Сын школьник стучит на своих друзей учителям

Приведите пример. Что значит "сдал"?

зависит что он имеет ввиду. Нас с детства учат не сдавать, потом смотрим как некоторые варуют или когото бьют на улице а мы акцептируем и не вмешиваемся, лишь бы не быть сдавалой.

здесь он в первую очередь не сдает, я думаю, а хочет сам возвысится за счет тех, кого принижает
этот аспект, конечно, нужно объяснять

Ну, если он рассказал, что Петя гнобит по-черному Васю (заставляет есть землю, лизать ботинки - да и такое могут детки придумать), то это даже похвально. А если стучит по-мелкому: Вася списал дз у Маши, то здесь нужно провести воспитательную беседу

Да друзья сами отреагируют рано или поздно;))

Пусть лучше на родителей его друзей стучит - желательно в налоговую,Так он к концу учёбы миллионером станет.А если серьёзно,поговорите с ним - объясните что это не хорошо.

ну вот сегодня заложил друга что тот списал математику я объясняю, что плохо, а он за справедливость

почему он сам писал а тот списывает...5 класс

справедливость и предательство вещи разные.Если он за справедливость - то пусть объяснит другу,что списывать не красиво и подло.

справедливость и предательство вещи разные.Если он за справедливость - то пусть объяснит другу,что списывать не красиво и подло.

плюсуюсь

надо объяснить что жизнь не справедлива. и что если он такой борец за справедливость, то жить ему будет сложно и скоро он растеряет всех друзей, и что Доносчику первый кнут.

Ужас. У нас была такая девочка, втихую на всех стучала. И в детстве была омерзительная, и сейчас крыса крысoй. У нее даже на лице это написано, кто хоть немного сечет в людях вычисляет гoвнистость ее натуры на раз. Ни о какой справедливости речь не шла - своих мозгов даже на списать толком не хватало. Ну так заложи других. Тихо, подло, потом улыбаясь в глаза, даже если засекли все равно делай вид что все окей. Сама подделывала при этом подписи в дневнике за маму, на чем была не раз поймана. Короче с детства уже готовое ховно по всем параметрам, с 1-2 класса.

Справделиво будет встать прямо посреди урока и сказать громко "Вася! Не списывай" Это нечестно!", а не стучать втихую после уроков. Первое - истинная справедливость, за которую можно получить по шее, второе - тихая хитренькая подлость.

так вот и мне это тааак ужасно слышать. сама не стукачка и никогда не была. как объяснить???

Бить будут вашего сынулю.Долго и больно.Готовьтесь.

наорала сегодня , исказала что запрещаю

Сын молодец!!! Не боится идти против стада и быдлa. Таких списывальщиков надо ещё в школе обламывать, чтобы к вузу они отвыкали так делать. Я тоже на вступительных в вуз сдавала всяких сyкиных сынов со шпорами. Я не для того честно училась, чтобы всякая мрaзь меня по нечестному обставляла. Или вы хотите, чтобы вас потом лечили неграмотные врачи, предположим?

А может он и доносит на других из-за обиды, что они с ним дружить не хотят, не?

Это позиция жизненная. Нужно только поддержать. Мой такой же был, сам не списывал и другим не давал, все время за справедливость. Сейчас следователь в прокуратуре.

Честно-нечестно. Что за детский максимализм черного-белого? Понятно, что правила пишутся умными людьми для того, чтобы их соблюдать. Проблема не в этом, проблема в том что ребенок стучит на других (причиняет им вред) там, где он не получает выгоды и настраивает против себя коллектив. Подобное поведение вызывает обеспокоенность матери за его дальнейшую судьбу.

+++++++++++++++++++++++++
Слава Богу, есть ещё Люди с большой буквы и матери, способные поддержать. А этих вышеотписавшихся "против стукача" пусть уморят врачи с купленными дипломами или на голову им упадёт крыша от такого же архитектора.

Ребёнок говорит правду, а они пусть не жульничают.

ВЫ, справедливые (до тошноты) тётки, ПОНИМАЕТЕ РАЗНИЦУ??? Пусть бы он разбирался непосредственно с одноклассниками, вот это было бы честно и справедливо, а то же он исподтишка гадит, бежит закладывать взрослым, а сам хочет остаться в стороне с чистенькими ручками. И ещё хвастается.

Кто уважает других, стучать не будет. Стучать те, кто обычно чем-то обижен на жизнь и ненавидит остальных людей. Ваш идеал это вот такой врач? Вы готовы пойти под нож хирургу, который презирает людей и у которого красный диплом? Вы смелый человек)

[quote="гость" ]ну вот сегодня заложил друга что тот списал математику я объясняю, что плохо, а он за справедливость[/quote]
1. нужные предметы не списвают
2. интересные предметы не списывают
3. если учитель не сумел заинтересовать учеников, то ему вероятно имеет смысл податься в репетиторы, мерчандайзеры или грузчики
4. обеспечить 21 вариант заданий на класс из 21 ученика - должностная обязанность учителя и завуча, если контрольная из области - значит Областного Министерства образования. компьютеров, принтерных чернил, плазменных экранов вместо досок, бумаги в школы и министерства поставляется достаточно
5. так что если стучать, то не на друга учителю, а на учителей и системные дефекты на сайты федералов. в конце концов и маткап придумали, когда дети написали в администрацию президента, что вот вы там на усыновлённых и во временные семьи денег даёте, а наши мамы нас рожали, а им токо полтора евро в месяц вместо четырёхсот.

Потому что всякую фигню в вузах дают, вот и списываеи народ.

есть же большая разница между справедливостью и гадливостью за спиной, неужели мальчик не читал никаких книжек детских, где всегда очень четко доносится сложность взаимоотношений, предательство, дружба? Есть куча фильмов детских, всегда везде такие тихие доносчики получали по заслугам. Надо объяснить, что если он настоящий мужчина и хочет быть справедливым, то надо открыто сказать Пете - не списывай, так не честно, если увижу, то отберу шпаргалки или дам в нос, и быть готовым отвечать за слова, принимать отпор от Пети, не отступаться от своего даже несмотря на опасность тоже получить от Пети в нос (образно или буквально), если на самом деле эта такая идейность. А подойти к учителю после уроков и заложить Петю - это подлость и трусость самые настоящие, обратиться к более сильному и взрослому и переложить свои проблемы, а самому остаться в стороне. Те, кто не видит разницу, вы хотя бы прочтите в словаре значения слов смелость, трусость, подлость, честность - все это не просто слова, они имеют глубокий смысл и понимание. Потом вырастают взрослые, готовые заложить всех и все ради выгоды, стучат начальству, подсиживают, считают чужие косяки и выезжают не за счет своих достижений, а за счет пополизания. Никто и никогда таких людишек не любит и не уважает.

А мы еще удивляемся - почему при Сталине честные советские люди азартно играли в игру "заложи соседа".

Допустим, поступившему в мед ' литературный русский требуется в последний раз на ЕГЭ или заменяющем его вступительном. Не более важна и структура агроценоза, если биология есть в списке, равно как и количество камер в сердце голубя. Равно как и устройство доменной печи, и реакция в ядерной боеголовке с высвобождением нейтронов - из других предметов.
Это не считая того, что ещё 20 лет назад в мед поступало 56% случайных людей (дальше - больше), и "по маминому наущению" - это ещё самый безобидный мотиив. И красные дипломы образуются из случайной первой пятёрки по физике, анатомии, испанскому, истории медицины - предметам, где можно "взять зубрёжкой", далее работает зачётка. Потом в лучшем случае их запихнут в аспирантуру по истмеду/испаньолу и к лечебной работе не допустят

Может быть просто объяснить мальчонке,что каждый человек сам вправе выбирать учиться ему или нет.И пусть он за списывающего Васю не переживает,а занимается своей работой.Да и с Васей пусть себя не сравнивает,а соревнуется с собой и искореняет свои недостатки.Ущербность это-жаловаться.А вы не хотите,чтобы сын у вас был ущербный.Вы хотите гордиться своим сыном,а не слышать у себя за спиной что ваш ребенок не приятный типок.

У сына в классе такой же стукач есть. Он еще с детского сада в первых рядах бежал закладывать всех и с годами ничего не изменилось.
Вырастет будет на работе на коллег бегать стучать и наушничать.

Так вам нужно срочно сменить ему имя и фамилию: Павлик Морозов, ваш случай.

Ну уж точно не такие гады, как ты(((

Постарайтесь ему объяснить, что стукачей и предателей никто не любит. Их не любят и презирают не только те, на кого доносят, но и те кому доносят. К таким людям у тех же учителей возникает чувство неприязни и гадливости. Потому что для большинства людей доносы- это мерзко. А на шпаргальщиков поругаются, двойку поставят, но зла держать не будут. Потому что это дело обычное. Он должен отвечать прежде всего за свои поступки и знания и не указывать пальцем на чужие огрехи. У тех детей есть своя голова на плечах и свои родители, которые занимаются их воспитанием и следят за их образованием.
Расскажите сына кто такой Иуда, кем он был и почему предателей и доносчиков называют иудами.

начинающая крыса.. плохо кончит..

Вот примерно из такого неадекватного воспитания видимо и зародился один мой знакомый, который на полном серьёзе мне объяснял, что если ты видишь, как убивают или грабят кого-то ты должен либо подойти и сам разобраться с обидчиком (т.е. броситься на того, кто с ножом и т.д.), а если не можешь, то уйти. А вызвать милицию - это стукачество и презренно.

Как-то надо всё-таки постараться моральных уро дов из детей не воспитывать.

И как-то бы хорошо почитать, кто такой Иуда, и понять, почему есть разница между ним и тем, кто закладывает преступника.
Что касается школы, то там нужно как-то аккуратно воспитывать так, чтобы мальчик не перешёл грань и не начал думать, что вызвать милицию и спасти человека - это стукачество. Но от мелкого стукачества отучать.
Разговаривать, обсуждать ситуации.

Совершенно нормальные умный ребенок, цивилизованно пользующийся своими правами. Не знаю *****, у которых кошелек сопрут, а они идут побеседовать с вором наедине. Или дурачков, у которых ребенка неправильно лечат, а он не в министерство жалобу пишет на варча с просьбой отстранить его от работы, а идет журить врача.
Бред какой-то. Стукачество совершенно другое, здесь ваш сын совершенно прав.
За рубежом списывать - противозаконно, один раз попался - удаление из универа. Это несмываемый позор. Никто там не списывает и если ты попадешься, то это тебе в первую очередь стыдно, а не тому, кто сообщил о нарушении экзамена.

А потом мы удивляемся, почему у нас выросло поколение хамов и идиoтов. Мужики у нас в суд подавать цивилизованно не умеют, сразу морды друг другу бьют. Одноклассники не могут обратиться за помощью и с претензиями к старшему руководству, все лично выясняют, что абсурдно. Не умеют, не научены. В школе есть взрослые, которые и должны решать все вопросы. Вопрос списывания очень острый, отвратительный. Школы выпускают неучей. Один ребенок за другого пишет егэ, дети списывают. Потом на таком же списывании поступают в универы, не давая шанса поступить другим честным детям. И все это поощряется подменой понятий "ах ты стукачок".
Автор, сына поддерживайте, он ни от кого и не таится, он вам все рассказывает.

Мой брат вот приходил домой и плакал. Он был отличник все понимал слету. Приходил в школу там у него могли списать вырвав тетрадь, украв ее и прочее. Потом быстренько поднять руку и ответить. Он не мог подойти и нажаловаться учителю. Это хорошо? Нет. Учитель не знала? Знала. Только тоже рученьки марать не хотела. В классе успеваимость выше. А потом он просто перестал учится. И вот тут действительно началось. Взвыли все учителя. После первой четверти уже собирались выгонять из школы. Знаете эти списывания как дедовщина в армии всем выгодно. Списывают лично у вашего сына? Нет? Тогда лучше спросите что лично он с этого имеет. Тут сложный вопрос в том плане что он этим добирает.

Тут прежде чем отреагировать нужна полная картина происходящего. Учителя как реагируют? Никак наверное. Если бы хоть раз отреагировали не было такого. Может он завидует тем у кого списываю или наоборот кто списывает. Или еще что то до чего тут не допрешь с разбегу. Когда вы ясно будете представлять что у него в голове и душе тогда и реагируйте. Когда мой брат приходил и говорил маме о той несправедливости она молча слушала и полностью игнорировала. Совсем. Она до сих пор так и говорит вдруг перестал. Ей тоже был удобен удобный ребенок. Что за этим стояло ей было фиолетово. Но она пыталась тоже реагировать. Обязывало.

Ну во первых не стучит, а рассказывает. Во вторых, всё только семьи. Значит Вы, Ваша Мама и тд, любите часами потрепаться по телефону, перемыть всем косточки, собрать все сплетни и обсудить их. При чём мало того, что не задумываетесь о том, что всё это передаётся ребёнку, так у Вас даже не хватает ума, на то, что бы не то, что дверь прикрыть, но и в пол голоса говорить. А у детей ушки то на макушке, слух как у сонара :)) "Какой хозяин, такая и собака", ребёнок это зеркало родителей. Просто задумайтесь.

У автора хороший сын. Таким можно гордиться. Ребенок живет по цивилизованным правилам, а не покрывает противозаконие, зная о нем.

С каких это пор, подсматривать и подслушивать, а потом рассказывать стало цивилизованным правилом? И, что может понимать о притивозаконие школьник?
Для него всё противозаконие это не заслуженно поставленная ему двойка, да и то, на его взгляд.

А может правильно, не? Может хоть так лет через ндацать /думаю не доживу/ у нас отучаться ставить машины на тротуары, наклеивать листовки на остановки и делать еще более крупные гадости, четко зная, что информация о таком проступке поступит людям, обязанным следить за правилами в течение нескольких секунд после нарушения этих правил? Не? А ведь все с детства. Я правда, не стучала так как сын автора, но когда однажды группа из класса школы решила пойти против учителя по алгебре и заныкала журнал и всем остальным, хорошистам и отличникам по предмету засветили годовые тройки за эту выходку - я честно сдала всех участников. Прямо и в глаза. При них. Потому что за других в пекло лезть? За их дурь? А кому это надо? С детства надо приучаться к тому, что приходится соблюдать определенные правила, и если их соблюдаешь ты, и тебя призывают к их соблюдению, их должны соблюдать ВСЕ, на то он и закон. А начинается все с малого. С детства. Сначала родителей Пети не призвали к ответственности за то, что он ударил Машу/Свету, потом мы говорим об уровне домашнего насилия зашкаливающего все разумные пределы. А Петю нужно было в чувство приводить еще лет в 5. Сначала у нас списывают контрольные, а потом мы же сами бегаем по куче осмотров и платим в конце концов не малые деньги, без гарантии, что в очередном кабинете не сидит вот такой же вот бывший студент, и соответственно без гарантии двинуть кони от того, что так и не удосужился нормально учиться.

Вы сами поняли, что написали?

Конечно. Если Вам не понятно, то переспросите, что Вам не ясно.

Мы не в одном классе учились? :))) У нас такая же была. Уже в средних классах, после ее очередного приступа правдолюбия, мы прикололись, всем классом выбрав героиней сочинения на свободную тему. Получились разной степени корявости рассказы на тему "Оля - наша совесть, потому нас и мучает". Конечно, все было изложено нами корректно (школа же!), но девочку перевели в другой класс.

От стукачества в школе есть единственное надёжное средство - Ликвидация очной формы обучения. учебники изданы, трафаретные уроки есть на дивиди (и сайтах, в сетях), аттестация онлайн из бункера примерно в республике Саха :) там не спишешь.

как на ЕГЭ бывает - весь класс умышленно пишет 26% правильных ответов, учителя подчищают до 81-95% :)

в чем именно? если друзья избили девочку-это одно, а если подтерли оценки в журнале другое.
в любом случае, вы как мать ничтoжествo.