Маленькие гении. Какими вырастают?

ГЕА? Может, ГИА?

Заучивать стихи в три года-это ещё не признак гениальности.Мои дети все в 4 года читали бегло,как и мы с мужем,тоже стихи рассказывали,но мы не считали это гениальностью,просто способность к обучению.

До 3 лет знать наизусть, к примеру, Руслана и Людмилу, на мой взгляд, достаточно восхищения.

Я в детстве была "гением" . Читать научилась сама , в классе была лучшей ученицей . Легко учила длинные стихотворения , прочитать пару раз было достаточно . Все схватывала на лету . Годам к 10-12 стала получать 4 , а к концу школы и тройки с двойками . Отупела со временем )))

Может :) я на слух восприняла. Мы эти экзамены ещё не сдавали в мою юность. А с родителями и сестрой я давно вместе не живу. Так что извините за ошибку.

Вырастают обычными людьми, т.к. в 99,9% случаев эта "гениальность" просто натасканность родителями, вот, как в вашем случае, верняк родители заставляли ребенка учить стихи, а не сама она влет их запоминала. А, как известно, и зайца можно научить играть на барабане, но это не значит, что он знает нотную грамоту и сочиняет симфонии.)))

Любопытно, с чем это связано?
Меня было легче обучать в младшем дошкольном возрасте, по рассказам родителей, чем сестру. Но в старших классах мне учиться было сложнее, чем сестре. Но до той девочки мне было тоже далеко

Но ведь считается, что раннее развитие помогает детям... только вот в чем? В школе учиться? Просто быть всесторонне развитыми?

Не знаю . У меня нет ни детей , ни пед. образования . Может быть с возрастом появляется много других интересов , не связанных с учебой .

Да нифига не помогает! Эти мифы распространяют ведущие разных курсов для детей, которым нужны деньги сумасшедших мамаш, остро желающих выипнуться перед другими мамами знанием трехлетки бинома ньютона. Ну узнает он это в 3 года, но интеллект, заложенный с рождения, никак не повысится, генетику не обманешь.

Важно не знать, а понимать. Зубрежка без понимания только вредна.

Мы всё - гении, просто каждый талантлив в чем-то своем. И важно найти к чему способности и желание и помочь раскрыть потенциал в этой сфере, а не учить ненужным знаниям.
Оглянитесь вокруг, всех обучали, но сколько раскрытых талантов?

Моцарт тоже натасканный, как и все кого вы считаете великими. Нет никакого таланта и гениальности, только расположенность и нерасположенность

Автор, просто ребенка сглазили все эти восхитительницы и завистницы. Хвалили хвалили, вот она и перегорела, маленькая еще. У взрослых тоже бывает. Синдром выгорания, успешный человек, а потом раз и ничего не может.

Ну вот и я в школе была лучшей ученицей. А толку? Не было главного - четкого понимания целей в жизни, что нужно развивать и куда дальше двигаться. Пришло это понимание слишком поздно, когда поздно что-то в жизни коренным образом менять. Знакомая закончила вуз с красным дипломом. На практике не смогла применить знания, в итоге в 50 лет работает за 30 тыс. офисным планктоном, ни жилья, ни семьи. Другой знакомый: учился посредственно, но еще в школе четко знал, что ему нужно и развивался в определенном направлении, теперь это обеспеченный, успешный человек

Все натасканные, 1% вдохновения, 99% пот. Все звезды с детства по кастингам, у спортсменов часто родители спортсмены, в музыке, танцах тоже рано начинают. Редко кто случайно попадает, и все сам.

Да, именно так. )

Я люблю детей, своих, чужих, талантливых и не очень.
На фоне эпидемии конкурсов "Самый лучший", "Лучше всех", я вижу дрессированных малышей, которые вынуждены оправдывать амбиции собственных родителей.
Когда трехлетка называет все столицы мира, включая Антананариву или читает в том же возрасте с взрослым надрывом на двух языках "Быть или не быть" меня это не радует, я не вижу в этих детях радость обладания знаниями, я вижу, как они оглядываются на бабушку или маму и боятся их подвести.
Последней каплей для меня стала девочка, которая пришла показывать чудеса " человек-магнит", к бедному ребенку ничего не прилипало и она разревелась, понимая, что мама ее теперь съест поедом, ведь она была единственной надеждой семьи вырваться из бедности, безвестности и нищеты.
Каждая мать желает счастья своему ребенку, но использовать его, как соломинку спасениия в собственном болоте недопустимо.
Дети должны играть, бегать, петь в хоре, рисовать, лепить, для себя, для радости, не надо из них делать собачек для выставки и средством получения грамот и медалей.
Сами прыгайте через огненные кольца и считайте на людях, как логарифмическая линейка.
У меня все.

Моцарт глубоко несчастный человек.
Отец его именно надрессировал и жестоко бил при этом.
Из сына он сделал себе своеобразный бизнес.
Моцарт был невротиком и рано умер.

Прекрасный аргумент! Как раз ярко иллюстрирует, что подавляющее большинство натасканных детей вырастаю совершенно обычными людьми и только есть редчайшие исключения из этого правила.

правильное раннее развитие просто помогает научиться использовать мозг альтернативно. в будущем это помогает. например, энштейн играл на скрипке (ужасно играл, просто чудовищно), и ему в это время идеи приходили.

Нет боли, нет результата, большинство ломается, перегорает, но единицам везет и они потом звезды:) Тем, кто родился в богатстве легко говорить, ничего не делайте. Делать придется по-любому. Даже просто в школе надо делать уроки. А после школы тоже все чем-то занимаются, один играет в компьютер день и ночь, другой в это время играет на рояле. РАсстановка приоритетов. я уверена, что если родители не идиоты, то они так сделают, что ребенок играючи чего-то достигнет. Но есть конечно и идиоты.

Всему чему я научиласъ, я научилась до 14 лет. Потом просто многолетняя учеба, работа. Но плодами своего раннего развития пользуюсь до сих пор, они меня возвышают. Хорошо танцую, играю на фоно, не очень, но на уровне нормальных людей, очень даже:) И в теннис могу сыграть, в любой стране сразу хорошие контакты появляются, тоже теннисом закончила в 18 лет заниматься, а плодами пользуюсь до сих пор.

Я читать стала в 3, писать нормально в 4. Стихи сама сочиняла в 3. Была в школе лучшей. Мама в детстве не стихи со мной заучивала, а занималась развитием. Умной так и осталась, перепрыгнула несколько классов, в 19 закончила универ, построила хорошую карьеру и свой бизнес (начала в 15). Считаю что немного после родов потупела (память чуть хуже стала), а так все равно мозги на месте. Но самое ужасное, что все окружающие ожидают того же от моего сына, вот это меня раздражает, я считаю, что каждый человек индивидуален, и у каждого свои плюсы. И у моей ситуации тоже есть свои минусы.

Так и туплю на вумане теперь))))

А чем плохо играть для себя?
Или вот позарез надо чего-то достичь?
Без достигаторства никак?

Тогда теряется весь смысл пройопанного на "развитие" детства. Типа и детства не было, и сейчас ни шиша нет.

Я стала иногда читать этот форум из-за основной своей проблемы. У меня очень низкий уровень эмоций и понимания людей и когда есть возможность мне интересно почитать как люди воспринимают разные ситуации (большинство решений я все равно не понимаю). Первые эмоции я почувствовала только после рождения ребёнка, только тогда я узнала, что такое волнения, страхи и т.д. И теперь, когда есть время, я читаю. Прошла обучение по разным эмоциям, научилась их различать. У всех своё))) да и вкалывать мне уже 24/7 не нужно, я нормальный капитал заработала, хочу научится взаимодействовать с окружающими помимо работы.

У вас подмена понятий.
Раннее развитие для удовольствия, а не для достигаторства))) Ранее развитие не предполагает отсутствие детства.
По впшей логике:Зачем кататься на велосипеде, коньках, рисовать, если ты не станешь Пикассо или олимпийцем.
А вот дрессура детство крадет.
В комплекте с успехом, как правило идет невроз или просто невроз без успеха.

Ну с нормальным капиталлом я думаю у вас широкие возможности для общения в живую с интересными людьми и для более увлекательных занятий, чем чтение тем про выделения, выкидыши, секс втроем, ссоры из-за места в самолете и т.д.

Я в три года Пушкина любую пожму наизусть пересказывала от и до

Никакой я не гений, книжки только пишу, но не гениальные ))

Играть для себя тоже надо уметь. Это тоже многолетний труд вообще-та:)

Аутист что ли? У них туго с эмоциями и пониманием людей.
А если серьезно, у меня подобное в подростковом возрасте было - на большинство людей смотрела отстраненно, были непонятны и не близки их эмоции, страсти, переживания, скучно и мелко всё это было для меня. Тоже была таким себе ботаном. С возрастом это благополучно прошло и стала лучше людей понимать, не знаю с чем это связано. Но вообще, в эмоциональном плане у Вас не все запущено - вон замуж умудрились выйти, ребенка родить. Другим с подобными проблемами не удается от слова совсем. Муж тоже что ли такой "отмороженный"?;)

Ну трудитесь и играйте наздоровье, ечли у вас есть такое желание.
Зачем трехлетку этим парить?
Я сомневаюсь чтобы трехлетка хотел "играть для себя".

Я считаю, что долг родителей - найти баланс. Если видят, что ребенок хочет и может - то не подрезать ему крылья. Если видят, что не хочет и не может, то не давить на него, давай-давай.
Кстати я уверена, что родители маленьких гениев на форуме не сидят. У них весь день расписан. Они служат будущему своих детей. И какому-то проценту из них повезет, их дети станут звездами. Но большинству не повезет, их дети не станут звездами:) А на вумене лентяйки, не дадут своим детям ни малейшего шанса. Поэтому и такое презрение к маленьким гениям. зелен виноград. как всегда.

У вас все в кучу смешалось!)))
Нет, я не об удовольствии, которое доставляет катание на коньках или рисование, я именно о дрессуре, в теме как раз речь идет о дрессуре, там взрослые заставляли учить ребенка взрослые же стихи, то есть девочка не запоминала детские, которые свойственны ее возрасту, ее именно дрессировали для удовольствия взрослых. Вот это, считаю, очень и очень плохо для дальнейшей жизни (приходилось видеть тех, кто жалел о выборе родителей), если человек потом не сделает профессией то, чем его так мучили в детстве.

А, это все амбиции родителей. Вот сейчас идет в Москве олимпиада "Парки, музеи, усадьбы". Думаете, мой участвует, потому что обожает музеи в семь лет? Неа. Это его мама, то бишь я, их обожает, а олимпиада - законный повод туда ходить:))) Нет, сын понемножку смотрит, но пока что это максимум приучение к музеям, а не любовь к ним. Ему больше нравится сам факт поездки со мной вдвоем и то, что в дорогу я покупаю что-то вкусное:)
А все эти ранние развития ни о чем не говорят. Вот я шпарила стихи в полтора года, и что? Гением не выросла. А отстающий в развитии сын наших соседей еще до 30 лет квартиру себе купил и джип. Сам, не родители помогли. Получается, он умнее.

в дрессуре тоже нет ничего плохого ,кстати. характер и все волевые качества закаляется именно через "не хочу"

Чего только в жизни не быват. Особенно, если у него папа композитор:) Дети все повторяют за родителями. От профессоров профессора. У меня сын в два года все клапаны в сердце знал.

бабы, но суть-то одна - по жизни одной только школы никакому ребенку недостаточно. нужны обязательно дополнительные занятия. с этим хоть все согласны?

Темы можно выбирать. Я сейчас болею и не могу куда-то выйти. И Вы не понимаете моей проблемы. Все мои знакомые только по работе, у меня не было свободного времени, да и общение раньше меня никогда не интересовало. У меня вообще не было эмпатии, с таким человеком просто тяжело общаться. Ко мне пол города приходили за советом по работе или бизнесу, но именно дружеские отношения я только учусь постигать (мне не мало лет, если что). Я просто все время чем-то занималась. У меня конечно много было хобби (дайвинг, прыжки с Парашюта, полеты на самолете, путешествия, альпинизм, Рисование), но сейчас мне часто приходится оставаться дома по здоровью. И я не знаю, что делать, меня не увлекает просмотр фильмов или сериалов, соц.сети, игры и т.д. Я просто как правило работаю из дома. Вот мне правда интересно, что можно делать, если есть свободное время. Обычно я читала, только обучающие Книги и статьи. Это все наверное странно звучит, я хочу попробовать делать то что делают обычные люди, но даже не знаю с чего начать. В Реале я сказала одной знакомой об этом, а она просто удивилась и сказала, что мне это не нужно, что все наоборот мечтают быть как я, пользоваться не эмоциями, а логикой. А мне стало интересно попробовать понять.

И где это ему пригодилось в 2 года?

Без дрессуры не было бы наших великих фигуристов, хоккеистов, пианистов, скрипачей, шахматистов и т.д. Кому-то приходится дисциплинировать своих детей, пока другие развлекаются на вумене. Стране и миру нужны герои :)

Ну и клапана в сердце всего 4.
И ято там их знать?
Выучил пацан 4 сложных слова.
Я тоже знала в 2 года слово "синхрофазатрон" - это не знаяит что я разбиралась в физике.

Дети наши получили только базовые школьные знания и плюс спортивные секции, худ.школа еще. В подростковом возрасте это было нечто.Сейчас талантливые ребята, закончил сын магистратуру, прекрасно зарабатывает, имеет замечательные увлечения,хороший отец.

мозг ничего не забывает, так что пригодится

Девушка, здесь что ни тема, то :"Я бизнесменша/жена олигарха, только сейчас болею"))))))))

Муж просто очень меня полюбил и наоборот очень эмоциональный и веселый. Долго меня добивался. Заботился, проявлял любовь и мне это очень понравилось. Я полюбила его со временем. Мы уже много лет вместе, ему нравится меня доставать, я очень спокойная и он всегда вокруг меня вертится и пытается веселить. Очень хорошо душой с ним, мне очень повезло, что его встретила.

Ну так хоккеисты и фигуристы(именно профессионалы) - это пушечное мясо.
Для зрелищ. Лбди с уибтым здоровьем.

Я сама была таким гением в 4 года. Писала стихи и рисовала очень хорошо. Потом в художку родители отвели естественно, там отучилась. Ничего не добилась, да и не добивалась, если честно. Закончила школу с золотой медалью, потом универ с красным дипломом без особых напрягов, левой ногой практически, сразу же вышла замуж и забила на все. Так и живу, ну правда рисую для себя, весь дом обвешала своей живописью. Места много. Нет у меня честолюбия, не рвусь ничего добиваться, ленивая калоша.