Помогите решить задачу ребёнку

Бред какой-то. Как по отпечатку (ширина*глубина) можно определить ВЫСОТУ?

Ой нет, не хочу топливо, хочу квас холодный такой, свежий. Фу, только не на пыльном полу!!! А зачем вы про математику написали???

наконец-то)

тут еще рисунок: квадрат 2х2 дм, прямоугольник 2х6 дм, и 1х1дм

Что делать?

Спасибо, добрая девушка, что откликнулись.

С другого форума "Наверное ответ таков: новейшее ракетное топливо не должно храниться ни в 3-х литровых банках, ни в, упаси Бог, каких то коробках , находящихся в пыльном помещении и охраняемых дядей Ваней" :)))

меня напрягли условия про пыльный сарай и ракетное топливо(((

вот-вот, я про то же толкую ребёнку, она говорит "а что такого?"

вы задание внимательно читали??? тут не надо высчитывать. надо ответить - нет или да.

ну если вы такую задачку решить не можете...

ответ нет

не могу

решите вы, пожалуйста)

Вы думаете, что задача на логику?

общий объем коробок = 17 куб. дм., общий объем банок = 18 литров, 1 литр =1 куб .дм., соот-но нет

Нет-ответ на задачу или да ,нужно смотреть с какой стороны подойти

нет - ответ на задачу, решение выше написала

угу, а 1 литр это точно 1 куб. дм?

я вообще представила трёхлитровые банки, как их поставить в эти коробки((

Откуда известно?

точно, не надо ничего лишнего представлять:)

ой, извините, точно 1 куб. дм = 1 литр, только что увидела в учебнике

теперь всё понятно

Спасибо!

я в шоке...объем первой коробки=2х2х1=4, второй=6х2х1=12, третьей=1х1х1=1, общий 4+12+1=17

да ноу проблем. а так было бы написано может ли храниться 6 трехлитровых банок, а написали содержимое

Это в 3 классе такие задачи?!

во первых какое отношение отпечатки коробок имеют к содержимому этих самых коробок? и к количеству? Тут даже не математика уже,а экстрасенсорика)

задача элементарная, я бы ее в 1 классе адвала

давала

2х2+3х6+1х1=23 кв.дм

23х1= 23 куб. дм

3л банка х 6 таких банок = 18 куб.дм

23 больше 18

так?

Значит, это топливо поместилось в коробочки в пыльном складе?

недавно вторая коробка была 2х6

извиняюсь на 6х2, тогда , да не поместилось бы

я это уже написала 10 минут назад:) не забудьте в примере на 1 умножить (высоту)

спасибо, люди добрые!!

боже, как это трудно.........ну, в смысле задачи с детями решать

В шоке какой степени?

Описание темы не содержит условий задачи полностью.

а дальше читать не пробовали?

я б ещё задала по "окружающему миру", которую мы так во втором классе и не решили...

она мне покоя не даёт

можно?

вообще-то это не вы должны решать, а дети

справлюсь ли с окружающим миром:)

Что любопытно, так это куда все-таки подевались эти 6 трехлитровых банок новейшего ракетного топлива? )))

Темнит что-то Иван Иваныч, ой, темнит

Ваш текст

Вы реально блондинка:))))))))))

Автор, я тоже считаю, что надо найти общий объём всего. Ответ: нет

реально) в прямом и переносном смысле, что ж поделать)

Вот так дети с начальной школы будут считать в порядке вещей, что ракетное топливо хранится на пыльном складе и потом исчезает в неизвестном направлении

давайте попробуем?

Не пробовали.

Кстати, размеры банок нужны.

Спасибо, Петушок!

Нашли!

радует, что признаетесь в этом:)))

вернись в школу, можешь с 1 класса начать:)

Ваш текст

К ЕГЭ перекрашивайтесь..... в Марию Складовскую-Кюри:)))

Нужны размеры банок.

банки трехлитровые

просто так странно, зачем такое , видимо, дорогое ракетное топливо в трехлитровые банки разливают? или рассыпают?))

риск благородное дело:)

И что там?

спецом мозг запудривают, чтоб не обращали внимания на цифры:))) ответ то в учебнике есть?

И что с того, что трёхлитровые?