Систематичность занятий с детьми 3-5 лет.

Когда у ребенка каждодневное расписание, которое повторяется изо дня в день, ребенок чувствует себя в безопасности и знает что после сна будет полдник, а после полдника будем заниматься. У нас так. Занимаемся от 15 минут до получаса в день. По рабочим тетрадям, лепим или рисуем. Главное это мы делаем каждый день и он уже не может выкрутится и сказать я играю я не хочу, потому что это мы делаем каждый день. Читаем мы вообще постоянно, подолгу и очень много. У нас книжный голод, причем у обоих. Обязательно читаем по часу перед дневным сном и час перед ночным сном. В течении дня по его желанию. Еще читаю стихи, когда он просто играет. Ребенку только исполнилось 4года. В сад не ходит.

Стараюсь следовать системе. Да и дети сами просят регулярно позаниматься. Если не заниматься ежедневно, то многое забывается.

Все наше образование построено на системе - ясли, детский сад, школа.

Скажите, а чем Вы занимаетесь? Например, биология, математика? И сколько играете (без прогулок) с малышом каждый день и играете все время с ним или он какую-то часть времени играет сам?

Я, к сожалению, редко достаточно пытаюсь заниматься с дочкой, ей чуть больше года, и у меня создается впечатление, что она либо не понимает, либо не хочет делать то, что я пытаюсь от нее добиться и делает по-своему.

У меня ребенок в этом возрасте ходил в детский сад и спортивную секцию Там и было системное развитие) Дома только книжки читали, старались каждый день перед сном.

Чуть больше года?? А вы с ней астрономией не пытаетесь заниматься?)

Марджи, нет)) Математикой и биологией я имела ввиду конечно детей постарше, как раз 4-5 лет)) Ну, в принципе биологией можно назвать и то, что пытаемся ей объяснить, что это цветочек, это у него листик, это - корешок и т.д.))

Она с трудом стала наконец показывать части тела, но желательно на других. На картинке сначала показывала собак, теперь ничего не показывает, только быстро тыкает пальцем и ждет, когда я назову. Книги смотрит по-своему: быстро перелистывает страницы, потом в обратном порядке. Все, книгу посмотрели) Правда физически мне кажется развита хорошо, двигает стулья, залезает на верхние полки, на стремянку... ужас. Вопит, если я с ней не играю) Любит рисовать, но только каракули-линии.

Когда из сада забрала, то так и занималась. По пособиям для рисования, аппликации, лепки из пластилина, развития речи, математике, развития мелкой моторики. Чтение особым пунктом, оно давалось сложнее.

Пособий огромный выбор в магазинах канцтоваров, подбирала по возрасту. Рекомендуемый возраст пишут на обложке крупным шрифтом. Из пособия проходили не прям все подряд, как бульдозер, но немало.

Английским тоже занимались на каникулах по пособию.

2-3 занятия в день, по 15-30 минут.

Прогулки. Танцевальный кружок.

У детей до 3 лет "занятие" длиться максимум 15 мин., обычно 7-10 мин. и надо что-то новое. Потому лапы, уши, хвосты, цветочки, бабочки, счет пальчиков осваивается как бы между делом. Живая кошка, цветочки, голуби гораздо интереснее.

Счас может опять кто-то будет брюзжать "Зачем годовалому ребенку зоопарк? Он ничего там не поймет!" Ну что жжж... любят мои дети зоопарк. Лошадей, страусов, кроликов, кур, голубей.

http://www.dni.ru/showbiz/2013/4/1/250678.html

заметила, что прогресс в развитии идет скачками, систематических занятий не провожу, проявляет интерес-поддерживаю (когда доче было 3 года стали учиться считать. перед сном она САМА просила задавать ей примеры, я придумывала в форме сказок - результаты потрясали: складывала например 15+4 или 11-4). к неполным 5 годам читали без слогов слова 5-6 букв, считает в уме простые двузначные числа типа 22+34 или 200+300, знает английский алфавит и пытается читать простые английские слова. за последние 3-4 месяца ничему новому особо не учились, систематически наверное нужно развивать нам руку - пишет и рисует очень плохо для своего возраста.

В книжных магазинах есть книги в отделе дошкольной педагогики с планированием по возрастам очень удобно для использования. Развитие ребенка это постоянное каждодневное занятие, а вот в какой форме подавать. Английский в таком возрасте считаю ненужным т.к. еще родным языком не овладел,а некоторые ему голову забивать пытаются. Считать ребенок должен сначала от 1-10 и обратно. К 6 годамжелательно до 100,но не обязательно. Перед вашими занятиями почитайте книги по возрастной психологии и т.д. Не перегружайте. У некоторых родителей дети в 5 лет уравнения решают,а детяым это надо?

Систематически у нас получается заниматься только английским. И то, только потому, что специально ходим на занятия. Дома ребёнок не воспринимает в серьёз мои попытки обучения. Только курсы и спасают.

А Вы понастойчивее будьте, построже. Ребёнок должен слушаться, что с ним дальше делать будете. кстати, куда на английский ходите? Знаю, что маленьких не везде принимают.

Нам только 4, записались в English First, в сентябре начнем учиться (а пока деть на даче). Английский доверяю специально обученным людям, с чтением могу сама справиться.

Да, уж. для такого возраста тяжело подобрать нормальную программу. Малышня капризничает, истерит.А как там с расписанием? Ведь детки часто болеют, не всегда будет получаться ходить.

Вот с расписанием проблем никаких, график достаточно гибкий, мы практически не пропускаем занятия. Если вдруг пропускаем по болезни - то можно получить занятие на замену без проблем. Капризы есть, конечно,куда ж без них? но в группе, видимо, срабатывает коллективный инстинкт, все замолкают и слушают.

САНКТ-ПЕТЕРБУРГ!
Программы развития интеллекта для учащихся 1, 2, 3, 4, 5 классов. Занятия помогут преодолеть или предупредить трудности в обучении.

Цели курса: ● развитие мышления, памяти, внимания
● повышение мотивации к учению.
На занятиях используется богатейший методический материал: развивающие пособия, обучающие игры, головоломки, мультимедийные технологии.

Для одаренных школьников – специальная программа.

Я преподаватель – педагог - психолог высшей категории с опытом практической работы 22 года.

Занятия провожу на дому.
(станция метро Московская, 280 м от метро).

Стоимость индивидуального занятия
(60 минут) – 450 руб..

Телефон: 8-911-242-28-62 (Лада Васильевна)

дорогі мамочки відкрию секрет як змусити дитину читати
купила своїй дитіні журнал «Пізнайко» , що можу сказати такого цікавого журналу журналу моя дитина ще не бачила. Дуже пагато корисної , цікавої інформації , яка б розвивила дитину, тепер читає днями не може відірвати очей

Мы стараемся жить по распорядку. Занятия у нас каждую неделю в определенные дни, 2 раза в неделю занятия с тренером в бассейне и логопед. В свободное время, занимаемся лепкой, читаем книги. По выходным последнее время стали ездить в школу путешественников, занятия проходят на природе, изучаем окружающий мир и природные явления. В общем совмещаем приятное с полезным)))