Домашнее обучение за и против

Мой ребенок обучается на дому.Недавно мы сходили в школу на аттестацию.Представляете,что творилось в классе-дети не слышат и не слушают учителя.Все они безликие,абсолютно нет никакого желания учиться.И это в первом классе!Опомнитесь,люди,куда вы отправляете своего любимого ребенка?Зачем?Уж программу начальной школы вы не забыли?По советам выдающихся психологов ребенка до 10-11лет должны обучать дома,чтобы он окреп,рос в любви и тепле.А социализацию получит в кружках,секциях,музыкальной школе,спортшколе,во дворе с друзьями.Вообщем,решать вам!Но я очень довольна,что моя дочь обучается дома и отлично сдала аттестацию в школе!

у меня особенный ребенок...в садик мы не ходим и обучение у нас скорее всего будет домашним...но я приложу все свои усилия чтоб попасть в обычную школу пусть и не на целый день...детям нужно общаться с сверстниками нельзя их изолировать от общества,пусть оно и жестокое...нельзя их прятать за свою юбку....моему сынуле очень не хватает общения с детьми,я это чувствую и вижу...

У меня сестра она старше меня на 10 лет и ей 38.У нее дети на семейном образовании(семейное образование-получение образования в семье организованный и осуществляемый родителями в соответствии с государственными образовательными стандартами, с периодической аттестацией по результатам обучения.)
и она довольна да и плюс у нее дети вегетерианцы,также в школу не ходили.Еще она дружит с двумя семьями и дети общаются так и во дворе еще,а детям 8 и 9 лет девочки.Моей малышке 7 месяцев и я не буду ее сбагривать не в садик(есть развивающиеся центры для малышей)не в школу.Благо у меня есть свободное время,да и еще я вегетерианка и малышка тоже.Кстати дети вегетерианцы у моей сестры здоровые детки,не болеют,веселые и общительные.

Все чаще слышу, что детей переводят на семейное обучение, но обычно это начальная школа. У меня же сын сейчас в 7 классе, перешел в восьмой, но я тоже решила перейти на дистанционное обучение. Нанимать репетитора на каждый предмет или учиться в онлайн школе - я выбрала второй вариант в школе БИТ. И нисколько не желаю. Преподавательский состав впечатляет, все учителя имеют высшую категорию некоторые являются кандидатами наук, материал преподносится интересно и доступно, нет необходимости потом сидеть и разбираться самостоятельно в интернете. Седьмой класс закончил с двумя четверками - да я и мечтать о таком не могла!

И при хождении каждый день в школу, нет гарантии получения качественного образования . При нынешней халатности учителей ( и в лицее, гимназии тоже) родители обречены нанимать репетиторов . В среднем у учителей в СОШ Москвы зарплата 80т.р. И еще у них фактически сокращенный рабочий день. И чаще всего работают около дома , время не нужно тратить на дорогу (для родителей это 2-4 часа на дорогу в день) . Самостоятельно делать уроки хочет и может очень маленький процент школьников . Раз учителя и департамент образования считает, что мать должна все 11 лет виртуозно дома ребенку объяснять школьный материал и делать с ним домашние задания , то резонно требовать от департамента образования трансляцию этим многострадальным мамам еженедельных открытых уроков с детальным разбором задач по математике (геометрии, алгебре), физике, химии , русскому языку, иностранным языкам, черчению. Крайне необходимо, чтобы объяснение нового материала на уроках по математике (геометрии, алгебре), физике, химии , русскому языку, иностранным языкам, черчению длилось 45 минут и записи всех уроков с объяснениями были доступны родителям учеников , раз школа в России заставляет детей каждый день делать домашнюю работу, в том числе в выходные дни . Чтобы одна неделя по математике (геометрии, алгебре), физике, химии , русскому языку, иностранным языкам, черчению посвящалась только объяснению материала по данным предметам . А следующая неделя на уроках по математике (геометрии, алгебре), физике, химии , русскому языку, иностранным языкам посвящалась целиком опросу учащихся . Также нужно вводить срочно трансляцию уроков по объяснению материала на уроках по математике (геометрии, алгебре), физике, химии , русскому языку, иностранным языкам, черчению дистанционно . Чтобы дети, обучающиеся дистанционно , дома , экстерном по разным причинам, могли обучаться наравне с другими школьниками .

Если вашему ребёнку в "любимой" школе очумелый одноклассник даст по голове,так что потом всю жизнь будет аукаться, куда вы потом будете девать свои аргументы?

Срочно опеку надо подключать Впм и Вашей сестре!!!! Ваш ребенок ососзнаннвй вегетарианец???!

А смысл? Вы его все равно от жизни не отгородите. Потому что потом придется идти в институт и на работу.

Если ребенок в классе изгой, надо разобраться, почему и решать эту проблему, а не уподобляться страусу.

Если вашему ребёнку в "любимой" школе очумелый одноклассник даст по голове,так что потом всю жизнь будет аукаться, куда вы потом будете девать свои аргументы?

У меня сестра она старше меня на 10 лет и ей 38.У нее дети на семейном образовании(семейное образование-получение образования в семье организованный и осуществляемый родителями в соответствии с государственными образовательными стандартами, с периодической аттестацией по результатам обучения.)
и она довольна да и плюс у нее дети вегетерианцы,также в школу не ходили.Еще она дружит с двумя семьями и дети общаются так и во дворе еще,а детям 8 и 9 лет девочки.Моей малышке 7 месяцев и я не буду ее сбагривать не в садик(есть развивающиеся центры для малышей)не в школу.Благо у меня есть свободное время,да и еще я вегетерианка и малышка тоже.Кстати дети вегетерианцы у моей сестры здоровые детки,не болеют,веселые и общительные.

В следующем году хотим перейти на дистанционное обучение в 10-11 класс. Дочь не может привыкнуть к тому, что оценки снижаются не за знания, а за другие косяки. Девочка - мечтательница, растяпа, растеряша. Это индивидуальные особенности, это не лечится. Но школа это не прощает. Забыл тетрадь, опоздал, отвлекся, считал ворон, очнулся и не сразу понял вопрос, не ответил на "запасной" вопрос вредного учителя (специально приготовленный для отместки неугодным, конфликтным, ищущим справедливости ученикам, красивым девочкам с манией величия (кажущейся учителю). Двойки за все вышеперечисленное соседствуют только с пятерками. Других оценок у умной, но неорганизованной девочки нет.