изменится - сколько бы я ни вкладывала в своих детей, попадая в школу, где учат черти чему, и учителям все равнобоко, ребенок все равно не заинтересуется, ибо дети далеко не дураки

Да все было не так давно и школу закончил в 2004-ом году и институт в 2009-ом.. Образование особо и не изменилось с тех пор

Абсолютный середнячок и троечник, затем сам захотел учиться нормально и школу уже закончил с двумя четверками и остальные пятерки.. Институт прошел уже как по маслу и сейчас работает и делает карьеруМне кажется, что судить всех по своему ребенку большое заблуждение, тем более, что он уже закончил школу и институт прошел. Если вы не знаете свежую ситуацию в области образования, то зачем вы судите? Вам говорят, что ситуация изменилась, а вы этого не слышите, а тем более не видите. Если вы не усвоили русский язык и дроби к 15 годам, то не понимаю, как все это может вдруг усвоится после 15 лет? Ведь это необратимый процесс.Да все было не так давно и школу закончил в 2004-ом году и институт в 2009-ом.. Образование особо и не изменилось с тех пор[/quote]

Думаю, что вы сильно ошибаетесь, потому что у вас только один , как я понимаю, закончил. А если бы у вас кто-нибудь и сейчас учился, то , наверное, можно было бы сравнивать. Единственное, что можно сказать, что и сейчас и тогда нужно было учиться. К примеру, возьмем английский. У нас в 5 классе идет уровень элементари. Пока все слова выучите и упражнения сделаете, пройдет немало времени. И еще нормально не оценят, если будет пара ошибок в речи или в письменной работе и так по всем предметам. Конечно, школы разные есть. Можно и просто так получать оценки, но кого-то так не устраивает, а кого-то устраивает.

хорошая тема Автор. спасибо. надо, чтобы дети видели, что есть другое. Задача родителей - это показать. например, занятия с образованными, интересными преподавателями, уважающими личность любого ребенка и, что есть интересные области умений и знаний Например, http://music-mydream.com/