ЗПРР у трёхлетнего ребёнка

так неврологию не пластилином и бассейном лечат, а сильнодействующими лекарствами с негарантированным эффектом, после которых ребенок как овощ на несколько недель. тебе это точно надо?

Какие стихи в 2,5 года? Это вам долбанутые яжематери рассказали,которые не оценивают реально своих детей? Тем более билингва,они вообще позже говорить начинают. Успокойтесь и отстаньте от ребенка,если к3- 3,5- не заговорит,тащите к врачу. В сад ходит? Общение с детьми есть? Оно провоцирует их на говорение

И ей ещё не 3, как выпишите,а только 2,5 . Для них в этом возрасте даже 1 месяц времени очень много значит и они получают за это время много навыков!

В сад ровно две недели как ходит. До этого я, как овощ сама сидела. Думала, пытается говорить и ладно. А теперь страшно. Но ей ещё 2.3 я до осени думаю подождать, если фразы не пойдут, то дальше доставать врача.

У вас билингва. Они нормально говорить начинают к 4-5 годам. На двух языках. Вы Одна что ли русская в Финляндии? Спросите у таких же мам. Также и с тремя языками. Они говорят половину на русском, половину на втором языке. В русские канадцы вообще смешные) три языка. Так что не дергайтесь.

Не мучайте ребенка врачами! В сад ходит мало,по началу даже замкнуться от стресса может. Занимайтесь с ней ,сейчас море пособий,игр развивающих. Книги с тестами,игры на счёт,алфавит,найди тень,собери по размеру,по цвету,по форме,пазлы деревянные,мягкие,картонные (разных форм), головоломки, учите вмена года ( есть классные игры на липучках и с карточками). Ходите,гуляете,все проговаривайте,называйте цвета,говорите прилагательные,глаголы. Спрашивайте ее. Мы ходили в зоопарк : я спрашиваю :какой тигр или какой заяц? Сама не ответит,начинает задумываться,вы ей говорите,что заяц белый, мягкий, уши у него длинные,а хвост короткий,он ест траву,капусту и морковь. Может ребенок все это знает,но соединить ещё не может в голове или языком. Заговорит,главное, работать над этим. Моя начала в 2 ,2 говорить понемногу,мы ввели занятия английским и на два месяца почти замолчала.

У одной подруги у ребёнка алалия. Заметили к пяти годам. Тоже все ждали, когда сам заговорит. Вторая считает русский язык ненужной прихотью. От детей русский полностью убрала. У неё ребёнку уже 10. Говорит, что в два года прекрасно выражала все свои мысли.

Мамаша успокойтесь. Все отлично с вашим ребенком. Если бы она совсем не говорила, то да, а она же говорит, но не предложениями, как вам хочется. Дауязычные дети позже начинают говорить. Главное, что есть прогресс, а скорость развития речи у всех разная. Вы сами-то любите читать? Если вам это интересно, то и ребенок будет любить книги. У меня тоже двуязычные лети. В младшем возраст книги интересны только картинками, они еще не знают всех слов, но чувствуют интонации, ритм, настроение. Поэтому у нас в младшем возрасте хорошо шли стихи, лучше всего маршак. Там очень здорово звуками и ритмом передается повествование. Даже если много незнакомых слов, то детям все равно понятно, что происходит (дзынь-ля ля или в трубу бу-бу-бу) это весело, образно и доходчиво. Попробуйте сами получить удовольствие от чтения, тогда и ребенок будет слушать с интересом.

Спасибо большое. Будем заниматься

Как сама билингва, очень посоветую определить основной язык, второй учить как иностранный

Про книги у каждого индивидуально. Моя с картинками книги слушает хуже,отвлекается (2,6 ей), а купила хрестоматию на 250 страниц,серая бумага,нет картинок . Думала,почитаю стихи оттуда и хватит. Но она сама приносит и просит читать. Довольно быстро прочли книгу. Сейчас стали читать серию Холли Вебб про котов. Но у меня фанатка котов. За три дня прочитываем одну книгу. Они есть на рус и англ параллельно напечатанные. Собираюсь следующую такую брать.

Кто то говорит в два, кто то позже начинает. Сейчас такая тенденция. У моей прогресса в 2,5 вообще не было, новые слова не появлялись, не то что фразы. Пошли к неврологу, пролечились два курса. Начался прогресс. Фразами заговорила намного позже. Сейчас 3,5, говорит, рот не закрывает. Но есть проблемы с произношением. По поводу бассейна и пластилина - это тоже полезно, что не исключает и таблеток. Не любит лепить, есть песок, манка, крупы, пинцет. Что то, да и заинтересует ребенка. Развитие мелкой моторики тоже очень важно в коррекции проблем речи. Вам это любой невролог и логопед скажет.

Если не любит лепить из пластилина, есть тесто для лепки. Оно яркое, цветное, не противное. Есть мозаика, с крупами хорошо играть. Еще хороший эффект дают уколы Кортексин, дочке невролог назначила и после курса речь значительно улучшилась.

Нам кортексин назначали, кололи, и был очень хороший эффект, но все равно, дополнительно надо заниматься и очень много разговаривать с ребенком.