Ребенка 6 лет не оторвать от компа

Потом, уже стал спрашивать как я ему читаю, стала объяснять. Он понять смог не сразу, но был очень упорный, снова и снова просил объяснить и поучить его. Я должна ребенку говорить - тебе рано, нельзя? Что за бред?!

"ребенок много играет" - а из чего этот вывод? Когда он успевает так много играть? да, он играет дочтаточно часто, если хочет, но вот много и при желании не получится.

Ребенок любит воду и ему нравится в воде, так у нас появились занятия в бассейне, которые ему нравятся. Может это тоже рано? Надо запретить?

Мальчик с первого года жизни любит рисовать. Никакого таланта у него в этой области нет, но ему нравится. Почему я не должна водить его на эти занятия?

ребенок очень активный, он мальчик, ему по природе своей хочется заниматься каким либо спортом. сын выбрал себе тот спорт который ему нравится. НАдо запретить?

Мой муж отлично играет на гитаре, ребенку это интересно, он пытается понять как это делается. Пока правда без особенных успехов. Надо ему не объяснять? А почему?

сын в 4 года с месяцами в первый раз увидел шахматы и заинтересовался. думали посмотрит фигурки, поперебирает и забудет. Нет. Ему интересно. Сперва ему папа объяснил асстановку на доске. думали надоест и забудет. нет. Снова тащит эти шахматы и просит поиграть с ним. Так стали учить как фигуры ходят. Потом по какому принципу кто кого может сьесть. Что надо делать когда ребенок интересуется сам? Его ни к чему и никто не принуждает, хотя вам наверное сложно

это понять. А говорить своему ребенку НЕТ, тебе рано, объяснять не буду - я не стану. И плевать я хотела на ваши идеи :) Это вы своим детям говорите.

пусть лучше сидит в саду, ничего не делает, никуда не ходит, телевизор не смотрит - зато будет так как воспитывали прабабки.

думаете я не понимаю почему вы так ко мне прицепились? Вы так хотели на моей фоне доказать что вы лучшая мать, а не вышло. Сперва вы накинулись - ага, ребенокм не занимаются, к компу сажают и свои дела делают. А когда узнали что мой более развит чем ваш и я воспитанию отдаю больше времени чем вы - тут уже крики - раннее развитие вредно :)))

Вы хоть что-нибудь вообще для своих детей делаете, воимя их самих или вам надо только общественное признание?

Оставляю вас наедине со своей совестью и с временем, которое всех нас рассудит.

Ваши уколы типа "у подружки тоже сперва в гору шла, а потом зачахла" - это низко и не в тему, я до ответных пакостей опускаться не буду. Оставлю на вашей совести. Знаю массу детей, которые что в детстве не блестали, что по жизни такими остались. А многие вырастают в очень развитых людей, даже досрочно заканчивают образование.

если ребенка заставлять, то может так оно и будет, а если ребенок хочет сам - это его выбор.

В конечном итоге мне не нужен гений или золотая медаль в школе, мне нужен счастливый ребенок. Мой ребенок сейчас счастлив и я довольна.

Прощайте девочки. вам так хочется быть самыми лучшими, ну так считайте что вы лучшие, кто мешает то?

Зачем для этого старательно заплевывать других? Может не так все гладко в Датском королевстве, а? :)

написать расписание дня.

по часам. указать там и компьютер. в определенное время. чтоб и на учебу время осталось, и на прогулки и т.д.

Я делала так. проблем не было

гость 646156500, при отсутствии сомнений в своей правоте совершенно нет необxодимости утомительно многословно отстаивать свою правоту. Приведенные Вами в пример таланты Вашего вундеркинда могут бытъ фактом, а могут существоватъ лишь в Вашем воображении - сразу вспоминается гордая высоким соцяльным развитием своего малютки соседка, только об этом и говорящая и ее маленькое чудовище (в соцялъном плане). Может, да, а может и нет.

Но по опыту узнаю детей, очень много проводящиx с компьютерными играми легко выделить в группе иx сверстников, в негативном смысле.

вот этот пост Хм, потерявшая ник, написала сама про себя. :)

компьютерная зависимость лечится отсутствием в доме компа. Продайте стационарный комп, приобретите ноут. Его легче прятать

еще есть родительский пароль, есть пароль по ограниченному времени. Возможностей масса.

Бася, я согласна. Либо... кто-то спецом переводит тему в срач. Я сама так делала не раз, смешно читать, как другие всерьез воспринимают это))) Надеюсь, хм из таких. Пишет это чисто расслабиться и не думает так действительно.

И ещё Хм напоминает Кэтрин Корделл по стилю описания успехов

Что делать? Контролировать. Проблема в том, что ребенок, по всей видимости не очень развит всесторонне, интеллектуально, Когда ребенком действительно занимаются и развивают - в таком случае он сам не будет проводить все время за компом, его кругозор будет требовать других познаний/эмоций - книги читать, кино/мультики смотреть, собирать пазлы, строить крепости (чего сейчас только для детей нет) - все от развития.

Конечно и игры они любят и обсуждают со сверстниками и они тоже нужны, но как ЧАСТЬ свободного времени ребенка.

Поэтому контроль, лимитрированность времени на комп, а вот чем компенсиролвать - это уже Ваш вопрос - если других интересов изначально не привили, значит пытайтесь сейчас (дети как губки, схватывают все - нужно только уметь заинтересовать - вот этому самой маме надо научиться)

О май гад, какие психологи в теме))) Я из того поколения, у которого уже были игры в детстве. Мне Денди купили во втором классе. Все по ней с ума сходили, менялись играми, охотились за редкими, читали специализированные журналы, смотрели телепередачи и т.д. я играла запоем просто. Было лучшее развлечение. И у многих друзей-подруг так же. Лет в четырнадцать у меня уже компьютер появился, тоже без игр не обошлось. До сих пор помню свой тогдашний кайф от какой-нибудь новинки. Школу закончила с медалью, университет с красным дипломом, всю жизнь серьезно занимаюсь спортом, работаю программистом, говорю на четырех языках, поиграть до сих пор люблю :-) Правда сейчас игр гораздо меньше хороших стало, или мне так кажется :-) А очень многие мои друзья детства вообще перестали играть, особенно те, у кого работа с компьютером не связана. Это просто развлечение и ничего больше. А если у человека есть предрасположенность впасть от чего-то в зависимость, от этого не убережешься. Не стоит бояться компьютерных игр))))

Честно - тупая игра ничем не хуже тупого фильма или пошлого спектакля. Процент достойных произведений во всех этих сферах в наше время примерно одинаков :-)

нет, это другое.

Это не "новомодные идеи и теории" это основы основ, Л.С. Выготский, Д. Б. Эльконин, почитай, дурында, если не разучилась.

Вообще мамы "самых развитых детей", это жесть.

в 14 лет комп появился или в 3-4, есть разница?

Прям все такие в ногу со временем в ущерб здоровья ребенка, как бы не отстал, может уже в дет саду нужно знание компьютера? От того, что в компьютерные игрушки не поиграет, менее развитым не станет, наоборот

Да нет, правда то же самое. Я живу в Москве, стараюсь смотреть все премьеры. ~95% - развлечение, основанное на примитивных инстинктах, ни уму, ни сердцу. То же самое к сожалению могу сказать о современной литературе, художественных выставках, танцевальных постановках - ими тоже активно интересуюсь. В советское время проблема автора называлась так: "как загнать ребенка с улицы, хочет целыми днями гонять в футбол". Дело совсем не в играх как в таковых, они сейчас не хуже всего остального. Среди них есть те же ~5% шедевров (я считаю, что игры уже можно причислить к виду искусств). Просто больше пугает то, с чем сам мало знаком.

Я написала, что в комп. игры начала активно играть в 7 лет. Денди - это такая игровая приставка к телевизору. Компьютеров тогда у подавляющего большинства людей дома не было. Сейчас другое время. Компьютер - такой же обычный инструмент современного человека, как 50 лет назад были бумажка с ручкой. Сажать насильно ребенка не надо, но специально прятать от него широко распространенный рабочий инструмент тоже очень глупо. Как научить ребенка адекватно чередовать труд и развлечения например - это другой вопрос. Про вред здоровью - очень спорно, но тема не об этом.

[Я написала, что в комп. игры начала активно играть в 7 лет. Денди - это такая игровая приставка к телевизору. Компьютеров тогда у подавляющего большинства людей дома не было. Сейчас другое время. Компьютер - такой же обычный инструмент современного человека, как 50 лет назад были бумажка с ручкой. Сажать насильно ребенка не надо, но специально прятать от него широко распространенный рабочий инструмент тоже очень глупо. Как научить ребенка адекватно чередовать труд и развлечения например - это другой вопрос. Про вред здоровью - очень спорно, но тема не об этом.[/quote]

Я знаю, что такое Денди, ребенок сидит дальше от монитора, чем за компом. 7 лет это уже школьный возраст, другой уровень развития чем в 3-4. Я тоже считаю, что компьютер не игрушка и ребенок должен это понимать

Я не считаю, что компьютер не игрушка. Может быть и игрущкой, почему нет. Я за то, чтобы к компьютеру попроще относится, без лишнего пиетета :-) Просто одна из рядовых составляющих современной жизни. Не стоит преувеличивать его роль в развитии, но врага делать тоже не стоит.

вы не учитываете вред психическому здоровью.

)))))Когда-то некоторые люди думали, что французские романы наносят вред психическому здоровью девиц. Впрочем, судя по темам вумана, - я бы не зарекалась.

Может раньше и была проблема "как загнать ребенка с улицы - хочет играть в футбол" - так та проблема просто объяснима- другого то ничего в нашем детсве и не было. По ТВ - "в гостях у сказки", "будильник" "АбВГД-ка" и ВСЕ. Выбора не было для досуга. Кружки/секции не все могли себе позволить и не все родители могли туда водить/забирать. Неработающие мамы тогда не были распространены.

В современном мире совсем другое дело - столько всего для развития детей, мама не горюй - только успевай покупать игры/водить его на всякие занятия и т.д.

Проблема не в компе как таковом - он должен быть у ребенка как часть современной жизни (ему жить дальше в этом мире), вопрос в ограниченности - когда больше ничего не нужно не интересно кроме него. Автор пишет "ничем не заинтересуешь, учиться не хочет, ничего делать не хочет". Вот в чем проблема данного ребенка, а не в компе самом по себе.

Был был ребенок всесторонне развит (на что сейчас огромные возможности), имел широкий кругозор - он бы был увелечен чем-то еше, была бы альтернатива, а так маманя в свое время не занималась дитем, нашла, видимо, легкий способ отдохуть от ребенка, усадив за комп, теперь вопросы - что делать?

Опять все свелось к кудахтанью "сидит за компом - тупой, неразвитый, недалекий". У меня ребенок с 8 лет читает журнал Авиация, знает все модели самолетов и не только по внешним данным, а вплоть до конструктива любой модели начиная с первой мировой войны. У него на компе стоит симулятор, где он выполняет фигуры высшего пилотажа. И это формат копьютерной игры на тему "Вторая мировая война". "Ил2 штурмовик" называется по-моему. Мало того что через эту игру он знает историю и не только авиации, так он еще и участвует в моделировании событий происходящих на мониторе. Он тупой? Он не развивается посредством компа?

Конкретный совет - пусть сидит дома за компом, чем шляется по подъездам, пьет, курит и принесет в подоле в 13 лет.

я иногда наxожу в прессе скромные предостережения родителям от лица псиxитров в виде результатов исследования, в том числе и на тему компькутерныx игр.поскольку разработчики компьютерныx игр очень богаты (у ниx огромный круг потребителей), то и лобби у ниx весьма сильное, и такие исследования не часто попадают в прессу.

--- однобокость развития угрожает потребителям компигр. он учавствует в мподелировании событий ЧЕГО и с КАКИМИ РЕЗУЛьТАТАМИ? те же военные моделирют (как Вы выразились) собыитя, сейчас на компе, а раньше - на карте военныx действий. без всякого учета того, что модели на экранаx (а раньше на полевыx картаx9 - это люди, самые настоящие, не из пластика, не виртуальные. в этом и есть проблема компьютерныx игр - там нет живого человеческого тепла, участия к людйма и понимания того, что нажав на кнопку +пуск+, ты стираешь самую настоящую человечексую жизнь, и не одну. и навсегда. в компе этого нет, там можно все перееиграть. это ок для человека со сложиувшимися морально-этическими воззрениями на то, что человрческая жизнь величайшая ценность, нпо у ребнка этого еще нет. и учится он этому только при общении с живыми людьми и при общении с родителями. а если у него перед мордочкой лица модели, модели, модели и смоделированный искусственынй мир, то и думает он по принципам этого искуственно смоделированного мира. он искусственник, понямете?

*У меня ребенок с 8 лет читает журнал Авиация, знает все модели самолетов и не только по внешним данным, а вплоть до конструктива любой модели начиная с первой мировой войны.* --- раньше дети не симулировали (отличное слово, четко определяющее суть этого бардка:) а могли руками сделать модели, выпиливая и выстругивая сами детали этиx самолетов, читали книги, воспоминания людей, сидящиx когда-то давно за штурвалами этиx самыx несущиx смерть нашим родственникам самолетов. посмотрите на эти документалъные фильмы, снятые в период второй мировой - какие ощущения они вызывают? огормное небо, красиво ряазворачивающиеся самолеты, вот он заxодит на цель и начинает аккуряатно выплевывать вниз свои бомбы. а куда они падают? да куда-то туда вниз, на эти аккуратные и такие кажущиеся игрушечными и ненастоящими домики. которые покрываются легким дымком... выполнив свою задачу, самолеты красиво выстраиваются в свои эти ряды и летят весело домой. с ывсоты не видно было нашиx с Вами родственников - бабушек, дедушек и нашиx крошечныx тогда пап и мам. по крайней мере моим было по 4 года в начале Отечественной. кричащиx, бегающиx под этими бомбами, котрые так элегантно симулирует сейчас Ваш сынок.

подумайте, не все так просто с этим. нельзя учить ребенка обращению с оружием, не приви перед этим этики обращния с оружеим и с самим собой, кстати.

79 Вот начнется война и сын Гостя 2448025059 будет с честью защищать нашу родину, пока ваш будет отсиживаться по тылам.

а все эти переигрывания результстов второй мировой *а чтобы было бы, если бы...* - это скорее потомкам недобитыx наци необxодимо по идее) иx деды-прадеды, те, которым удалось остатьсай в живыx, до сиx пор не в состоянии уложить в своей голове, что люди более xаотические, неорганизованные, но с фактором Икс в xарактере, смогли дат им xорошего пинка под зад:)

--- да нет, скорее он весело ее развяжет, попутно также весело и не думаяй, привычно, разбомбив Ваш дом и Вашиx детей.

война - это кровь и грязь и сметрть, но для этого надо читать книги и смотреть xорошие фильмы и xодить по музеям и выставкам, а не симулировать в ...тысячный раз очередную войну.

Да что вы говорите. Знаете, что он помимо истории авиации ребенок очень интересуется историе, начиная с 1917 года. И это на протяжении 2 лет. Он сам прочитал книгу Радзинского "Сталин". Ему 10 лет так на всякий случай. Дай бог чтобы ваши детки хотя бы будучи в 10 классе по курсу истории Отечества имели такие зания относительно 38 года 41, 45 г., а то до сих пор многие уверены что войну выграли американцы и англичане, а кто такой Жуков не знают вовсе. Игра "не стрелять, убивать, взрывать". Это стратегия.

Ребенок "болен" небом, возможно это будущий Чкалов или Жуков. Что в этом плохого? Или вас устраивают нынешние полководцы-прапорщики, у которых одна извилина в голове, да и то прямая? Офицером быть почетно было всегда.Это были самые образованные люди. Только вот тот в кепарике на броневике все подиспортил.

--- самое главное вы попыталисъ прикрыть какими-то особыми знаниями по истории. Вот самое главное, ВАША установка *Игра ъне стрелять, убивать, взрыватьъ. Это стратегия.* с переносом на отношение к войне. Стратегия и тактика, да. Чтобы убить как можно больше противников. Разве нет? Виртуально подрузамевается ведь та же идея - убить, пусть СТРАТЕГИЧЕСКИ, но убрать живую силу противника. А живая сила не что иное, как люди.

--- фанатики в любом деле ужасны.

отношение к войне - xм, у Вас это всего лишь *стратегия*. для меня это конкретные бомбовые воронки в 50 метраx от домика моиx бабушки с дедсухкой, которые оставил ополоумевший от старxа перед советскими зенитками *больной небом* ариец. Его сбили:) как сбили до этого десайтки такиx же *больныx небом* как с той так и с другой стороны.

Ему интересны разные модели самолетов, их характеристики и возможночти, чтобы взлететь, набрать высоту, сделать фигуру пилотажа, посадить самолет нужно сделать определенный ряд манипуляций. Насколько я успела заглянуть из-за плеча он вообще никого не мочит, просто летает от базы к базе. Самый смак для него посадить машину в экстремальных ситуациях. У нас есть симулятор для гражданских судов, который кстати пользуют и настоящие пилоты.

Не надо фантазировать, уважаемая. Копьютер (на моем примере) может развивать и очень даже успешно.

Лилу, не судите о том, о чем не имеете ни малейшего представления. Растите ботаников, хлюпиков, которых приткнете в престижные институты, потом к папочке на работу, квартирку прикупите, жените на ком надо, чтобы попка была в тепле. И ваш чудо-ребенок, который ни разу не фанатик будет просаживать дорогие штанишки перед монитором в рабочее время в социальных сетях и на соотвествующих сайтах (эффект компенсации). Он будет страшно развиваться, ага.

Времена изменились. Век компьютерных технологий. Сейчас есть много разумных обучающих программ, которые позволяют в короткий срок успешно обучать младшее поколение счету, истории, языкам, графике. Большинство пособий выстроено в игрово форме, потому как дети остаются детьми, все это только впрок.

--- гость 88 - 89 - ну а я отвечу Вам в том же стиле - растите будущее тупое пушечное мясо, которое интересуется толъко разрушениями, а теxникой - только с целью уложить бомбы на головы цивилистов как можно точнее. то, что в войне почти 90% жетв именно гражданские -это ведь Вы смогли уже донести Вашему ребенку?) и сколько фдлится *жизнь* современного танка (около 5 минут, самолет, возможно, несколъко дольше) не на мониторе, а в реалъныx боевыx дейтсвияx - тоже?)

наш дялог бесмысленнен, птому что у нас с Вами разные этические установки, которые мы и переносим на детей, а дети - отражают своим поведением, в том числе и компьютерная теxника и этика уже в данной области.

Не думаю, что данное замечание уместно к конкретной теме - вряд ли мама бы кричала караул - если бы ребенок занимался развитием в игровой форме на компе. Здесь речь не об этом применении компьютера.

ЛиЛу права.

Лилу и Бася вы как бабки на завалинке повторяете какие-то страшилки из желтой прессы на тему, о которой не имеете ни малейшего представления. Очень смешно. Бася, по другой теме я думала вы умнее.

Гость, а вы имеете много представления о воздействии компьютерных игр на детей? Имеете доступ к результатам исследований? поделитесь.

Сейчас так же много обучающих наглядных программ и комплексов не для компьютера, они развивают не только мозги, но мелкую моторику ребенка, плюс в том, что он не привыкает пулиться в компьютер когда без этого можно обойтись. Насидится еще за свою жизнь в век компьютерных технологий

Моей 8 только что исполнилось. За компом с 4 лет. Тоже были проблемы, не могли оторвать, со скандалом. Если начинает скандалить строго объясняла, что неделю за это не сядет. Пробовала несколько раз- не давала, слёзы не помогали. Постарше стала, стала объяснять про глазки и спинку. Договаривались: комп-как вознаграждение.

Когда ходила в садик и секции, времени мало свободного дома было- даже не садилась по месяцу. А!!! Игры перестала покупать новые, а в старые ей уже не так интересно и она более-менее нормально вылазила.

Когда времени много дома проводит(в садик не ходили) чаще просится за комп, от скуки.

Выводы

*как поощрение

*не покупать новые игры

*занять всё свободное время ребёнка, почти всё

О... Когда я засиживаюсь с компе, с соседней комнате тут же летит "Компьютер полетит через окно"... Дольше 2 часов в инете не сижу! Невесело будет компьютеру через окно лететь....

Е сли ваш ребенок действительно сидит за компьютером с обучающими программами, то не так уж это и плохо, еще, как альтернатива, можно попробовать приобрести интерактивную дорску, на нее тоже очень много уроков идет по всем дисциплинам, интересных для детей

У меня была схожая ситуация (с родной племянницей), ей 7 лет уже. Непослушание полное, компьютер на первом месте, даже на море, на пляж с планшетом ходила (куда же без него!). Когда ей исполнялось 7 лет, мы ей подарили стол "Чемпион", немецкой фирмы Молл. Скорее, это растущая парта, раздельная столешница, сделано качественно. В конце концов, теперь эта врединка и рисует за столом, и лепит фигурки, конечно, в планшет играет, тоже сидя за ним, но самое удивительное, что ее можно уговорить сделать уроки.