Логопед детского сада отправляет в коррекционный

она некомпетентна явно, она плохой логопед, не соответствует должности, не умеет найти подход к ребенку. судя по описанию ребенок нормальный. и еще учтите, раз ребенка приняли в сан, НИКТО уже его оттуда без вашего согласия не отчислит и не переведет. я бы на вашем месте логопеду сказала пусть ищет подход к ребенку, и она не врач, чтобы диагнозы ставить, не поймет, пишите смело жалобу заведующей и в минобразования.

задавала ведь этот вопрос уже. ответ все тот же никто не имеет права отправлять ребенка в коррекционный детский сад. Логогруппа по сути и есть коррекционная группа при садике. Так что если ребенка определили в логогруппу значит есть заключение пмпк, а там нет рекомендаций про коррекционный сад, так что шли лесом горе воспитателей и логопедов. работать просто не хотят, нужен индивидуальный подход, а они в группы собирают потому что им так проще и чисто для галочки занятия то с логопедом.

Я бы не отдавала в коррекционный сад. Там такого может от других детей набраться, что мало не покажется. Вы имеете право не соглашаться туда отдавать-нет веских причин.

Поддерживаю.

Доколе будут мучать детей интровертов, Господи? Кто определил эту норму, что ребенок должен играть с незнакомой тёткой, а тем более заниматься с охотой с ней, она ещё скорей всего относится с пренебрежением. Потом наши граждане жалуются на допустим немцев, что они не набиваются в друзья после слова гутен так🥴 может у нас слишком расторможенные люди
Можно подпискать логопеда, который разговорит ребенка. Прям анекдот: логопед не может разговорить ребенка. Теперь тетя мотя обиделась и жалуется маме
Остановите мой ор😅, пожалуйста

Немцы сами первые здороваются и мужчины, и женщины, видно благополучные
Со мной наши в лифту не здороваются, в ответ молчок

"Она не компетентна, она плохой логопед, она не ищет подход к ребенку.".. Але, дама, вы слышите себя? Это ВАШ ребенок и никто не обязан его учить говорить!. Чем вы занимались три года? Чем? Это золотое время, когда малыш все принимает и впитывает в себя. Учить говорить -нужно с 8-9 месяцев! Заниматься с ним, учить как складывать губки, произносить слова, фразы. Вы-негодная мать -моё мнение! И не отговаривайтесь работой, бытом и пр. Это было всегда! Вы просто переложили развитие СВОЕГО ребенка на чужих людей.

Да, они максимально вежливые и могут даже в смолтолк, но вот эти посиделки и прочее - только когда люди хорошо узнали друг друга. У нас же приняты эти братания с незнакомыми людьми

Ребенок наблюдается у невролога. Есть определенные особенности. Мать делает все, что нужно - у врача наблюдаются, ребенка отдали в логопедическую группу.

Тогда зачем вообще логопед пришла в сад? Зарплату получать?

ты, мрааазина, чего наезжаешь? разуй свои пьяные глаза и прочитай, что автор пишет, ЭТО НЕ МОЙ РЕБЕНОК, а АВТОРА! ребенок ее нормальный. а логопед должен заниматься в саду, раз назначили. ты там свои губы разрабатывай, дуррра в 9 месяцев, безумная, развитие зависит от состояния мозга ребенка, от роста нейронов, кто-то позже говорит, кто-то раньше, у автора ребенок нормальный.

никто не обязан его учить говорить

Я так понимаю даже логопед
Не обязан учить говорить
Жёстко🥴

Похоже, что логопед немножко профдеформировался и приходит в садик просто поиграть, а если ребенок, которого к ней привели заниматься, отказывается строить домик и рисовать курочку рябу, логопед не решает проблему как взрослая тетя с образованием и опытом а бежит жаловаться маме и воспитателю
Ну и кто тут малолетний ребенок после этого?🤭

Логопед это дочь заведующей, я думаю толку не будет жаловаться на нее...

Начали платно заниматься, ребенок хорошо сидит выполняет задания, четко обозначила какие именно нарушения и какая работа предстоит.
По поводу логогруппы, думаю просто перейти в обычную.

так напишите жалобу в департамент о профнепригодности логопеда. с ней беседу проведут, будет вякать и плохо работать, уволят, и мамаша ей не поможет.

Если с вашим ребенком все в порядке, почему вы переживаете? Переживать надо будет в 1 классе. Вот до школы надо все задержки скомпенсировать успеть. Потом, нет. В школе вас никто держать не будет. Там быстро на дом обучение или в коррекционные классы переведут, если ребенок будет под партой сидеть и концерты устраивать. Сейчас даже дети норма , не готовы к школе. Единицы, развиты интеллектуально и двигательно, единицы могут слушать и слышать и сидеть на попе ровно. Многие родители специалистов не слушают , а потом им в школе глаза открывают. И они бегают с ребенком по центрам. Потом в лет 10-12 забивают и там как пойдет. Если у вас норма ребенок, вам это и на пмпк скажут и в коррекционный класс никто не отправит. Дети разные есть. Я видела тех, кто и в 18 лет не заговорил предложениями, тех кто и в 13 лет молчит, тех кто в 12 лет истерики устраивает и их из школ выгоняют. Разное бывает. Автор обратитесь к нескольким специалистам, что бы не удивляться в школе, когда будет оч поздно.

В логогруппах упор на психолога и логопеда. Там программа специальная. Подготовка к школе хорошая. То более сильные группы. Туда наоборот все хотят. Воспитатели там сильнее. Меня удивляет как своими же руками, родители хуже делают.

Как сидение под партами и истерики связаны с логопедией, мне действительно интересно?

Але, дама, если вы не в теме, то не засоряйте эфир, а лучше почитайте, что такое алалия. И не лезьте в серьезный разговор. Автор, у племянницы сын с такими проблемами, ходит в коррекционную группу, сейчас 5 лет, стало лучше, но зависит от атмосферы в саду, к одной воспитательнице прямо летит, другую терпеть не может. Думаю, у вас проблема в логопеде. Нельзя к другому перевести? Успех будет от желания ребёнка заниматься с этим человеком.

Вы читали пост автора? Ребенок отказывался заниматься с логопедом. Сейчас занимается со вторым. Привыкнет ко второму, начнет и ему концерты устраивать. Пока, возможно боится. В коррекционные классы не из за логопедии направляют. А с поведенческими и интеллектуальными диагнозами. Задержка психики = дезадаптивное поведение. Автор, я в целом. Не о вас. Мы вашего ребенка не видим и ничего сказать не можем!

Платно занимаемся с логопедом, контакт сразу нашла с ребенком, все задания выполняет
Домашнее задание делает с удовольствием.

Когда доставала тетрадь из садика, с заданиями от логопеда, ребенок прям нервничал, не хотел делать . Убирала тетрадку, чтоб не видел и делала задания.

Ребенок отказывался заниматься с логопедом

Это страшный симптом получается? Если отказался заниматься с логопедом, то нужно диагнозы навешать, а не подумать - может проблема в логопеде все-таки? Если нас, взрослых, заставят насильно общаться с кем-то, то нам тоже это не понравится!!! Представляю что там за логопед🥴 нормальный специалист подойдёт творчески и заинтересует ребенка, предпримет ещё попытку, это полезно логопеду же - для опыта и развития. Но легче обвинить ребенка, они бесправны, и вдогонку запугать маму

Часто такое бывает один логопед ребенка не разговорил 😅 а со вторым щебечет через пять минут уже

За платно, вам все что угодно сделают. Даже скажут, что ребенок гений. Вы сначала с платным позанимайтесь год и динамику отследите. Чтоб на бесплатного гнать. У бесплатного все по стандарту. Норма и отклонение. Никто к вашим детям не хочет относится плохо. Ребенок либо понимает материал и понимает, что сейчас я занимаюсь, а потом иду играю, либо он этого не понимает. Если ребенок ничего не понимает, то ему нужен скорее не логопед, в именно подход, может ава терапия.

Автор, не просил называть ребенка гением, а всего лишь попросил логопеда начать разговор с ребенком. Логопед не смог, Автор пошла к платному и занимается. Вообще проблем не вижу. А бесплатные логопеды выгоревшие уже, поэтому люди и сбегают к платным, чтобы детей не мучать

Это повод обратиться к специалистам и скорректировать поведение. Просто так детей не направляют в коррекционные группы! В школах вы тоже будете ради ребенка постоянно учителей искать, чтоб выбрать того, с кем ваш ребеночек захочет учиться? Нет! Ребенок должен волевые процессы понимать свои. А не родители должны ему менять педагогов сады учителей и школы. Бывают исключения конечно.поэтому надо перепроверить! Есть ли жалобы на поведение от детей, воспитателей и других педагогов. Опять же, я говорю обобщая. Не в контексте автора и его ребенка. Ребенка автора мы не видим. И сказать ничего не можем. Автору надо полагаться на мнение специалистов, работающих с ее ребенком, а не анонимный форум, где по своему опыту люди в основном судят.

Ходите за деньги
Не нравится спец пошли к другому, а то запустите ребенка
У подруги была дочь тихая, ходили платно все исправили и быстро

Почему бы и не в коррекционный сад. Там меньше детей, больше индивидуального подхода, плотнее занятия с логопедами и дефектологами. Если предлагают - конечно, ведите ребенка.

Я может вас удивлю. Просто обычно бесплатный логопед, после своей основной работы идет платно работать. У них рабочий день 4 часа. Вот они с того же садика идут платно и в центры и на дом и в свои кабинеты. Если вы не в курсе! Вы горевшие везде специалисты. В платных услугах я работала. Там вообще за рабов держат. Ни в туалет, ни обеда нет. С 8 до 20.00 работа. Детей на занятия приводят и в 18, и в 19, и в 20.00. Лишь бы деньги отбить за аренду. Поэтому я ушла в гос. Учреждение. В платных вообще дурдом. Я как нейропсихолог вам говорю.

Если ребенок здоров - говорить он научится сам. Так заложено природой, а не вы его говорить научили. Не берите на себя слишком много

Очень даже связано бывает

Наш логопед садиковский работает вечером в платном центре🙂

Действительно ли плохо говорящему ребенку нужен нейропсихолог? Наш логопед настойчиво отправляет нас посещать этого специалиста. А по мне так это просто подвид лфк - в гамаке посидят, в трубу пролезут, по ортоковрикам походят, в бассейне с шариками посидят, прищепки подевают - действительно ли это нужно для речи?

По описАнию, в коррекционный не надо. Логогруппа - хорошее решение. Жаль, что логопед попалась бестолковая и ленивая! Ну, Вы это наверстаете частным логопедом. Если ребёнок нервничает, когда видит тетрадь от садиковского логопеда - плохой признак! Она создаёт стрессовую ситуацию для него, это очевидно. Конечно, когда он нервничает, уже заниматься толком не может.
Из плюсов логогруппы - малое количество детей. Это тоже важно при наличии неврологических проблем.
Нет ли другой логогруппы? Или другого садика с логогруппой? Может, туда перевести ребёнка?
Я сына переводила в другой сад, сразу пошли успехи, и болеть стал меньше. Казалось бы, стресс от перехода, должно хуже стать, но нет, видимо, в старом садике так плохо всё было, что новый раем показался! Я-то на занятиях не была, мне только по верхушке айсберга стало ясно, что надо переходить.
При этом старый садик был частным, платным, а новый - государственным. И так бывает!
С детским клиническим психологом говорили? Мне много дало обследование ребёнка(уже другого) у него. А ещё занятия со специальным педагогом. Просто рывок развития пошёл!
А вот с первым ребёнком мы в итоге прошли нейро-сенсомоторную коррекцию. И вот это решило все наши логопедические проблемы! А также поведение и общие успехи стали лучше. Сейчас уже старшеклассник, один из лучших учеников школы.

Это не лфк. НЕЙРОКОРРЕКЦИЯ, это комплекс спец упражнений. Эти упражнения влияют на развитие мозга. Искусственно восполняются все этапы развития мозга в онтогенезе, которые могли быть пропущены ребенком. Прежде всего это комплекс спец упражнений. В остальное время да. Специалист может добавить и коврики и прищепки и прочее на свое усмотрение. Коррекция индивидуальная, направлена на дефициты конкретного ребенка. Да, помогает и работает на запуск речи, поведение. Пройдите диагностику и узнайте о коррекции. Тут не скажешь в 3 словах всего.

Вот от того,что это ваше убеждение (научатся сами) разделяют 50 процентов мамочек, и есть так много неговорящих детей сейчас. Когда малыш начинает издавать звуки, нужно с ним общаться, помогать, наклоняться к нему и произносить слова четко и ясно, чтобы он правильно повторял и запоминал. Мой заговорил фразами в полтора года, конечно, не четко поначалу. В садике, куда он пошел в три года, логопед только поставила ему звуки Л и В, он их путал. Поставила за два занятия. Логопед просто ходила по группам, прислушивалась как детки разговаривают и приглашала их к себе в кабинет. Для этого и нужен логопед -для коррекции речи. Если связной, фразовой речи нет в принципе, тут нужен не логопед, другой специалист. Потому что мамочка уже упустила время, не занимаясь с ребенком.